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Material Docente Fundamentos de La Educación, La Educación y Sus Fundamentos PDF
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EDUCACIÓN
UNIDAD 1: LA EDUCACIÓN Y
SUS FUNDAMENTOS
1
FUNDAMENTOS DE LA
EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN Y SUS FUNDAMENTOS
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La Educación y sus Fundamentos
Objetivos
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
Fundamentos Cosmosivos
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La Educación y sus Fundamentos
El Principio El Principio de
del Desarrollo la Práctica
Fundamentos
Cosmosivos de la
Actividad Educativa
El valor y la
El principio de La Correlación valoración en el
la contradicción del sujeto y obj. proceso
de la Actividad Docente
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La Educación y sus Fundamentos
Fundamentos Gnoseológicos
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La Educación y sus Fundamentos
Fundamentos
Gnoseológicos
La interrelación
La verdad en la
ciencias-
educación
docencia
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La Educación y sus Fundamentos
Fundamentos Lógicos
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La Educación y sus Fundamentos
Fundamentos Lógicos
La naturaleza categorial
del pensamiento y su
modelación consciente.
El ascenso de lo Las formas lógicas de
abstracto a lo concreto La información de la
estructuración del saber
en la organización, capacidad de
científico y la educación
argumentación y demostración
investigativa
exposición pedagógica.
Lo histórico y lo lógico
en la actividad docente
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
El partidismo
El enfoque político y la
Economía y clasista en la cientificidad en el
Educación actividad proceso de
pedagógica enseñanza-
aprendizaje
Los Fundamentos
Sociológicos
La interrelación
La educación entre
La ética y la
como educación,
actividad
instrumento de desajenación y
educativa
hegemonía cultura
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La Educación y sus Fundamentos
Fundamentos Axiológicos y
Epistemológicos de la Educación
El concepto de Educación:
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La Educación y sus Fundamentos
Educatio
Educare Educere
(crear, nutrir, (orientar, guiar,
instruir) conducir )
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La Educación y sus Fundamentos
EDUCACIÓN
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
Piaget (1969)
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La Educación y sus Fundamentos
El Pensamiento
Educativo
El eidos pedagógico no escapa a la historicidad de su
naturaleza en tanto que ideas y concepciones de la
educación no representan algo estático, sino que entidades
en movimiento, transformación y cambio que han
constituido identidades educativas y pedagógicas o
sistemas educativos, dependiendo del tiempo y lugar en los
que ha existido y desarrollado.
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La Educación y sus Fundamentos
El Pensamiento
Educativo de Aristóteles
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La Educación y sus Fundamentos
Los La La
Educación = cuidados + disciplina + instrucción
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
Epistemología
Explica como se
Precisa la estructura organiza la ciencia
metodológica y del hecho educativo
técnica en torno a lo en cuanto a saber
que se organiza científico y saber
filosófico
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La Educación y sus Fundamentos
PEDAGOGÍA
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La Educación y sus Fundamentos
El Sujeto de la Educación
Dimensionando a la persona, sus características
pudieran plantearse en los siguientes términos:
La capacidad de valorar
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
B. Axiología y Educación
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La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
Educando-Educador: la Relación
Educativa
Educador
Educando
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La Educación y sus Fundamentos
El Encuentro Pedagógico
Las recientes tendencias de renovación pedagógica resaltan
constantemente la importancia que adquiere el
establecimiento de una relación educativa profunda entre el
profesor y el alumno, ya que este encuentro interpersonal nos
va a posibilitar la consecución del fin último de la educación.
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La Educación y sus Fundamentos
La Interacción Educativa
El acto pedagógico es definido como una acción
tendiente a la obtención de la finalidad educativa,
lograda mediante una relación de persona a
persona. Esta relación interpersonal infiere un acto
social que se basa en la naturaleza comunicativa del
ser humano.
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La Educación y sus Fundamentos
La Psicología de la Educación:
Una Disciplina Aplicada
La Psicología de la educación se perfila en la actualidad
como elemento clave para fundamentar científicamente la
educación, en su sentido más amplio. De esta forma se
superan viejos reduccionismos psicológicos al identificar el
aprendizaje con la construcción de conocimientos.
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La Educación y sus Fundamentos
SUJETO MEDIO
Formas y grados de Cultural y Socio-
aprender Familiar
Cognición
Fuentes
Flexible
PROPUESTA
EDUCATIVA
Capacidad sobre
contenido
Contextualización
Flexible 38
La Educación y sus Fundamentos
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La Educación y sus Fundamentos
Cambios de Comportamiento
Primer nivel CONDUCTA Respuesta en función del
estímulo y del organismo
(Psicología General)
Segundo nivel CONDUCTA CAMBIABLE Tipo y grado de cambio del
comportamiento
determinado por factores
estimulares y organísmicos
(Psicología Evolutiva,
Psicología del Aprendizaje)
Tercer nivel CONDUCTA EDUCABLE Cambios
comportamentales en
situaciones educativas y
en función de los OA.
(Psicología de la
Educación)