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PROYECTO GRUPAL
INFORME ESTUDIO DE CASO RELACIONADO A PSICOLOGIA CLINICA
(SEGUNDA ENTREGA)
PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
TUTORA LAURA MASMELA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA CLINICA
2020
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CONTENIDO
1. ESTUDIO CASO.............................................................................................................. 3
2. RESUMEN....................................................................................................................... 3
3. INTRODUCCIÓN............................................................................................................. 4
4. OBJETIVO GENERAL.....................................................................................................5
5. MARCO TEORICO.......................................................................................................... 6
6. METODO....................................................................................................................... 13
6.1. DISEÑO........................................................................................................................ 13
6.2. ALCANCE:..................................................................................................................... 14
6.3 PARTICIPANTES:...........................................................................................................14
6.4. INSTRUMENTOS......................................................................................................... 15
6.5. PROCEDIMIENTO........................................................................................................18
7. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS...............................................................................24
9. ANEXOS:......................................................................................................................... 28
11. REFERENCIAS.............................................................................................................32
1. ESTUDIO CASO
2. RESUMEN
manera en que se constituyen las familias hace que se promueva el desarrollo adecuado de sus
miembros, de hecho, al formar una nueva familia, tenemos la tendencia a repetir los patrones
social de los hijos. Cuando ocurren situaciones en el contexto familiar tales como la ausencia
manejar a lo largo de los años, ella fue criada por su abuela con mucho esfuerzo, pero al
parecer Cristian lo vio como una oportunidad de salir de la vida que llevaba.
Los diversos problemas de pareja los han solucionado separándose por temporadas, la
crianza de sus hijos ha estado a cargo de Marcela y esto ha hecho que Mauricio sea un niño
viva su propia vida, no existen reglas ni límites claros de manera que se termina culpando a
3. INTRODUCCIÓN
su vientre. La función materna es tan importante que, al estar ausente en la vida del infante
nadie puede suplir su ausencia. Para el futuro adulto es muy importante la imagen que tenga
claro que estamos condicionados a evitar lo que alguna vez nos causó dolor y en intentar
repetir lo que consideramos nos hace bien, es así como marcela, nuestra paciente toma
decisión de adoptar a Mauricio, sin tener en cuenta las consecuencias que este cambio
Según Rosas, Gallardo y Díaz (2005) muchos niños que son dados en adopción han
la familia, hace que se dificulte pedir ayuda cuando se necesite, lo que nos indica que cuando
no hay comprensión, amor y demás sentimientos que establece y forma una familia se vuelve
disfuncional y hace que no tomen en cuenta el pedir una guía o ayuda para mejorar tales
inconvenientes.
paciente quien manifiesta que quiere iniciar un proceso psicológico porque siente que la
situación familiar en la que se encuentra se está saliendo de sus manos, y ella quiere
mejorarla.
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4. OBJETIVO GENERAL
Identificar los efectos de la ausencia materna en una madre adulta y los efectos en el
desarrollo de la personalidad.
familiar.
5. MARCO TEORICO
que desde que se va formando el atrae información de su madre, es por esto que es importante
conocer todos los aspectos tanto positivos y negativos en el entorno familiar que afecten tanto
adoptivos que posiblemente llevan un proceso de aprendizaje y adaptación distinto a los hijos
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Orjales (2003) indica: “...Entre las ventajas de que disfrutan, se incluirían: un mayor
infancia, mayor vigilancia sanitaria de tipo preventivo, mayor estabilidad y menos cambios
estos niños, no obstante, parece no alcanzar los mismos niveles de optimidad de los niños
hijos de dos padres biológicos y criados en un entorno social similar al de los padres
adoptivos”.
Lo que lleva a comprender que a pesar de que el proceso de adopción tiene ciertas
ventajas en los procesos cognitivos y emocionales de estos niños tienen un mayor reto a la
Cabrera, Guevara y Barrera (2009) refieren que las funciones de esposos como de
padres, la calidad de su relación y su querer estar juntos son factores que contribuyen al ajuste
psicológico de los hijos, lo que nos lleva a deducir que este modelo de familia, su
funcionalidad y las formas de querer difieren en la calidad de vida de los hijos, es también
comprender los acuerdos que se llegan a tomar y aceptar en el momento de crear un hogar,
Musitu (2003) dice que el apoyo parental es la primera conducta que tiene los padres a sus
persona.
