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Competenciastransversalesparaeltrabajo Mdulo3 Derechosydeberesenelmundolaboral 170323193515 PDF
Competenciastransversalesparaeltrabajo Mdulo3 Derechosydeberesenelmundolaboral 170323193515 PDF
Trabajo y
Previsión
Social
FORMACIÓN LABORAL
MANUAL DEL
FACILITADOR/A
Plan Formativo: Competencias
Transversales para el Trabajo
Módulo 1
Apresto Laboral para el Trabajo
Módulo 2
Herramientas para la Expresión Oral
y Escrita
Módulo 3
Derechos y Deberes en el Mundo Laboral
Módulo 4
Técnicas para el Emprendimiento
Módulo 5
Desarrollo del Trabajo Colaborativo
Módulo 6
Técnicas para la Resolución de Problemas
Módulo 7
Planificación del Proyecto Ocupacional
Módulo 8
Uso de TIC’s en la Búsqueda de Empleo
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ÍNDICE
Materiales
Liquidación de sueldo 49
Ejemplo de Contrato de Trabajo 50
Juego de tarjetas con preguntas y respuestas 52
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Módulo 3: Derechos y Deberes en el mundo laboral
INTRODUCCIÓN
Todo/a trabajador/a es persona, por lo tanto, es titular de derechos fundamentales al interior de una empresa
u organización. Los derechos y obligaciones, tanto del/la empleador/a como del/la trabajador/a, forman parte
de los acuerdos establecidos a través de un contrato de trabajo que da origen a una relación laboral. Los
derechos fundamentales son aquellos derechos y libertades que toda persona posee por el solo hecho de ser
tal, y se encuentran reconocidos y garantizados por el ordenamiento jurídico de la sociedad.
En materias de Seguridad Social, la Organización Internacional del Trabajo (OIT), define a la Seguridad Social
como aquella protección que una sociedad debe proporcionar a los individuos y sus hogares para asegurar el
acceso a la asistencia médica y garantizar la seguridad del ingreso, en particular, en caso de vejez, desempleo,
enfermedad, invalidez, accidentes del trabajo, maternidad o pérdida del sostén de familia.
En este módulo se invita a quienes participan, a reconocer los conceptos legales básicos involucrados en las
relaciones laborales, que tienen que ver con los derechos de los/as trabajadores/as y las obligaciones de
los/as empleadores/as. Además, se desarrollarán actividades que incluyen análisis de contratos y cálculos de
cotizaciones, a fin de asimilar de mejor manera los contenidos expuestos.
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Módulo 3: Derechos y Deberes en el mundo laboral
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SESIÓN 1 – Me van a contratar, ¿qué debo saber?
Adquirir los conocimientos básicos sobre el contrato laboral, sus requisitos y los organismos que intervienen en
relación a este contrato. Identificar las partes y contenidos de un contrato laboral.
CONTENIDOS A DESARROLLAR
・Legislación laboral: Contrato de trabajo, jornada laboral, remuneraciones y descuentos previsionales.
・Trabajo decente: Trabajo y vida familiar, estabilidad y seguridad en el trabajo, salud y seguridad en
condiciones de trabajo.
CONTENIDO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
・Reconoce concepto de derecho ・Legislación laboral:
laboral y sus principales normas -Contrato de Trabajo.
según normativa vigente. -Jornada laboral.
APRENDIZAJES ESPERADOS ・Describe las principales -Remuneraciones.
Identificar los aspectos características que debe tener un -Descuentos Previsionales.
esenciales de la legislación contrato de trabajo, según normativa
laboral respecto a un contrato de del código del trabajo. ・Trabajo Decente (trabajo y vida
trabajo según normativa vigente. ・Identifica aspectos fundamentales de familiar, estabilidad y seguridad en el
una jornada laboral, remuneración y trabajo, salud y seguridad en
descuentos previsionales que se condiciones de trabajo).
establecen por ley, según normativa
vigente.
・Reconoce algunos de los conceptos
asociados a la noción de trabajo
decente.
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SESIÓN 1 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
El contrato debe ser firmado por ambas partes, en dos copias, una para el/la
trabajador/a y la otra para el/la empleador/a. Debe escriturarse dentro de los 15
días desde que el/la trabajador/a comenzó a laborar. Para contratos por obra,
faena determinada o menores de 30 días, el plazo es de 5 días.
*Es del caso señalar que si en la empresa existiere un sistema de trabajo por
turno, éste deberá estar establecido en el reglamento interno de la misma, caso
en el cual, en el contrato se dejará establecido que en materia de jornada de
trabajo se estará a lo dispuesto en el referido reglamento.
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SESIÓN 1 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
Descuentos previsionales: el/la empleador/a debe descontar de las remuneraciones impuestos, cotizaciones de
seguridad social (AFP, Salud y Seguro de Cesantía), cuotas sindicales y obligaciones con instituciones de previsión
o con organismos públicos.
El trabajo decente: es un concepto propuesto por la Organización Internacional del Trabajo que establece las
condiciones que debe reunir una relación laboral para cumplir los estándares laborales internacionales, de
manera que el trabajo se realice en forma libre, igualitaria, segura y humanamente digna.
La Dirección del Trabajo tiene un sitio que se denomina DT EDUCA y para mayor información, véase una animación
explicativa de la importancia del contrato de trabajo en la dirección web:
www.dt.gob.cl/laborito/1614/w3-propertyvalue-22869.html
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SESIÓN 1 ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
EL CONTRATO DE TRABAJO
Propósito: Al final de esta actividad, quienes participan, lograrán describir los distintos elementos que componen
la escrituración del contrato de trabajo.
Descripción: Se inicia conformando grupos de 5 personas, esto para reconocer elementos primordiales del
contrato de trabajo. A cada grupo se le muestra un contrato de trabajo ficticio (este se encuentra también al final
de la Guía del Participante), donde deben reconocer cada uno de los elementos detallados en la lista que se
muestra a continuación. Se recomienda un tiempo de 20-25 minutos para la actividad.
Identifique:
・Acuerdo entre las partes.
・La obligación del/la trabajador/a de prestar servicios al/la empleador/a.
・La obligación del/la empleador/a de pagar una remuneración determinada por dichos servicios.
・Los descuentos sobre la remuneración. Identifique cada uno.
・La vigencia.
・La locación donde se prestarán los servicios del/la empleado/a.
・Horas extra, si contempla.
・Beneficios adicionales.
・Descansos, si contempla.
・Jornada laboral.
・Condiciones de término.
Quien está a cargo hará las siguientes interrogantes a los grupos para destacar las ideas fuerza en el pizarrón o
papelógrafo y realizar el plenario:
・¿Qué partes reconoce cómo más importantes? ¿Cuáles menos? ¿Por qué?
・¿Qué añadiría al formato presentado?
