¿Qué son las prácticas sociales del lenguaje y que relación tiene con la enseñanza de español?

Las prácticas sociales del lenguaje son como su nombre lo dice la práctica de la comunicación e
interacción de los individuos mediante la lengua esto puede ser oral escrita o corporal tiene relación
con la enseñanza puesto que el docente interactúa y se comunica con sus alumnos además que son
alumnos padres de familia y directivos de otros contextos de enseñanza del español Los permite a
los alumnos construir su lenguaje y hablar apropiadamente además de conocer y saber el sentido de
las palabras y cuál es su verdadero significado .

También puede ser las expresiones que utilizamos cotidianamente como parte de una sociedad en
diferentes situaciones circunstancias y ambientales para poder comunicarnos con los demás y
entablar una conversación en el cual sea entendible el mensaje que quieres dar a conocer y De igual
forma podamos emprender lo que la otra persona trata de compartirnos para hacer esto posible es
necesario que adaptemos y utilicemos un código adquisición de conocimientos gramaticales
pronunciación y práctica de las frases que se utilizan frecuentemente dentro de la comunidad.

Las prácticas sociales del lenguaje las prácticas sociales del lenguaje son la base de la enseñanza del
español pues lo que interviene la lengua escrita y oral para la comprensión significativa del español
se debe tomar en cuenta las formas de comunicación de los alumnos en su ambiente social
practicarlas corregir aspectos de pronunciación y enseñar reglas gramaticales que son
indispensables para una correcta práctica de lenguaje.

¿En qué consiste la competencia comunicativa y cómo se articula con la capacidad de

desempeñarse en discursos con texto?
Es darse a entender que la conversación tenga consecuencia y entendimiento durante la
comunicación implicando una expresión corporal es esencial el desarrollo de ciertas
habilidades comunicativas para poder actuar ante la diversidad cultural con una capacidad de
respuesta con una habilidad para resolver problemas y resolverlos todo tipo de necesidades
coherencia entre lo que se dice y se hace.

¿Qué rasgos constituyen la articulación de la educación básica particularmente en las

enseñanzas del español?
Intervención directa de la educación con los niños para aplicarlos en la forma de
pronunciación apropiación de contextos interpretación de rasgos relaciones imagen texto
definiciones y conceptos convencimiento por medio de la lengua sobre temas con fines
educativos que interesen a sus alumnos