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Dallos y Vetere (2012) afirman que el núcleo de un hogar es la relación entre pareja
historia con su familia y relaciones anteriores, por esta razón los padres en la construcción
pueden variar por su pasado y traerlo en la nueva relación, se puede deducir que se basa en
en los hijos, comienzan a presentarse distintos estados en ellos, según Pérez (2003) expone
disminuye y surgen sentimientos de disociación como mecanismo de defensa, por tal motivo
cuando empieza a fallar esta unión se genera cambios psicológicos y emocionales en los hijos
Golombok (2016) hace referencia que las parejas con insatisfacción conyugal, los
hijos tienen más probabilidad de ser agresivos, desobedientes y difícil de atender, dificultad
de estudio y con más probabilidad de sufrir de ansiedad y de depresión, se puede señalar que
las dificultades que posiblemente se presentan en los hijos cuando hay disfuncionalidad en el
hogar, es por eso por lo que en la conformación de dicho núcleo se juegan varios papeles y
responsabilidades.
una posible solución, según Novick y Novick (2019) a pesar de las interferencias culturales o
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psíquicas de la persona, parece que cabe la necesidad de crear algo más allá del ser mismo, de
ser un padre psicológico, de la misma forma se podría decir que existe la conciencia de seguir
explorando, creando alternativas nuevas parentales. Es así como vemos todos unos nuevos
recursos de investigar, descubrir y analizar las vías de posibilidades para solucionar los
Existen temores frente a los padres por dar noticias o afrontar una verdad frente a los
hijos es por eso que según Granero (2009) afirma que los niños les cuesta manejar las ansias
ignorancia y el desconocimiento, porque en esos casos fantasea cosas más graves de lo que
son realmente son, es por eso que no es conveniente ocultar información importante que
pueda estar vinculado directamente con el desarrollo psicológico del hijo ya que se podría ver
afectado en el futuro.
de rechazo, se cae en la sobreprotección de no intentar dejar que los hijos sean independientes
y que tomen decisiones frente a su vida, según González, Nahoul y Caudillo (2010) aluden de
que la madre sobreprotectora existe una impropia resolución de conflictos en la relación que
tuvieron con su propia madre y por lo tanto no pueden ejercer adecuadamente su roll de
maternal, lo que nos mencionan es la inoportuna forma de proteger a los hijos evitándolos
conocer y experimentar de una forma independiente el mundo. Esto podría formar una
Llavona y Méndez (2012) nos dice que el estilo equilibrado se establece en el control
demostrar el apoyo y afecto, en referencia se basa en el trato justo, una buena comunicación,
saber manejar las situaciones y equilibrar las emociones frente a los hijos.
tratamientos psicológicos a mediados de los años cincuenta del siglo pasado, como alternativa
esta forma en vez de indagar acerca de los posibles conflictos y estructuras subyacentes, los
alternativa también radical a los sistemas diagnósticos tradicionales, además, la labor clínica
no se limita a identificar una técnica eficaz con exactitud, la TCC bien aplicado por lo
general cubre primero una formulación del caso y después, con base ella, se diseña un plan
El correcto diagnóstico y una buena terapia, hace que el paciente se sienta más
cómodo y consciente del tratamiento que está teniendo con su psicólogo, es por eso por lo que
se ha decidido realizar las sesiones bajo el enfoque cognitivo – conductual y abarcar las
herramientas que este nos da, una de ellas es la reestructuración cognitiva en el cual Moix
(2006) indica que el objetivo de esta terapia es que la persona abandone el conflicto con sus
pensamientos y se concentre en cambiar su conducta para llegar a lograr sus valores, lo que
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significa o nos da a entender es que por medio de esta terapia se puede lograr un cambio
asertividad, ya que nos permite observar las posturas o conductas que tan asertivas están o no,
en relación con su familia, pareja, autoestima y demás componentes que puedan inferir en
ella, según Mangione, Carmen y Anglat (2002) afirman que la asertividad apunta a la
para otras personas, por tal motivo nos apunta en la importancia de la asertividad en el