・¿Qué quitaría del formato presentado?
・¿Queda usted conforme firmando un contrato de trabajo que contemple todo lo que dice el formato? ¿Por qué?
・Si usted fuera el/la empleador/a, ¿qué es aquello a lo que más prestaría atención?
・¿Cuáles son las causales legales de terminación de contrato? (puede encontrar más información en:
http://www.dt.gob.cl/consultas/1613/w3-propertyvalue-22126.html).
En el plenario, a partir de las dificultades y aciertos de quienes participan se expone acerca del contrato de
trabajo, poniendo especial énfasis en aquellos aspectos más complejos.
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SESIÓN 1 ACTIVIDAD PRINCIPAL
¿QUÉ CONSEJO LE DARÍAMOS?
Propósito: Resolver un caso de escrituración (escritura pública y en forma legal) de un contrato de trabajo.
Descripción: Quien está a cargo solicita a quienes participan resolver el caso de doña Juana, la historia que se
narra a continuación.
Invite a quienes participan a que se reúnan en grupos de hasta 5 personas para analizar, discutir y responder en la
Guía del Participante las siguientes preguntas:
¿Qué debería saber Doña Juana acerca de su jornada de trabajo, descansos y remuneración?
¿Qué debería saber Doña Juana acerca de su contrato? y ¿qué cláusulas debería contener?
Elabore una lista de aquellos aspectos que Doña Juana tiene que solicitar y que tienen que estar en su contrato.
Quien está a cargo, cierra confeccionando el contrato de Doña Juana, utilizando como formato el ejemplo de
contrato de trabajo de la actividad anterior (actividad de motivación, el contrato de trabajo, sesión 1), añadiendo
elementos que el grupo considere necesarios para el caso de Doña Juana.
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SESIÓN 1 ACTIVIDAD DE CIERRE
LO QUE SABEMOS ACERCA DEL CONTRATO DE TRABAJO
Propósito: Poder describir los distintos elementos que componen la escrituración del contrato de trabajo.
Descripción: Divida al grupo de participantes en grupos de no más de 5 personas. Solicite a los grupos que
contesten las siguientes preguntas en la Guía del Participante. Pida que las compartan y luego presenten en el
plenario el consenso de sus respuestas.
¿Es la remuneración
igual al sueldo?
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SESIÓN 1 REVISIÓN DE APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS DE LA SESIÓN
Quien está a cargo presenta una batería de conceptos y solicita a quienes participan entreguen una breve
definición de ellos y la importancia de estos para su futuro laboral:
IMPACTO EN SU
CONCEPTO DEFINICIÓN FUTURO LABORAL
Trabajo decente
Descuentos
previsionales
Remuneración
Vigencia
Fin de la sesión
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SESIÓN 2 – ¿Qué es un Sistema de Previsión Social?
Reconocer las características de la previsión social en Chile en relación al trabajador/a y sus derechos de acuerdo la
normativa legal vigente.
CONTENIDOS A DESARROLLAR
・Contexto General y fundamentos de la Seguridad Social: hitos históricos que constituyen la Seguridad Social como un
Derecho Fundamental en Chile.
・Seguridad Social según la OIT: Principios que la rigen y contingencias que dan origen a la necesidad de un sistema de
Seguridad Social.
・Acceso a la Seguridad Social a través de los Sistemas Previsionales: Características del sistema previsional chileno y
sus mecanismos de financiamiento (Cotizaciones Previsionales).
・Derechos del/la trabajador/a: pagos previsionales a cargo del/la empleador/a y trabajador/a; exigencia en el pago de
sus cotizaciones previsionales en caso que el empleador no cumpla esta obligación (Ley Bustos y Cobranza judicial).
CONTENIDOS
・Contexto General y fundamentos
de la Seguridad Social: hitos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN históricos que constituyen la
・Identifica las contingencias y Seguridad Social como un Derecho
riesgos que dan origen a la Fundamental en Chile. Seguridad
previsión social como mecanismo Social según la OIT: Principios que
APRENDIZAJES ESPERADOS la rigen y contingencias que dan
Reconocer las características de protección.
origen a la necesidad de un
de la previsión social en Chile
en relación al trabajador y sus ・Distingue los principales derechos y sistema de Seguridad Social.
deberes relacionados con la ・Acceso a la Seguridad Social a
derechos de acuerdo la través de los Sistemas
normativa legal vigente. previsión social en su calidad de
trabajador/a dependiente y la Previsionales: Características del
forma de ejercerlos. sistema previsional chileno y sus
mecanismos de financiamiento
・Distingue las cotizaciones (Cotizaciones Previsionales).
previsionales asociadas a pensión ・Derechos del/la trabajador/a:
de los descuentos legales pagos previsionales a cargo del/la
realizados y los derechos asociados empleador/a y trabajador/a;
al pago de la cotización y Seguro. exigencia en el pago de sus
cotizaciones previsionales en caso
que el empleador no cumpla esta
obligación (Ley Bustos y Cobranza
judicial).
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SESIÓN 2 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
La Organización Internacional del Trabajo (OIT), define a la Seguridad Social como aquella protección que una
sociedad debe proporcionar a los individuos y los hogares para asegurar el acceso a la asistencia médica y
garantizar la seguridad del ingreso, en particular, en caso de vejez, desempleo, enfermedad, invalidez, accidentes
del trabajo, maternidad o pérdida del sostén de familia.
Los sistemas previsionales tienen como objetivo, proveer de recursos financieros y atención médica al sector de
la población que, por razones de edad, invalidez, salud, estado de maternidad o cesantía, no está en condiciones
de obtenerlos en el mercado de trabajo.
Podemos decir que los sistemas previsionales son políticas públicas que buscan responder a los principios y
objetivos de la Seguridad Social. En Chile el sistema previsional tiene como fin principal garantizar derechos y
mínimos sociales a las personas que desarrollan su vida laboral en Chile. El Sistema Previsional se compone de 4
áreas de protección:
SISTEMA DE
PENSIONES
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SESIÓN 2 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
Cada tipo de prestación se compone de un sistema de financiamiento diferente. En el caso de las Pensiones de vejez,
invalidez y sobrevivencia, el sistema se basa en la capitalización individual. En Salud, es un sistema mixto, de libre
elección, en el cual las personas optan por un sistema administrado por el Estado, basado en el reparto y un sistema
privado de salud basado en el pago de primas relacionadas con el servicio de atención que se contrata. En el área de la
Seguridad y Salud en el Trabajo, ésta se financia mediante el pago de una prima de seguro que en el caso de los
trabajadores dependiente es de cargo del empleador, y en los independientes es de responsabilidad del/la propio/a
trabajador/a asegurado/a. En el caso del régimen de desempleo y cesantía, se financia de forma tripartita; trabajador/a,
empleador/a y Estado.
