CVG FERROMINERA ORINOCO

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PALUA

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CÓDIGO: PD-38740701
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GUÍA PEDAGÓGICA / PLAN DE ACCIÓN

Área de Formación: Arte y Patrimonio Período Escolar: 2019-2020 Lapso Escolar: III Momento Pedagógico Año Escolar: 1er Año
Secciones: A-B-C-D Profesor: Ramón E. Tocuyo Villarroel Estrategia Socializadora: On line, a partir del uso de las Tics como Herramientas de Aprendizaje: (E-mail, videos, Facebook, entre
otras) y Físicas como el Portafolio y/o producciones escritas y tangentes.
Finalidad Educativa N° 3: Formar ciudadanos y ciudadanas a partir del enfoque geo histórico con conciencia de nacionalidad y soberanía, aprecio por los valores patrios, valorización de los espacios
geográficos y de las tradiciones, saberes populares, ancestrales, artesanales y particularidades culturales de las diversas regiones del país y desarrollar en los ciudadanos y ciudadanas la conciencia de
Venezuela como país energético y especialmente hidrocarburífero, en el marco de la conformación de un nuevo modelo productivo endógeno.
Referente Ético: Educar en, por y para las artes y en la valoración del patrimonio como componente fundamental de la creación humana, el reconocimiento de lo que somos y de la vida en comunidad.
Tema Indispensable: La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturalidad, patrimonio y creación cultural. Conocimiento del espacio geográfico e historia de Venezuela. Procesos económicos y
sociales. Conformación de la población. Las familias y comunidades
UA Tema Generador Referentes Teóricos Prácticos Actividades Técnicas / Instrumento Ponderación Fechas
Elaborar un Portafolio Trabajo (Portafolio) / Esc de Estimación 20 Ptos. Desde
El Problema. Conocimiento. Realidad. Personalizado de Trabajo. el 13/04/20
05 El Proyecto de Investigación. Ciencia. Método. Teoría. Objetivos. Realizar un Proyecto de Investiga. Informe Escrito / Escala de Estimación 20 Ptos. Hasta
Población. Universo. Investigación. Bibliográfico-Documental con sus 4 el 30/04/20
Planificación. Proyecto. capítulos.
Desde
06 Paz y convivencia desde el Expresiones del Arte, Relación cultural, Desarrollar una Investigación Monografía / Escala de Estimación 20 Ptos. El 01/05/20
pensamiento, las manos, Arte e Ideología. Arte Urbano, Ancestral y Etnográfica acerca de la Cultura Hasta
voces, rostros, imágenes y Moderno. Patrimonio Cultural. Proyecto Pemón y el Origen de la Piedra El 29/05/20
movimientos. Artístico Cultural. Tradiciones Orales. Kueca. Realizar Dibujo de la Piedra. Álbum Ilustrado / Escala de Estimación 20 Ptos.
Literatura.
Arte tecnológico. El diseño. Los medios de Realizar un Resumen documentado Desde
Arte y Tecnología: Las Caras comunicación y su relación con el arte. acerca de la importancia que Hoja de Conclusiones / Esc. Estimación 20 Ptos. El 01/06/20
07 Influencia. El lenguaje audiovisual y tienen las Redes Sociales en la
de la Creatividad Humana.
multimedia. Las Canaima Educativas. actualidad y en la conducta.
Internet: implicaciones en su uso. La radio Destaque la vida y obra de Cesar 10 Ptos. Hasta
comunitaria: expresión de libertad. Rengifo. Biografía / Escala de Estimación 10 Ptos. El 23/06/20
Guion Teatral / Escala de Estimación
Estimados Estudiantes, en el marco de las medidas de la cuarentena social obligatoria, colectiva y voluntaria, orientadas desde el Ejecutivo Nacional para prevenir
la cadena de contagio del Covid-19 y de esta forma proteger la vida de nuestros ciudadanos, hemos diseñado esta Guía Pedagógica para dar cumplimiento a los
lineamientos emanados del MPPE y Gerencia Educativa de FMO, enmarcado en el Programa “Cada Familia una Escuela” para llevar adelante la culminación del III
Lapso Escolar 2019-2020 vía On Line, o por otra que se les haga más efectiva y pertinente. A continuación se propone este sencillo Plan de Acción donde usted
pondrá a prueba todo su potencial creativo e intelectual para lograr los objetivos trazados con la ayuda de sus padres desde el hogar. En relación a la (UA N° 05)
debe confeccionar un Portafolios personalizado para archivar sus actividades. En segundo lugar, debe elaborar un pequeño Proyecto Bibliográfico-Documental que
Orientaciones
contenga Capítulo I El Problema, sus objetivos y justificaciones. Capitulo II Marco Teórico, Capitulo III La Metodología y Capitulo IV Los Resultados y Conclusiones.
Propongo que el proyecto esté relacionado con el tema del Coronavirus. Con Respecto a la (UA N° 6) , realice una Monografía a través de una indagación
Fundamentales etnográfica acerca de la vida y costumbres de la Etnia Pemón que habita al sur del Estado Bolívar y de la historia de la piedra abuela Kueca. Confeccione un Álbum
con imágenes del arte, baile, costumbres y modo de vida de la Etnia Pemón. Si no puede realizar el Álbum hágalo en un Block de dibujo diferenciados por
secciones, es decir, clasificarlos por manifestación: Bailes, artesanía, faenas laborales, costumbres y cantos. Y en atención a la (UA N° 7) realice una caracterización
de las siguientes redes sociales más populares que usted conoce: (Wassapt, Facebook, Instagram, Facebook like, Linkedin, Twitter, entre otras) y cómo influyen en
la vida actual. Debe entregar una hoja de conclusiones con las definiciones y características más sobresalientes de cada una de estas redes sociales, quien las creo,
donde y cuando. Por último, debe Elaborar la Biografía del Maestro de la Dramaturgia Venezolana Cesar Rengifo, y escribir un Guion (libre) para una obra de
teatro. Estas actividades deben ser reportadas al siguiente correo personal en la fecha establecida, sin falta. ( ramontocuy@gmail.com). Criterios de Educación a
tomar en cuenta para estos fines: (Puntualidad y Responsabilidad 2 Ptos C/U), (Calidad y Coherencia 2 Ptos. C/U), (Creatividad y Profundidad 2 Ptos C/U), (Estética
y Valor agregado 2 Ptos C/U), (Comunicación Permanente y Ortografía 2 Ptos. C/U). Buena Suerte.