Se ha conocido una ausencia por parte de uno de los padres de la paciente y que puede
generar el apego y el extremo cuidado que tiene con su hijo adoptivo, Según Montoya,
bienestar propio de los adultos que en algún momento de su vida sintieron la ausencia de
alguno de sus padres, lo que nos lleva a indagar más en relación de sus vínculos familiares y
personales y que puedan estar siendo afectados. El entorno familiar es también un espacio en
cual se lleva distintas situaciones que pueden afectar su armonía, Ramírez (2007) explica que
cuando los padres están inmersos en conflictos maritales y utilizan prácticas de crianza
negativas o injustas, la familia difícilmente será un entorno efectivo para el niño, por lo cual
El manejo de las contingencias hace parte también de las terapias que se maneja en
este caso, ya que el aprender a manejar las situaciones que se presentan a diario y no llegar a
alteraciones en la vida, Garnica, Robles, Sánchez y Juárez (2013) nos indican que la
apoyar en de la psicología conductual, esto quiere decir que es de gran apoyo el manejo de
ciertos límites, formar reglas hace que se establezca una conducta deseable y que como factor
basa en la valoración de la utilidad de las diversas opciones, en este caso la señora marcela
tendrá que elegir en de la confrontación por parte de su hijo Néstor al tener en cuenta que es
necesario decir la verdad que su hermano es adoptado y es su primo con esto aseguraría
que más adelante no se desate un caos y sea peor su ambiente familiar, y la disolución de su
hogar.
la posibilidad de que una de las ya nombradas opciones facilite el logro del objetivo, así como
de que, la señora Marcela logre sea capaz de hacerlo en forma óptima, y alcance Los
Tenemos como objetivo con este enfoque de terapias TCC es la interacción de dos de
los aspectos importantes en la persona que nace que haya mejores resultados, para Bas (2003)
la realidad del paciente como sujeto estos elementos interactúe entre sí, de manera que un
cambio fundamental en uno de ellos dejando efecto en el otro, lo que alude es la importancia
de estos dos factores en el paciente y su modificación de alguno de los dos por dificultad del
otro.
realiza una serie de pruebas para la identificación de variables que estén afectándola, como
por ejemplo el test de Hamilton como una posibilidad de diagnóstico de ansiedad, ya que
todas las circunstancias vividas por ella han sido fuertes y que se puede ver reflejado en ello,
para Gantiva, Luna, Dávila y Salgado, (2010) exponen que para el modelo cognitivo
determinado, esto indica que cada persona afronta de manera distinta las formas de vivir y que
la ella y observar si existe una posible depresión, es por eso que también se utiliza el test de
Beck, según Piqueras, Martínez, Ramos, Rivero, García y Oblitas (2008) cuando aparece la
disfrute del sujeto en relación a las actividades agradables y se aumentan las desagradables, es
por esto que se puede presentar en ella ya que las experiencias, su historia podría llevarla a
6. METODO
6.1. DISEÑO
cualitativa ya que este nos permite evaluar e interpretar información obtenida a través de
cómo o de qué manera se da una determinada acción o comportamiento. (Pita Fernández, S.,
Por ello el diseño a aplicar es trasversal, este es observacional individual que mide una o más
características. Se presenta como una narración donde se describe de forma abierta todo lo
6.2. ALCANCE:
Le daremos un alcance descriptivo ya que con esto nos interesa, describir fenómenos,
situaciones contextos y eventos detallando como son y cómo se manifiesta, de igual manera,
buscando especificar las propiedades, características y los perfiles de personas que se someten
a un análisis. Con un enfoque trasversal ya que este se caracteriza por las relaciones que
6.3 PARTICIPANTES:
Motivo De Consulta: paciente que acude a consulta psicológica básicamente porque tiene
miedo que su hijo adoptivo Mauricio de 7 años se entere que ella no es la verdadera madre, y
como la adopción no se llevó de forma legal entonces ella teme que su hermana que es la
verdadera madre de Mauricio en algún momento se lo quite, es por esto que marcela esta
Antecedentes Del Caso: Adriana la hermana de marcela deja al niño en malas condiciones de
salud, sin un papel legal que certifique la adopción de Mauricio que es lo que más le preocupa
a marcela.