Las cotizaciones previsionales es el conjunto de pagos mensuales realizados por el trabajador y trabajadora con el
objetivo de financiar las coberturas previsionales que el sistema de previsión social otorga. Cada una de estas
coberturas tiene estrecha relación con el tipo de contingencia producida por la labor profesional o de oficio que realiza,
o de aquellas resultantes del paso del tiempo y de los riesgos que acompañan el día a día; la enfermedad, la vejez, el
desempleo, la invalidez y la maternidad.
Los descuentos previsionales son mensuales, establecidos por ley, y aparecen en la Liquidación de Sueldo que el/la
trabajador/a recibe como medio de información respecto de su remuneración.
Sueldo Bruto: El sueldo bruto es la suma total de dinero que se le paga al/la trabajador/a antes de realizar los distintos
descuentos obligatorios. Está compuesto por el sueldo base, horas extraordinarias, gratificaciones, comisiones,
bonificaciones. No constituyen el Sueldo Bruto, las bonificaciones por movilización y colación.
Renta imponible: Renta sobre la cual se calcula el monto que debe pagarse por concepto de impuestos y/o leyes
previsionales.
Sueldo Líquido o Neto: El sueldo líquido o neto es la suma de dinero que recibe el/la trabajador/a una vez realizados
los descuentos legales, es decir, la cantidad de dinero que ingresa al bolsillo del/la trabajador/a mensualmente.
Es importante conocer estas diferencias para aclarar, cuando se comienza a trabajar en una empresa, si la oferta es en
sueldo bruto o líquido.
Tipos de cotizaciones
Las cotizaciones de los/as trabajadores/as dependientes y trabajadores/as independientes están determinadas por Ley
para los beneficios de Pensiones (AFP), Seguro de Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales y Salud.
Hay cotizaciones que son de cargo del/la trabajador/a y otros pagos que son de cargo del/la empleador/a.
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ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
SESIÓN 2 ¿PARA QUÉ ME SIRVE LO QUE ME DESCUENTAN?
Propósito: Reconocer los elementos presentes en las cotizaciones previsionales de una liquidación de sueldo.
Descripción: Quienes participan deberán completar una liquidación de sueldo (adjunta al final de este módulo)
identificando aquellos pagos que corresponden al financiamiento de las coberturas previsionales.
Una vez completada la liquidación de sueldo, quienes participan deberán responder las siguientes preguntas en
la Guía del Participante:
En el plenario, a partir de las dificultades y aciertos de los/as participantes, se expone acerca de los descuentos
legales, poniendo especial énfasis en aquellos aspectos en que los mismos, presentan mayor dificultad o errores
y las más frecuentes a la legislación.
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SESIÓN 2 ACTIVIDAD PRINCIPAL
SEGURIDAD SOCIAL
Descripción: Quien está a cargo solicita a quienes participan se unan en grupos de hasta 5 personas para
completar el siguiente cuadro de elementos de Seguridad Social a identificar en cada caso. Se otorga un tiempo
de 20-25 minutos para realizar esta actividad.
Me despidieron y mis
cotizaciones no estan
al día.
Acabo de renunciar y
no tengo dinero.
Me resbalé en el
trabajo y me fracturé la
cadera.
En mi lugar de trabajo
los baños son
insalubres.
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Como segunda parte de la actividad quien está a cargo solicita a quienes participan pongan atención al cálculo de
las cotizaciones previsionales bajo datos ficticios que asimilan la realidad: suponga usted que acaba de pactar
una renta bruta o total de $500.000 mensuales. A continuación calcularemos los descuentos pertinentes.
Quien está a cargo resolverá consultas relacionadas con los cálculos en caso de dudas.
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SESIÓN22
SESIÓN ACTIVIDAD CIERREDE
DECIERRE
SESIÓN
ACTIVIDAD
Descripción: Quien está a cargo podrá exhibir a los/as participantes el video documental sobre la Matanza de la
Escuela Santa María de Iquique, y comentarlo con los/as participantes, realizando preguntas de modo de
incentivar la discusión, reflexión y comentarios en materia de la Seguridad Social en Chile. En caso de no contar
con acceso a internet, se sugiere, antes del inicio de la sesión, descargar el video de la dirección url presentada
de la siguiente manera: con el mouse sobre el video, hacer click con el botón derecho y seleccionar “guardar
video como...”
Una vez visto el video se solicita a quienes participan que contesten en la Guía del Participante las siguientes
preguntas:
En el plenario, a partir de las dificultades y aciertos de los/as participantes se expone acerca de los la previsión
social, poniendo especial énfasis en aquellos aspectos en que los mismos, presentan mayor dificultad o errores
y las más frecuentes a la legislación.
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REVISIÓN DE APRENDIZAJES
SESIÓN 2
SIGNIFICATIVOS DE LA SESIÓN
Quien está a cargo presenta una batería de conceptos y solicita a quienes participan entreguen una breve
definición de ellos y la importancia que visualizan para su futuro laboral:
IMPACTO EN SU
CONCEPTO DEFINICIÓN FUTURO LABORAL
Seguridad Social
Seguro de Cesantía
Sistema de Pensiones
Protección de Salud
Seguro de Accidentes
Fin de la sesión
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SESIÓN 3 – Entendiendo el Seguro de Accidentes y Enfermedades
Profesionales y el Seguro de Cesantía
Identificar el derecho que tienen los/as trabajadores/as a realizar sus actividades laborales de manera protegida.
Reconocer el Seguro Social contra Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales, como mecanismo de
protección ante accidente y enfermedad laboral.
Conocer las medidas de protección frente a situación de cesantía en el contexto de la Seguridad Social.
CONTENIDOS A DESARROLLAR
・Derechos previsionales del/la trabajador/a.
・Derecho ante riesgos de accidentes y enfermedades profesionales (Ley 16.744).
・Derecho a protección económica en caso de desempleo.
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ・Derechos previsionales del/la
・Reconoce el Seguro de Accidentes del trabajador/a.
APRENDIZAJES ESPERADOS Trabajo como mecanismo de ・Derecho a prevención y protección
Reconocer las características protección ante los riegos a que está ante los riesgos de accidente
de la previsión social en Chile expuesto como trabajador(a) y los laboral y enfermedad profesional.
en relación al trabajador y derechos asociados al pago de la ・Derecho a protección económica
sus derechos de acuerdo la cotización y Seguro. en caso de desempleo.
normativa legal vigente. ・Reconoce el objetivo del Seguro de
Cesantía y sus derechos asociados
como trabajador/a.
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SESIÓN 3 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
Es importante saber que los trabajadores/as independientes que emiten boleta de honorarios pueden cotizar para el
Seguro contra Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales en la Mutual Pública o Privada de su elección.
