Normas para el cuidado del medio ambiente escolar: 

Despertar en el educando y demás integrantes de la comunidad educativa amor y

conciencia por la protección, preservación y aprovechamiento de los recursos naturales,
logrando de esta manera el mejoramiento de las condiciones humanas con el medio
ambiente. La comunidad educativa debe velar por mantener un ambiente agradable y en
condiciones óptimas de ventilación, iluminación, limpieza y orden que propicien la
formación académica y disciplinaria de la comunidad estudiantil. 

Para ello se tendrán en cuenta las siguientes pautas:

1. Realizar la decoración de aulas, murales, tableros y áreas comunes con afiches y

mensajes formativos e informativos.

2. Velar por la conservación de las zonas verdes, árboles y plantas de la institución.

3. Fomentar la siembra periódica de árboles en la comunidad circundante a la institución
con asesoría de entidades protectoras del medio ambiente.

4. Estimular el hábito de limpieza ambiental mediante la aplicación de correctivos

adecuados y campañas que publiquen el manejo correcto de las basuras tanto en la
institución como en la comunidad.

5. A través del Proyecto Ambiental Educativo – PRAE – se desarrollarán acciones que

permitan generar espacios de reflexión respeto a la conservación de un medio ambiente
sano para toda la comunidad educativa.

6. Colaborar con el cuidado y limpieza del medio ambiente de la Comunidad Educativa

teniendo en cuenta: Todos los desechos deben ser colocados en sus respectivos lugares
(canecas) de tal manera que baños, salones, patios y pasillos permanezcan limpios. 

7. Rayar las paredes y colocar letreros en baños, paredes y pupitres, es una falta a las
normas de convivencia. Esta acción debe ser reparada pintando el área afectada por el
causante de la misma.

8. Evitar ruidos y sonidos exagerados, que perjudican la buena marcha de las labores
académicas y ambiente comunitario.
9. Evitar el uso indebido del agua.

10. Apagar luces, aires acondicionados, ventiladores al salir de los salones y oficinas.

Natural:

1. Separa la basura. ...

2. Usa productos que puedan reutilizarse. ...

3. Apaga las luces. ...

4. Consume frutas y verduras ecológicas. ...

5. Evita dejar los aparatos enchufados. ...

6. Cierra los grifos correctamente. ...

7. Utiliza el termostato. ...

8. Muévete en transporte público

Espero que te sirva.

Normas de participación y convivencia en excursiones y campamentos:

Los participantes deberán acatar las directrices señaladas en todo momento por los
monitores y responsables de los campamentos. No está permitido ningún tipo de
comportamiento violento, físico y verbal. Máximo respeto al resto de compañeros y
monitores.

Respeto de los horarios. Se deberá respetar el horario marcado por la organización en

cuanto a las horas de entrada (servicio de entrega de participantes) como de salida (servicio
de recogida de participantes). El incumplimiento de este punto conlleva la eliminación en la
participación en el día de la incidencia, salvo causa justificada o aviso previo a causa de
imprevistos o fuerza mayor.

Participación en la actividad. Todos los asistentes deberán participar en las actividades

programadas, incluyendo las actividades complementarias (visitas, excursiones, etc.)
Todos los materiales e instalaciones deben ser cuidados y respetados adecuadamente por
los participantes.

Ausencia, salida y/o abandono. Los participantes no podrán salir o abandonar la actividad

del campamento sin el acompañamiento de algún monitor siempre y cuando se justifique el
motivo que origine esta interrupción.

Los niños no deben llevar: – reproductores Mp3, Ipods, Psp, Nintendo DS, tablets, y
ningún otro dispositivo electrónico que les distraiga de sus actividades diarias.

Objetos de valor que son innecesarios o delicados.

Higiene personal: Los asistentes deberán mantener una higiene individual diaria adecuada,
para el correcto desarrollo del campamento y una buena relación interpersonal.

Comunicación externa: Los participantes sólo podrán hacer llamadas a los familiares en

las horas indicadas (ver el programa orientativo) siempre que no trastornen el buen
funcionamiento de los proyectos y actividades programadas.

No está permitido fumar, consumir alcohol o cualquier otro tipo de drogas o

estupefacientes.

No está permitida la posesión de ningún tipo de armas (cuchillos, machetes, navajas).

Cualquier incumplimiento de alguna de las normas internas establecidas por la dirección

del campamento o cualquier comportamiento indebido por parte del alumno supondrá su
estudio por el equipo directivo, en comunicación con los responsables legales, tomando las
medidas oportunas y reservándose el derecho de expulsión de las actividades del alumno si
lo considerasen oportuno. En ese caso el alumno no tendrá derecho a devolución alguna.

Organización deportiva y recreativa

La organización escolar aspira a elaborar una teoría sobre la institución escolar que
es su objeto de estudio. Estudia cómo deben disponerse los elementos que forman la
escuela (recursos personales, ambientales, materiales, organizativos, legislativos), para que
la educación de los alumnos discurra de forma adecuada.
 La Educación Comunitaria es una forma de educación que se realiza desde las
organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas de cualquier etapa, nivel
o modalidad, y que tiene como finalidad: ampliar y enriquecer articuladamente los
conocimientos, capacidades, actitudes y valores de las personas, de todas las edades, con o
sin escolaridad. Se orienta al enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y
aprendizajes personales, sociales, ambientales y laborales, para el ejercicio pleno de la
ciudadanía y la promoción del desarrollo humano.

Es parte del Sistema Educativo Nacional por cuanto el Estado la promueve,

reconoce y valora. Involucra a la familia, organizaciones comunales, gremios, iglesias,
organizaciones políticas y organizaciones sociales y culturales en general, así como a
empresas, medios de comunicación y diversas instancias del Estado: gobiernos locales,
regionales, nacional y organismos públicos, en el marco de una sociedad educadora.

Organización y gestión de actividades recreativas

En la planeación de eventos deportivos y recreativos, se debe tener en cuenta el

tiempo que tomará poner en marcha el proyecto, la duración del evento, la cantidad de
participantes involucrados, los escenarios y sobre todo la rentabilidad económica y social
que representen. La gestión de eventos recreativos se refiere al proceso de diseño,
realización y evaluación de programas para la construcción de tejido social a través de la
motivación, integración y coordinación de la comunidad misma a partir de las necesidades
que allí se detecten.

Ensayo
Qué es un ensayo, Características, Tipos y Ejemplos: Un Ensayo consiste en realizar la
exposición desde un punto de vista personal hacia un tema en especifico, el cual puede
abarcar diversos orígenes como por ejemplo: Humanístico, Político, Filosófico, Cultural,
Social, Ect…

A la hora de recurrir a la redacción hemos de tener en cuenta que no requerimos de ningún

requisito a la hora de realizarlo ya que el mismo se realiza de forma libre e asistemática con
nuestro propio estilo.