Genograma: ADRIANA
CRISTHIAN
ABUELA MARCELA
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NESTOR MAURICIO
6.4. INSTRUMENTOS
Datos de identificación:
Marcela tiene 40 años, nacida en San Gil (Santander), sin embargo reside en la ciudad
Motivo de consulta:
familia y su relación de pareja. Asiste a consulta ya que está afrontando una situación
complicada, expresa que la relación con su familia, en particular con su esposo no es muy
buena, ya que desde hace un tiempo no está satisfecha con su relación pues no se ven como
pareja conyugal sino más bien como pareja parental. Además expresa sentimientos de
La paciente señala que desde hace dos años cambiaron de residencia por temor a que
su hijo Mauricio se entere que es hijo de su tía Adriana , manifiesta en repetidas ocasiones
“pídame lo que quiera menos que le diga la verdad a mi hijo Mauricio”, esta situación le
provoca un alto grado de malestar, tiene miedo a ser descubierta y que le puedan quitar
niño han intentado darle responsabilidades respecto al estudio y tareas del hogar, pero estos
intentos han sido en fallidos pues el niño no cumple con sus tareas manifestando que no se
acuerda o que tiene pereza, lo cual ha generado que su esposo Cristian culpe a Marcela por
ser alcahueta con el niño, siente sensación de abandono ya que ella dice “saber que una madre
no lo quiere a uno es muy difícil de superar y no quiere que su hijo pase por lo que ella paso,
por lo que está dispuesta hacer lo que sea necesario para proteger a su hijo. A la vez se siente
La paciente relata que su relación de pareja está pasando por una situación delicada
al grado de querer separarse, no obstante, afirma que siguen juntos por cuestiones
económicas por el lado de Marcela es porque piensa que al separase sus hijos pueden tener
carencias económicas como le paso a ella en su niñez, y por el lado de Cristian puede dejar de
recibir beneficios por estar casado, han solucionado sus problemas de convivencia
Con respecto a Néstor su hijo biológico refiere estar de acuerdo con la separación ya
Antecedentes Familiares:
abandonada por su madre por esta razón fue criada por su abuela, manifiesta que creció sin
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sentirse amada, se califica como menos que los demás, se siente vulnerable, buscaba llamar la
atención, se encerraba en sí misma, no comparte sus sentimientos y siente que debe complacer
a los demás para no sufrir de nuevo abandono. Esta situación le ha afectado mucho ya que ha
sufrido de carencias económicas, las cuales hicieron ver a Cristian su esposo como una
oportunidad de salir de la vida que llevaba. Manifiesta a menudo excesiva preocupación por
las dificultades de su hijo. Tiene una hermana llamada Adriana de 27 años, su esposo Cristian
evaluar a la paciente marcela con el ánimo de saber el grado de ansiedad que este presentado.
Test de Beck Depresión: nos apoyaremos en este test ya que este nos ayuda a detectar la
6.5. PROCEDIMIENTO
Considerándose como el eje esencial en torno al cual giran los resultados de la terapia,
ya conozcan sobre la historia familiar, quiera contar la verdad acerca de que Mauricio es
puede perder, porque como ella no es la madre biológica le da miedo que él en algún
momento decida irse de su lado, o que su hermana se lo quite. (Antes expresado Sra. marcela)
que la situación familiar en la que me encuentro se me está saliendo de las manos, quiero que
realizan preguntas del pasado para ver como este está influenciando en los pensamientos o
avance que presente en las diferentes tareas asignadas para realizar en casa en la cual se
llevara un registro por escrito, y las intervenciones se tomara la decisión de cuantas secciones
Terapia de Relajación.
busca reducción de la tensión que se puede esperar mediante la relajación, sobre todo en las
situaciones en donde ella tiende a reaccionar de manera negativa, con posible depresión y
patrones de ansiedad.
Inicio De Sesión
(Jacobson, 1957).
