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SETIEMBRE -CELEBRACION DEL FESTIVAL TAKIN -FESTIVAL TAKIN INCAHUASI 08 DÍA DE LA ALFABETIZACÍON
ICAHUASI -2°do DOMINGO DE LA FAMILIA
23 DÍA DE LA PRIMAVERA
OCTUBRE -SIEMBRA DE MAIZ -SIEMBRA DE MAÍZ -08 DÍA DECOMBATE DE COMBATE DE ANGAMOS
-08 DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
-12 DÍA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
- 16 DÍAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
NOVIEMBRE -FAENA COMUNAL, LIMPIA DEL -RITUALES POR VELACIONES -20 DÍA MUNDIAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS (AS)
CEMENTERIO -23 DÍA INTERNACIONAL DE LA
VELACÍON DE LOS DIFUNDOS - NO VIOLENCIA CONTRA LAMUJER
DICIEMBRE -PREPARAÍON DEL TERRENO PARA -PREPACÍON DEL TERRENO PARA LA 25 NAVIDAD
LA SIENMBRA TRIGO SIEMBRA
-NACIMIENTO DEL NIÑO JESÚS DEL TRIGO
PROGRAMACÍON CURRICULAR ANUAL EIB
DECRIPCION: La IEI N°162 del centro poblado de Janque, distrito de Incahuasi ; tiene una población estudiantil que se
caracteriza por ser bilingüe, cuyo lengua materna en lengua originaria el quechua, que se da en diferentes situaciones
ubicándose en el escenario lingüístico I ; II y como pueblo originario mantiene muchas manifestaciones culturales como
las costumbres, danza, la vestimenta típica etc. así mismo cuenta con una diversidad de recursos naturales como la flora y
fauna , la principal actividad económicas en la agricultura y la crianza de animales menores.
JUNIO DESHIERVO DE -Lluvia paramo Cuando hay Día del padre. Juegos con Sopa de arberja.
ARVERJA neblina no se Día del canicas.
puede campesino
deshierbar,
porque no
habrá buena
cosecha.
NOVIEMBRE VELACIONES DESHIERVO DE Páramo -Eleva una Día de los Juegos Sopa de papas.
DE LOS MAÍZ oración a los derechos de los tradicionales Mote.
DIFUNDOS difuntos. niños.
-DÍA DE LOS Elevan
SANTOS oraciones a los
-difuntos,
Llevan ronque
y la echan a la
tumba
DICIEMBRE PREPARACÍON LLUVIAS -Beben ronque pago a la Clausura del Juegos Juegos Arroz con frejoles.
DEL TERRENO INTENSAS mama pacha año escolar. tradicionales. tradicionales Papa con arroz.
PARA LA
SIEMBRA DE
TRIGO
MES N° MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
ASPECTOS
-Deshierbo de Deshierbo de -Cosecha de Deshierbo de Cosecha de -Siembra de Prepa la Siembra de Deshierbo Preparación
SITUACIÓN maíz. maíz. maíz. maíz. trigo. papa. tierra para maíz. de maíz. del terreno
SIGNIFICATIV -Buen inicio del -Semana santa. Faena de -Día del Aniversario Aniversario la siembra -día de los para siembra
A año escolar limpieza de campesino. de nuestro De la de maíz de difuntos. de trigo.
DEL canales y -Día del padre. Perú- comunidad. frejol. -derechos
CALENDARIO caminos. - Día del medio Fiesta takin. de los niñas
COMUNAL ambiente. y niños.
CÍVICO
SABERE Araña con carga -elevan una -el mayor -Cuando hay Antes de Dejar una Elevan una Si aparece Elevan Beben
LOCALES dentro de la oración para una domo elevan neblina no se empezar a cruz en la oración una araña oraciones a yonque pago
chacra, indica la mejor una oración en puede regar el medio de la pago a la con su cría los difuntos, A la mama
señal de buena producción. cada canal y deshierbar por trigo elevan chacera mama señal de Llevan pacha.
producción. camino. que no habrá una oración para que pacha con buena ronque y la
-la cruz la buena cosecha. para que la haya una ronque cosecha echan a la
llevan al canal cosecha mejor para que tumba
donde nace el vaya bien. producción. haya una
agua. mejor
producción.
POTENCIALES -Minka. -Minka. -Valoración -trabajo en -Minka. -valora la -trabajo Minka. -trabajo en
PROBLEMAS Ausencia de los -Uso de del trabajo en Minka. -Venden la Costumbre. colectivo. -uso de Trabajo Minka.
DEMANDAS Y padres de productos minka. -padres de producción -Minka. -falta de químicos. colectivo. Uso de
DECESIDADES familia. químicos. - la familia con no la -uso de maquinaria. - mejora la -uso de químicos.
-Mejorar la -Mejorar desigualdad problemas. consumen. químicos. - producción. químicos. -Utiliza
producción para Producción. de género. - -no se -mejora preparación -para matar abono
e exportación. -Mejorar los contaminación identifican producción. de terreno la maleza. natual.
- Asistencia caminos y la de nuestro con -valorar las para una -Deshierbo
oportuna de los infraestructura medio nuestro costumbres mejor sin el uso
niños (as) a la de los canales ambiente. suelo de su producción. químico y
IEI. de riego. - mejorar la patrio. pueblo. hacer de
producción -mejora la forma
para su producción natural
exportación -Valorar
nuestro
Perú.
NOMBRE DE “Conociéndonos “Ambientamos “en el mes de -“en el mes de -“Mi Perú -“mi -“takin, una Sembramos “conocemo ¿Qué alegría
LA UNIDAD Demostramos mama papa cuidemos está de comunidad costumbre nuestro s nuestros a nacido a
Lo que Con amor participamos nuestro medio fiesta ”, está de de mi maíz derechos”. nacido el
sabemos”. de la limpia de ambiente”. fiesta”. pueblo”. niño jesus?.
nuestras aulas”. canales”. -“rica papita -“que bella
-“celebramos hay en mi es la
Prevenimos el con alegría el pueblo”. naturaleza”.
aniversario de
“CORONAVIRUS” los jardines”.
.
PRODUCTO -Socialización. -aulas -Valora y Concientizamos Feria Conocen Valora las Valorar el -conoce -Valora el
-Diagnostica a Ambientados. respeta a Sobre el expositiva sobre las costumbres trabajo y la nuestros verdadero
los (as). -Los niños (as) mama. cuidado del de platos costumbres, Del distrito producción derechos. significativo
aprenden a Sensibilización medio típicos. Platos de Del pueblo Elaboramos del
tomar medidas Para la ambiente. -Álbum típicos mi Incahuasi. Janqueño. Pan cartas. nacimiento
de preventivas igualdad de -Elaboración de sobre el comunidad Festival -Teatro del niño
para evitar el género. tachos de Perú1. de Janque takin. sobre los Jesús.
contagio del -Difusión basura. derechos -concurso de
CORONAVIRUS sobre la villancicos.
importancia -elaboración
del nivel inicial de un
nacimiento
con recursos
de la zona.
MATRIZ DE LAS COMPETENCIUAS / CAPACIDADES
PERSONAL
SOCIAL