Seguro de Cesantía
Es el instrumento de la Seguridad Social destinado a proteger a los trabajadores y trabajadoras durante los períodos de
desempleo. Creado mediante la Ley N°19.728 de octubre de 2002, proporciona:
・Ingresos monetarios
・Asistencia para la búsqueda de un nuevo trabajo
・Capacitación
・Y otros beneficios como cobertura de salud y asignaciones familiares a todos los/as trabajadores/as regidos por
el Código del Trabajo.
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SESIÓN 3 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
・Un accidente laboral es el que le sucede al trabajador/a durante su jornada laboral y le produce incapacidad o
muerte. Un accidente laboral puede ocurrir durante actividades gremiales, de capacitación o en el desarrollo de
cualquier actividad relacionada con la labor que desempeña.
・Un accidente de trayecto, es aquel que ocurre en el trayecto de ida o regreso entre la casa y el lugar de trabajo. El
trayecto entre dos lugares de trabajo también se considera accidente del trabajo, siendo de responsabilidad del
trabajo de destino, gestionar y derivar al/la trabajador/a al centro asistencial.
・Una enfermedad profesional es aquella que es causada de manera directa por el ejercicio del trabajo que realiza
un/a trabajador/a, y que le produce una incapacidad o la muerte.
Sin embargo, todo accidente es causado por algo, lo primordial es conocer que existen dos causas de los accidentes y
corresponden a:
・Las acciones inseguras, las que recaen totalmente sobre la persona, y se definen como cualquier acción o falta de
acción que puede ocasionar un accidente, por ejemplo, no utilizar los equipos de protección personal, como guantes,
lentes de seguridad o casco de seguridad.
・Las condiciones inseguras, las que recaen sobre las empresas o industrias, y se definen como cualquier condición
del ambiente que puede contribuir a un accidente, por ejemplo, equipos en mal estado, falta de ventilación, exceso
de calor, etcétera.
Evitando estas causas, se pueden evitar las no deseadas consecuencias de los accidentes.
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ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
SESIÓN 3 ¿VERDADERO O FALSO?
Propósito: Esta actividad permite a quienes participan reforzar sus conocimientos respecto al Seguro de Cesantía.
Materiales: Juego de tarjetas con preguntas y respuestas, tijeras, papelógrafo, pizarrón y plumones.
Descripción: Se inicia por parte de quien guía la actividad, con la elaboración de 9 tarjetas, 3 de un color, con
preguntas, y 6 de otro color con respuestas, de Verdadero y Falso, asociadas a las preguntas (están adjuntas al
final de este manual y se deben recortar). Se reparten aleatoriamente entre quienes participan de la jornada y se
continúa con los siguientes pasos:
1) Solicite a uno/a de los/as participantes que tenga una tarjeta amarilla, que se ponga de pie y lea la pregunta.
2) Solicite que se pongan de pie quienes tienen las respuestas asociadas a la pregunta. Quienes se pusieron de pie,
deben leer las respuestas que aparecen en las respectivas tarjetas. Considerando que hay 2 respuestas para cada
pregunta, pero una sola verdadera, quien está a cargo deberá da un tiempo para que el grupo decida cuál es la
respuesta verdadera y cuál es la falsa. Finalmemte, quien está a cargo, debe indicar la respuesta verdadera
fundamentando la respuesta.
3) Debe realizar lo mismo con las 2 tarjetas restantes de preguntas. Para finalizar las puede pegar en la pizarra o
papelógrafo en caso de tenerlo.
Pregunta 1
¿Qué es el Seguro de Cesantía?
Respuesta verdadera: Es el instrumento de la Seguridad Social destinado a proteger a
los trabajadores y trabajadoras durante los períodos de desempleo.
Pregunta 2
¿A cuánto corresponde la cotización para el Seguro de Cesantía de los
trabajadores/as con contrato indefinido?
Respuesta verdadera: Corresponde a un 0,6% de su ingreso imponible más una
cotización que realiza el/la empleador/a correspondiente al 1,6% del ingreso
imponible del/la trabajador/a. El/la empleador/a, además, realiza una cotización
adicional del 0,8% dirigido al Fondo Solidario de Cesantía.
Pregunta 3
¿A cuánto corresponde la cotización para el Seguro de Cesantía de los
trabajadores/as con contrato a plazo fijo?
Respuesta verdadera: Los/as trabajadores/as con contrato a plazo fijo no financian su
seguro de cesantía, la cotización solo la realiza el/la empleador/a y corresponde al
3% calculado sobre la base del ingreso imponible del/la trabajador/a.
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ACTIVIDAD PRINCIPAL
SESIÓN 3
LA HISTORIA DE JAZMÍN
Propósito: Permitir que quienes participan, visualicen las características de un accidente laboral y sepan
distinguir las diferencias que existen con un accidente no laboral.
Descripción: Quien está a cargo comienza la actividad leyendo la historia de Jazmín. También puede solicitar un/a
voluntario/a entre quienes participan para hacer la lectura de la historia en voz alta.
LA HISTORIA DE JAZMÍN
A partir del caso planteado, se solicita a quienes participan que respondan individualmente en la Guía del
Participante lo siguiente:
A continuación, invite a quienes participan a relacionar sus experiencias con los conceptos expuestos y a relatar
sus propias historias. Finalice la actividad invitando a quienes participan a responder individualmente en la Guía
del Participante lo siguiente:
・¿Cuál sería la diferencia si a Jazmin le ocurre el accidente en su casa antes de irse a trabajar? ¿Por qué?
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SESIÓN 3 ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA SESIÓN
Propósito: Conectar o relacionar las experiencias personales con la seguridad en el trabajo y el rol compartido
entre empleadores/as trabajadores/as.
Descripción: Solicite a quienes participan que contesten las siguientes preguntas en la Guía del Participante.
1. ¿Qué eventos en mi vida pueden ocurrir que me impidan trabajar y deterioren mi calidad de vida y la de mi
familia?
2. ¿Por qué es importante para los trabajadores/as y estudiantes que exista un Seguro Social contra Accidentes
de Trabajo y Enfermedad Profesional?
Quienes participan, deben responder ambas preguntas en forma separada y luego, en forma voluntaria, expresarle
al resto sus ideas respecto a las preguntas.
Quien dirige la sesión deberá destacar aquellos riesgos que digan relación directa con los daños a la seguridad y
salud en el trabajo, de modo de cerrar la primera pregunta.
Las conclusiones se exponen sobre el papelógrafo mediante dibujo, escritura, esquema, etc. Es importante que
asista y oriente alternadamente a quienes participan en el desarrollo de esta actividad.