De esta manera se espera que la paciente logre diferenciar con este tipo de técnica
sencilla sus estados emocionales y como podría ayudar la relajación a controlar sus estados
Trabajo En Casa
La Sra. Marcela debe practicar debe con mucha disciplina realizar en casa la tarea de
relajación, llevando contante seguimiento por medios de los apuntes que debe tener y de esta
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manera dar a conocer como se sintió en esta terapia y como cree que puede llegar a cambiar
sus estados de ánimo y ayudar a sus tensiones emocionales y físicas que le pueden estar
generando ansiedad y preocupación. Así como las dudas que tuviera, sus pensamientos,
Reestructuración Cognitiva.
Con el fin de alterar las creencias sobre su persona y capacidades (modelo B), (ELLIS,
2015) que pueden interferir con su relación de pareja y su roll como madre.
Inicio De Sesión
La reestructuración cognitiva es una técnica de autoayuda que puede ser utilizada por
deseadas. ((Ellis, 1971) La idea sobre la cual se basa es que no son solamente las situaciones o
acontecimientos los que causan nuestros estados extremos de depresión, enfado, ansiedad,
celos, etc., sino además los pensamientos que nosotros tenemos sobre tales eventos.
Trabajo En Casa
largo de la semana, de esta misma manera también aquellos pensamientos positivos que la
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Entrenamiento Asertivo.
Inicio De Sesión
negativo y sus reacciones hasta tener una respuesta asertiva de la señora marcela.
I. se realiza un programa de tareas en casa que permitirán dar a conocer nuevas respuestas.
Trabajo En Casa
(Se busca tener seguimiento de su comunicación verbal, tono de voz, fluidez, contenido
verbal, volumen, y comunicación n verbal, postura, gestos, contacto visual expresión facial).
A partir de la información obtenida con los auto registros se observó que sus
estrategias para educar al niño no eran adecuadas, pues se basaban únicamente en la sobre
protección y excusar su bajo rendimiento académico con posibles condiciones físicas del
pasado, por lo que se decidió entrenarle una serie de habilidades para que favoreciera el
desempeño de sus hijos, Mauricio y Néstor en los ámbitos familiar, escolar, social de esta
Inicio De Sesión
Se recalcará que el hacer hincapié en las conductas no significaba que los sentimientos
o la personalidad carecieran de importancia, sino que los métodos más eficaces para ayudar a
desarrollar y formar chicos adaptados y felices consisten en poner especial atención en las
utilizada por los padres para describir a sus hijos. (Kazdin, 1983)
Trabajo En Casa
hijo que considera positivas y deseables, Especificar tres conductas de su hijo que quiere
modificar.
Es primordial entender desde el momento en que estamos en contacto con el paciente, que los
principios éticos que rigen nuestra profesión deben ser el timón que conduzca la terapia
principalmente el mantener en secreto el verdadero origen de su hijo Mauricio, por ello uno
dejándole claro desde el inicio de cada sesión que mantendremos respeto por la información
derivada de la terapia.
profesión contemplado en la Ley 1090/2006 en los Títulos II y III, que tratan sobre la
7. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
Para el caso de Marcela Pérez se aplicaron tres instrumentos para recopilar información; el
cuestionario con preguntas estructuradas. Las pruebas que se aplicaron se enfocaron en los
problemas reportados por Marcela, los test estuvieron en caminados a evaluar si existía un
depresión leve y ansiedad modera grave por no poder resolver satisfactoriamente su situación
familiar.
Se inició con el análisis de la historia clínica encontrando que el abandono que sufrió en la
niñez Marcela genero una herida que no se ve y que ha generado inseguridad, miedo y afán
de sobreproteger a su hijo Mauricio, no ha dejado que el niño haga determinadas cosas por el
mismo, pensando que es mejor hacerle la vida más fácil y procura anticiparse ante cualquier
necesidad de su hijo.
sentirse en peligro al pensar que puede ser descubierta y que le puedan quitar legalmente a su
familiar.
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Por otra parte en el cuestionario que se le aplicó a Marcela manifiesta que su razón principal
para casarse con Cristian fue buscar estabilidad económica, ella no quiere repetir los patrones
de su historia y de esta manera que sus hijos no tengan las carencias que ella tuvo de niña, a
pesar de que su relación no está pasando por un buen momento de cierta manera el mantener
En base a los resultados obtenidos del pre test indica que Marcela Pérez presenta un nivel de
estado de depresión- leve – moderado con presencia tristeza, expresión apagada, rechazo, se
siente desanimaba con respecto al futuro, se etiqueta como una persona fracasada, con
sexo.