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REVISIÓN DE APRENDIZAJES
SESIÓN 3
SIGNIFICATIVOS DE LA SESIÓN
Quien está a cargo presenta una batería de conceptos y solicita a quienes participan entreguen una breve
definición de ellos y la importancia que visualizan para su futuro laboral:
IMPACTO EN SU
CONCEPTO SU VISIÓN
FUTURO LABORAL
Seguro de Cesantía
Enfermedad laboral
Fin de la sesión
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SESIÓN 4 – Derechos de la salud, ¿Con qué sistema de protección
cuento?
Identificar los principales derechos y beneficios que el Sistema Previsional de Salud otorga a trabajadores y
trabajadoras de Chile.
Reconocer aquellas contingencias que están protegidas por el Sistema de Salud.
CONTENIDOS A DESARROLLAR
・Derecho a atención en Salud ante las contingencias de enfermedad y embarazo.
・Rol de instituciones públicas que resguardan derechos de los/as trabajadores/as.
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SESIÓN 4 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
En Chile las personas contamos con dos sistemas diferentes para Salud, es decir, un sistema de atención público
y otro sistema de atención privado.
FONASA
(Fondo Nacional de Salud)
ISAPRES
(Instituciones de Salud Previsional)
Si el/la trabajador/a decide afiliarse a Si el/la trabajador/a decide contratar un plan
FONASA, su porcentaje de cotización de Salud con una ISAPRE, el porcentaje de
corresponderá al 7% calculado sobre la base cotización dependerá del valor del plan de
de su renta imponible, pudiendo optar salud contratado, el que podrá sobrepasar el
libremente al servicio de salud de su monto correspondiente al 7% de su renta
conveniencia, mediante la compra de bonos imponible, dependiendo las prestaciones y
de atención. beneficios que contrate.
La cotización para Salud entrega al trabajador y trabajadora (Afiliado a FONASA o ISAPRE), las siguientes
coberturas:
Atención de Salud Libre Elección: El trabajador y trabajadora tiene acceso a la libre elección en la atención
mediante la compra de bonos, la posibilidad de incluir cargas familiares, y de acceder al pre y post natal parental
para el caso de las mujeres, dependiendo de dónde se encuentre afiliado el trabajador, ya sea en FONASA o en una
ISAPRE.
Licencia Médica: Cuando un trabajador o trabajadora se enferma tiene derecho a una licencia médica si así lo
determina el médico, facultándolo para ausentarse de su trabajo de manera parcial o total, dependiendo de las
indicaciones de éste último.
Subsidio por incapacidad laboral: Durante el periodo que el trabajador o trabajadora se encuentre con licencia
médica, tiene derecho a recibir un subsidio por incapacidad laboral con el objetivo de que el trabajador mantenga
sus ingresos durante aquellos días que no los va a generar por encontrarse con reposo.
Acceso Universal Garantías Explícitas (AUGE – GES): El AUGE o GES, es el derecho que otorga la ley a todos/as
los/as afiliados/as a FONASA e ISAPRES y a sus respectivas cargas para ser atendidos en condiciones especiales
que garantizan su acceso, calidad, oportunidad y protección financiera, en caso de sufrir cualquiera de los
problemas de salud definidos por el Ministerio de Salud.
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SESIÓN 4 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
Subsidio Maternal – Permiso Pre y Post Natal parental: La ley protege la maternidad de las mujeres
trabajadoras, reconociendo una serie de coberturas durante el embarazo y después del nacimiento del hijo/a.
Este derecho consiste en un descanso de maternidad de seis semanas antes del parto y doce semanas después
de él, quedando prohibido durante dichos períodos el trabajo de las mujeres embarazadas y puérperas. Es un
derecho irrenunciable. Transcurridas las 12 semanas después del parto se extiende este permiso por tres meses
(post natal parental) al cual pueden acceder tanto la madre como el padre del recién nacido.
Durante el período de pre y post natal, las madres tienen derecho al pago de su remuneración por dicho período,
extendiéndose este permiso por tres meses (post natal parental) al cual pueden acceder tanto la madre como el
padre del recién nacido.
Las empresas que ocupan veinte o más trabajadoras de cualquier edad o estado civil, deberán tener salas anexas
e independientes del local de trabajo, en donde las mujeres puedan dar alimento a sus hijos menores de dos años
y dejarlos mientras estén en el trabajo. Igual obligación corresponderá a los centros o complejos comerciales e
industriales y de servicios administrados bajo una misma razón social o personalidad jurídica, cuyos
establecimientos ocupen entre todos, veinte o más trabajadoras.
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SESIÓN 4 ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
Propósito: Identificar las coberturas que entrega al/la trabajador/a la cotización para Salud .
Descripción: Solicite a quienes participan que completen en la Guía del Participante la siguiente actividad. En
base a los contenidos vistos, deben identificar como Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:
____FONASA, es un sistema solidario de reparto, donde los/as cotizantes financian las prestaciones de
aquellas personas que no cotizan por tener menores ingresos económicos.
____Las ISAPRES establecen contratos individuales con las personas, el cual establece montos a pagar y
prestaciones relacionadas.
____El Subsidio por incapacidad laboral, corresponde al periodo en que el trabajador o trabajadora tiene
permiso para ausentarse de su trabajo de manera parcial o total, dependiendo de las indicaciones
del médico.
____La licencia médica, corresponde al derecho que tiene el trabajador o trabajadora a recibir un
subsidio por incapacidad laboral con el objetivo de que el trabajador mantenga sus ingresos durante
aquellos días que no los va a generar por encontrarse con reposo.
Una vez que respondieron las preguntas, en plenario, revise las respuestas de los/as participantes, poniendo
especial énfasis en corregir y explicar aquellos aspectos de mayor confusión, basándose en las ideas fuerza de la
sesión.
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ACTIVIDAD PRINCIPAL
SESIÓN 4
LA HISTORIA DE LISSETTE
Propósito: Analizar un caso de protección social respecto de los derechos del/la trabajador/a ante la maternidad.
Descripción: Quien está a cargo solicita a quienes participan se unan en grupos de hasta 5 personas para analizar
el siguiente caso, el cual procederá a leer.
LA HISTORIA DE LISSETTE
A partir del caso planteado, se solicita a quienes participan que respondan individualmente en la Guía del
Participante lo siguiente:
Una vez que respondidas las preguntas, en grupo, de no más de 5 personas, revisar las respuestas, para luego ser
presentadas en plenario.
Finalmente, quien guía la sesión debe orientar la discusión en base a los contenidos definidos en las ideas fuerza,
poniendo especial énfasis en corregir y explicar aquellos aspectos donde se observa menor claridad.
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SESIÓN 4 ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA SESIÓN
Propósito: Reconocer la amplitud de protección existente ante la vulneración de los derechos de los/as
trabajadores/as.
Descripción: Para comenzar, solicite a quienes participan que completen el siguiente cuadro de casos referidos a
los Derechos de los/as trabajadores/as.
FORMA DE
CASO DERECHO QUE AFECTA
PROCEDER
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REVISIÓN DE APRENDIZAJES
SESIÓN 4
SIGNIFICATIVOS DE LA SESIÓN
Quien está a cargo presenta una batería de conceptos y solicita a quienes participan entreguen una breve
definición de ellos y la importancia que visualizan para su futuro laboral:
IMPACTO EN SU
CONCEPTO SU VISIÓN
FUTURO LABORAL
Fuero maternal
Fin de la sesión
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SESIÓN 5 – ¿Cómo se resguardan mis derechos como trabajador/a?
Identificar las instituciones que garantizan derechos mínimos sociales a las personas que desarrollan su vida laboral en
Chile.
Reconocer la forma como las instituciones del sistema previsional garantizan los derechos de los/as Trabajadores/as.
CONTENIDOS A DESARROLLAR
・Exigencia en el pago de las cotizaciones previsionales en caso que el empleador no cumpla esta obligación (Ley
Bustos).
・Obligaciones con el trabajador del Sistema de Pensiones. Tipos de pensión. Otros subsidios.
CONTENIDOS
・Derechos del trabajador/a: Pagos
previsionales a cargo del empleador
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
y trabajador; exigencia en el pago
APRENDIZAJES ESPERADOS ・Identifica las Instituciones públicas de sus cotizaciones previsionales en
Reconocer las características que resguardan los derechos en caso que el empleador no cumpla
de la previsión social en Chile estas materias, y las obligaciones de esta obligación (Ley Bustos y
en relación al trabajador y sus las instituciones administradores Cobranza judicial).
derechos de acuerdo la con el trabajador. ・Derechos previsionales del
normativa legal vigente. trabajador/a: Liquidación de sueldo
y descuentos previsionales,
Derecho a Pensión, Sistema de
Pensiones ante las contingencias de
vejez, invalidez y muerte,
Administradoras de Fondos de
Pensiones, obligaciones con el
trabajador/a y Subsidios estatales
asociado al sistema de pensiones.
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
LEY BUSTOS
La Ley N° 19.631, conocida como “Ley Bustos”, incorporó al artículo 162 del Código del Trabajo una sanción, que
consiste en que el despido de un/a trabajador/a no produce el efecto de poner término al contrato de trabajo si
el/la empleador/a no le comunica por escrito el estado de pago de las cotizaciones previsionales
correspondientes, adjuntando los comprobantes que lo justifiquen. El/la empleador/a debe comprobar que todas
estas cotizaciones están pagadas para proceder al despido; en caso contrario, no podrá poner término al contrato
de trabajo. Esto significa que el/la empleador/a debe seguir pagando al/la trabajador/a afectado/a las
remuneraciones y demás prestaciones contempladas en el contrato, hasta que haya convalidado debidamente el
despido.
Esta sanción se aplica en todas las causales de término de contrato, excepto por renuncia voluntaria, muerte del
trabajador o trabajadora, o por mutuo acuerdo de las partes.
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
El monto de esta pensión será financiada con los recursos que cada
trabajador/a haya alcanzado en su cuenta previsional a lo largo de su vida
laboral.
Vejez anticipada: Beneficio que permite adelantar a las personas el pago de la pensión de vejez, antes de
cumplir la edad legal para pensionarse, que en el caso de los hombres es a los 65 años, y en el caso de las mujeres
a los 60 años. Para acceder a este beneficio las personas deben cumplir con requisitos mínimos de ahorro.
El monto de la pensión de invalidez será financiado con los recursos previsionales ahorrados por el/la propio/a
trabajador/a, junto con el aporte del Seguro de Invalidez y Sobrevivencia (SIS). El monto del aporte dependerá,
entre otras variables, del promedio de cotizaciones que el/la trabajador/a haya realizado durante los últimos 10
años de cotizaciones.
Cuando el/la trabajador/a afiliado/a no tiene al día el pago del Seguro de Invalidez y Sobrevivencia, (no cotiza en
la AFP hace más de un año), la pensión de invalidez se paga solamente con los recursos que el/la trabajador/a
tenga hasta ese momento en su cuenta individual para pensión administrada por la AFP).
Sobrevivencia: Es el derecho que posee el grupo familiar del/la afiliado/a fallecido/a, estos por ley son los
siguientes:
La pensión de sobrevivencia será financiada con los recursos previsionales ahorrados por el/la propio/a
trabajador/a fallecido/a, junto con el aporte del Seguro de Invalidez y Sobrevivencia (SIS), este último, siempre
que el/la afiliado/a se haya encontrado al día con el pago del seguro, es decir, el mes anterior al fallecimiento o,
en el caso de haber estado cesante, se considerará al día, si las cotizaciones las realizó dentro del período de
doce meses, teniendo cotizado como mínimo, durante seis meses en el año anterior al primer mes de cesantía,
de lo contrario, la pensión de sobrevivencia se pagará con cargo al saldo de la cuenta individual para pensiones.
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
CAPITAL HABITAT
PROVIDA PLAN VITAL
CUPRUM MODELO
Costos por administración de las cuentas individuales de los/as afiliados/as
Por administrar los fondos de pensiones, las AFP cobran una comisión, la cual varía dependiendo de la AFP.
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
・Si el/la hijo/a nació antes del 1 de julio de 2009, se aplicará el ingreso mínimo vigente en julio de 2009
($159.000 mil).
・Si el/la hijo/a nació después del 1 de julio de 2009, el ingreso mínimo corresponderá al monto que estaba
vigente durante el mes en que nació el/la hijo/a.
En caso de hijos/as adoptados/as, el beneficio se generará tanto para la madre biológica como para la madre
adoptiva.
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
El/la trabajador/a o su empleador/a deben solicitar el beneficio en el Instituto de Previsión Social (IPS), de forma
presencial y vía web a través de www.ips.gob.cl
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
El Seguro de Cesantía:
Es el instrumento de la Seguridad Social destinado a proteger a los/as trabajadores/as durante los períodos de
desempleo. Creado mediante la Ley N°19.728 de octubre de 2002, proporciona:
・Ingresos monetarios.
・Asistencia para la búsqueda de un nuevo trabajo.
・Capacitación.
・Cobertura de salud y asignación familiar a todos/as los/as trabajadores/as regidos por el Código del Trabajo.
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
El/la trabajador/a cesante puede obtener tantos pagos como los recursos de su Cuenta Individual de Cesantía
(CIC) le permitan, siempre y cuando continúe cesante.
El /la trabajador/a cesante puede cobrar el Seguro de Cesantía con cargo a la Cuenta Individual de Cesantía (CIC)
a todo evento, independiente de la causal de despido.
Para que un/a trabajador/a pueda cobrar su seguro de cesantía con cargo al Fondo de Cesantía Solidario debe
haber sido despedido/a por las siguientes causales:
・Vencimiento del plazo convenido en el contrato (causal 159-4).