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En los resultados que se obtuvieron en el post test se observa una notoria mejoría, ya que la
preocupa tanto por el futuro, ya no se siente irritable, se siente capaz de tomar decisiones,
recupero sus habitual sueño, no siente ninguna culpa en particular, ya no llora más de lo
Observaciones:
Marcela Pérez comento que le daba pena estar pasando por esta situación, indica que desde
hace unos días presentaba altos niveles de tristeza, soledad, abandono y culpa, sin embargo
siempre estuvo muy dispuesta y realizo los test, menciona que la razón para buscar ayuda
principalmente fue por su familia pero que a través de las sesiones se dio cuenta que para que
Según el test de ansiedad de Hamilton aplicado a nuestra paciente marcela podemos definir
que presenta un grado de ansiedad significativo este es provocado básicamente por el miedo
perdiendo interés por las cosas importantes teme quedarse sola, para el desarrollo de las
actividades diarias se muestra intranquila con posibles problemas del sueño y tensión
muscular.
Por otra parte marcela demuestra ser una madre fuerte y protectora con un sentimiento
exagerado de preocupación, queriendo tener un control de todas las situaciones, teme ser
juzgada por sus dos hijos pero muy especialmente por Mauricio todo esto puede estar
relacionado con lo que ella vivió con su abuelita angustia y rabia por no poder conocer a su
mamá cristina. De igual forma su otro hijo Néstor está creciendo y se está dando cuenta de
intranquilidad por tratar de ayudarla, para hablar de la situación sentimental de marcela que
tampoco va bien con su pareja cristian que se puede ver que no tienen una situación marital
sino más bien parietal donde es necesario que también realicen terapia de pareja para que
9. ANEXOS:
CUESTIONARIO
PREGUNTAS RESPUESTA
01- Nombres y apellidos completos. Marcela Pérez
Edad…40 Años
pareja:
4- Se casó por su voluntad o tuvo que Me case para buscar mejor estabilidad
Pérez
Edad... 10 años
Hernández
Hernández Pérez
Edad… 7 Años
desconozco
económicas
divorciados, separados,
relación?
10- ¿Cómo es la relación con tus Fui criada por mi abuela, mi madre me
padres? ¿Por qué tienes ese tipo de abandono cuando era muy niña y mi abuela
¿Nombre y edad?
Edad…27 Años
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vida que quisiera solucionar ya? angustia, quiero proteger a mi hijo menor,
15- ¿Cómo crees que empezó esta Dejar de sentir miedo intranquilidad,
idea o pensamiento?
introvertido(a) o extrovertido(a)?
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moleste, o lo tuviste?
19- ¿Cuántas veces al día lloras, por Antes casi no lloraba, ahora siento que me
perder a mi familia.
CONSENTIMIENTO INFORMADO.pdf
11. REFERENCIAS
33
http://www.copao.com/index.php/2012-11-14-11-54-39/secretaria/normativas
Da Dalt de Mangione, Elizabeth Carmen, & Difabio de Anglat, Hilda (2002). Asertividad, su
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(Ellis,+1971)&hl=es&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart
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34
Gantiva Díaz, Carlos Andrés, & Luna Viveros, Andrea, & Dávila, Ana María, & Salgado,
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Garnica Jaliffe, Gustavo, & Robles García, Rebeca, & Sánchez Sosa, Juan José, & Juárez
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https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/676577/guia_frojan_bp_2011.pdf?
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387.
35
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Melendo, G. T. (2011). Todos educamos mal… pero unos peor que otros (3a. ed.). Retrieved
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Montoya Zuluaga, Diana Marcela, & Castaño Hincapié, Nancy, & Moreno Carmona, Norman
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psicosocial. Revista sobre igualdad y calidad de vida, 1993, vol 2 (3). 16 páginas.
Novick, K. K., & Novick, J. (2019). Trabajo con padres y terapia con hijos : Un modelo
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36
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Piqueras Rodríguez, José Antonio, & Martínez González, Agustín Ernesto, & Ramos Linares,
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%C3%A1ndez.pdf?
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