・Conclusión del trabajo o servicio que dio origen al contrato (causal 159-5).
・Caso fortuito o fuerza mayor (causal 159-6).
・Necesidad de la empresa (causal 161).
・Empleador/a sometido a un procedimiento concursal de liquidación (causal 163 bis).
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SESIÓN 5 IDEAS FUERZA DE LA SESIÓN
Derecho de los trabajadores y trabajadoras a realizar sus actividades laborales de forma protegida
Cualquier trabajo conlleva cierto riesgo, que puede ser controlado o eliminado, podemos sufrir un accidente o
contraer una enfermedad como consecuencia del trabajo. Podemos perder la salud por unos días o para siempre.
En cualquier caso tenemos el Derecho y el Deber de defenderla, porque en definitiva, es lo mejor que tenemos.
Hablar de Seguridad y Salud en el Trabajo es hacer referencia a los derechos que posee todo/a trabajador/a a
desarrollar su labor bajo condiciones seguras, que reduzcan o disminuyan de manera significativa los riesgos que
están presentes en toda actividad laboral.
Seguro Social Obligatorio contra Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales (ley 16.744)
El año 1968 se crea el Seguro Social Obligatorio contra Riesgos de Accidentes del Trabajo y Enfermedades
Profesionales. Este seguro protege contra posibles riesgos y enfermedades que se generan a causa o con ocasión
del trabajo.
Personas protegidas y financiamiento del Seguro Social Obligatorio contra Accidentes del Trabajo y
Enfermedades Profesionales
El Seguro protege tanto a trabajadores/as dependientes como independientes a honorarios y por cuenta propia.
Asimismo, otorga protección a Estudiantes de establecimientos fiscales y privados.
En el caso de los/as trabajadores/as que ejercen una actividad independiente a honorarios o por cuenta propia,
la cotización es de cargo del/la propio/a trabajador/a, y en el organismo administrador de su elección (Mutuales
o ISL).
Tipos de incapacidad:
・Incapacidad temporal, derivadas de toda lesión que se origina por un accidente del trabajo o enfermedad
profesional y que, luego del tratamiento médico, permite la recuperación total del/la trabajador/a y su
reintegro al trabajo.
・Incapacidad permanente, derivadas de una lesión causada por el accidente de trabajo o la enfermedad
profesional produce consecuencias de carácter permanente, afectando la capacidad de ganancia del/la
trabajador/a, al quedar físicamente disminuido.
Fiscalización del Seguro Obligatorio contra Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales
La supervigilancia del Seguro está a cargo de la Superintendencia de Seguridad Social, institución autónoma del
Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, que se relaciona con el ejecutivo a través del Ministerio del
Trabajo y Previsión Social.
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SESIÓN 5 ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN
Propósito: Reforzar los conocimientos respecto de los derechos que tienen los/as trabajadores/as en el Sistema
Previsional chileno.
Descripción: Quien está a cargo solicita a quienes participan que en relación a los contenidos vistos identifiquen
como Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:
____El/la empleador/a no podrá despedir a un/a trabajador/a si no está al día con los pagos previsionales.
____El sistema de pensiones tiene como objetivo proveer ingresos a las personas frente a una invalidez,
vejez y sobrevivencia.
____La cuenta de capitalización individual del/la trabajador/a es de su propiedad, por lo tanto, la AFP
nunca se quedará con esos recursos.
____El padre del/la recién nacido/a tiene derecho a post natal parental.
____FONASA, es un sistema solidario de reparto, donde los/as cotizantes financian las prestaciones de
aquellas personas que no cotizan por tener menores ingresos económicos.
____Las ISAPRES establecen contratos individuales con las personas, el cual establece montos a pagar y
prestaciones relacionadas.
____La licencia médica, corresponde al derecho que tiene el trabajador o trabajadora a recibir un
subsidio por incapacidad laboral con el objetivo de que el/la trabajador/a mantenga sus ingresos
durante aquellos días que no los va a generar por encontrarse con reposo.
____Todos los/as trabajadores/as regidos/as por el Código del Trabajo están afiliados al Seguro de
Cesantía.
____El Seguro de Cesantía proporciona al/la trabajador/a Ingresos monetarios durante el desempleo,
asistencia para la búsqueda de un nuevo trabajo, capacitación, y otros beneficios tales como
cobertura de salud y asignaciones familiares.
____El Seguro contra Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales no otorga prestaciones
médicas, sólo deposita dinero en la cuenta del/la trabajador/a.
____Si un/a trabajador/a fallece realizando su trabajo, sus beneficiarios tendrán derecho a Pensión de
Sobrevivencia que entrega al ISAPRE.
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Una vez que los/as participantes hayan terminado de contestar, en el plenario, a partir de las dificultades y
aciertos de los/as participantes se expone acerca de los derechos a los/as trabajadores/as que otorga la previsión
social, poniendo especial énfasis en aquellos aspectos en que los mismos, presentan mayor dificultad o errores.
ACTIVIDAD PRINCIPAL
SESIÓN 5
ANÁLISIS DE UN CASO
Propósito: Analizar un caso de protección social respecto de los derechos del/la trabajador/a ante el
fallecimiento del conjugue.
Descripción: Quien dirige la sesión invitará a los/as participantes a formar grupos de trabajo de no más de 5
personas. Luego les solicitará que lean el caso siguiente en la Guía del Participante:
CASO
Ximena tiene 47 años y es dueña de casa. Hace una semana quedó viuda con 2 hijos (13 y 15
años) y no está segura si obtendrá una pensión de sobrevivencia o viudez, como también se le
conoce. Su esposo era eléctrico independiente y tenía muy pocas cotizaciones en su AFP, ya
que cuando trabajó con contrato, cotizó por solo 15 años.
Una vez que los grupos han completado el ejercicio, quien está a cargo, explicará en voz alta la respuesta
correcta, fundamentando su análisis.
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SESIÓN 5 ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA SESIÓN
LLUVIA DE IDEAS
Propósito: Reforzar las ideas y conceptos en torno a la Seguridad Social y los Sistemas Previsionales.
Descripción: Quien está a cargo, comenzará pegando un papelógrafo en la pared de modo que quede visible para
todos/as quienes participan, dividiendo el papelógrafo en dos partes. En el lado izquierdo escribirá la pregunta
¿Qué es la Seguridad Social? Y en el lado derecho ¿Qué son los Sistemas Previsionales? A continuación solicitará a
quienes participan que completen el ejercicio en la Guía del Participante.
Comience con una lluvia de ideas, en donde los/as participantes irán emitiendo sus ideas libremente y quien está
a cargo, las irá registrando en el papelógrafo según corresponda la pregunta, en esta etapa, quien está a cargo no
hará ningún tipo de conclusión ni emitirá juicios ni correcciones. El ejercicio termina cuando ya no existan nuevas
ideas.
Posteriormente, quien está a cargo, irá complementando las ideas, reforzándolas y ordenándolas de acuerdo a los
conceptos desarrollados en la sesión.
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REVISIÓN DE APRENDIZAJES
SESIÓN 5
SIGNIFICATIVOS DE LA SESIÓN
Quien está a cargo presenta una batería de conceptos y solicita a quienes participan entreguen una breve
definición de ellos y la importancia que visualizan para su futuro laboral:
IMPACTO EN SU
CONCEPTO DEFINICIÓN FUTURO LABORAL
Contrato de Trabajo
Cotizaciones
previsionales
Seguro de Cesantía
Seguro de Accidentes
del Trabajo
Fin de la sesión
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LIQUIDACION DE SUELDO MENSUAL
RUT :
NOMBRE :
DETALLE DE REMUNERACIÓN
Descuentos Valor
Cotización Previsional (AFP o INP) AFP:__________ $ ( __________________ )
Cotización Salud (Fonasa o Isapre) $ ( __________________ )
Cotización Voluntaria y Cuenta de Ahorro AFP $ ( __________________ )
Total Descuentos Previsionales $ ( __________________ )
Fecha:_______________________
____________________________________
Firma del Trabajador
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Ejemplo de Contrato de Trabajo de Trabajador Administrativo
PRIMERO: El trabajador se compromete y obliga a prestar servicios como ................................................. u otro trabajo o
función similar, que tenga directa relación con el cargo ya indicado, en el Departamento (Sección)
..........................................., ubicado en ............................................. , comuna de ……….., pudiendo ser trasladado a otro
Departamento o Sección de la Oficina Principal o de cualquiera de las Agencias del Empleador, a condición que se
trate de labores similares, en la misma ciudad, y sin que ello importe menoscabo para el trabajador, todo ello
sujeto a las necesidades operativas de la Empresa.
TERCERO: Cuando por necesidades de funcionamiento de la Empresa, sea necesario pactar trabajo en tiempo
extraordinario, el Empleado que lo acuerde desde luego se obligará a cumplir el horario que al efecto determine
la Empleadora, dentro de los límites legales. Dicho acuerdo constará por escrito y se firmará por ambas partes,
previamente a la realización del trabajo.
A falta de acuerdo, queda prohibido expresamente al Empleado trabajar sobretiempo o simplemente permanecer
en el recinto de la Empresa, después de la hora diaria de salida, salvo en los casos a que se refiere el inciso
precedente.
El tiempo extraordinario trabajado de acuerdo a las estipulaciones precedentes, se remunerará con el recargo
legal correspondiente y se liquidará y pagará conjuntamente con la remuneración del respectivo período.
CUARTO: El empleado percibirá un sueldo de $ ................ (..................................................) mensuales, pagaderos por meses
vencidos.
Las deducciones que la Empleadora podrá según los casos - practicar a las remuneraciones, son todas aquéllas
que dispone el artículo 58 del Código del Trabajo.
QUINTO: El trabajador, asimismo, acepta y autoriza al Empleador para que haga las deducciones que establecen
las leyes vigentes y, para que le descuente el tiempo no trabajado debido a atrasos, inasistencias o permisos y,
además, la rebaja del monto de las multas establecidas en el Reglamento Interno de Orden, Higiene y Seguridad,
en caso que procedieren.
SEXTO: La Empresa se obliga a pagar al empleado una gratificación anual equivalente al 25% (veinticinco por
ciento) del total de las remuneraciones mensuales que éste hubiere percibido en el año, con tope de 4,75 Ingresos
Mínimos Mensuales.
Esta gratificación se calculará, liquidará y anticipará mensualmente en forma coetánea con la remuneración del
mes respectivo, siendo cada abono equivalente a la doceava parte de la gratificación anual.
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La gratificación así convenida es incompatible y sustituye a la que resulte de la aplicación de los artículos 47 y
siguientes del Código del Trabajo.
Para los efectos de cotejar la gratificación convenida en esta cláusula con la que, según la ley, eventualmente
podría corresponder al Empleado, los valores anticipados mensualmente se reajustarán en conformidad con lo
dispuesto en el artículo 63 del Código del Trabajo, y se entenderá que fueron abonados con carácter de anticipos
de dichas gratificaciones legales.
Con todo, si las sumas anticipadas a título de gratificación convencional resultaren mayores que las que
legalmente correspondieren al Empleador, el exceso se consolidará en su beneficio.
OCTAVO: Las partes acuerdan en este acto que los atrasos reiterados, sin causa justificada, de parte del
trabajador, se considerarán incumplimiento grave de las obligaciones que impone el presente contrato y darán
lugar a la aplicación de la caducidad del contrato, contemplada en el art. .160 Nº7 del Código del Trabajo
Se entenderá por atraso reiterado el llegar después de la hora de ingreso durante ......................... días seguidos o no,
en cada mes calendario. Bastará para acreditar esta situación la constancia en el respectivo Control de Asistencia.
NOVENO: El presente contrato regirá .............................................. pero cualquiera de las partes, o ambas, según el caso,
podrán ponerle término en cualquier momento con arreglo a la ley.
DECIMO: Para todas las cuestiones a que eventualmente pueda dar origen este contrato, las partes fijan
domicilio en la ciudad de Santiago.
DECIMO PRIMERO: Se deja constancia que el Empleado ingresó al servicio de la Empresa con fecha ......de
……….........de 20......
El presente contrato se firma en dos ejemplares, quedando en este mismo acto uno en poder de cada contratante.
............................................ ............................................
FIRMA EMPLEADOR FIRMA TRABAJADOR
RUT ............................................ RUT ............................................
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PREGUNTA 2 PREGUNTA 3
¿A cuánto corresponde la ¿A cuánto corresponde la
PREGUNTA 1 cotización para el Seguro cotización para el Seguro
¿Qué es el Seguro de de Cesantía de los de Cesantía de los
Cesantía? trabajadores/as con trabajadores/as con
contrato indefinido? contrato a plazo fijo?
Respuesta pregunta 2:
Corresponde a un 0,6% de su Respuesta pregunta 3:
Respuesta pregunta 1:
ingreso imponible más una Los/as trabajadores/as con
Es el instrumento de la
cotización que realiza el/la contrato a plazo fijo no
Seguridad Social
empleador/a correspondiente financian su seguro de
destinado a proteger a los
al 1,6% del ingreso imponible cesantía, la cotización solo la
trabajadores y
del/la trabajador/a. El/la realiza el/la empleador/a y
trabajadoras durante los
empleador/a, además, realiza corresponde al 3% calculado
períodos de desempleo.
una cotización adicional del sobre la base del ingreso
0,8% dirigido al Fondo imponible del/la trabajador/a.
Solidario de Cesantía.
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