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Aporte Individual Documental Pensando en Los Demas
Aporte Individual Documental Pensando en Los Demas
Código: 5001
Actividad individual
Presentado por:
Sandra Victoria Romaña Romaña
Código: 1077437485
Grupo:113
Según los principios éticos, el profesor Kodatsuno opto por el rol de ser
un docente intelectual transformativo en el aula de clases porque
entiende la educación como el proceso que permite a las personas ser
felices y convivir. Rompiendo con las pedagogías tradicionales y
apoyándose en la realidad de la finitud de la vida, recuerda a sus
alumnos que solo tienen una vida y que deben vivirla con alegría.
Le enseña a sus estudiantes como poder perdonar y llegar a ser libres
de todo cautiverio en sus vidas, Uno de los métodos que utiliza el
profesor es el de “las cartas del cuaderno”. Esto consiste en que los
niños escriben cartas en un cuaderno expresando todos sus
sentimientos, lo que piensan sobre cosas, que remedios ponerle… Cada
día tres niños leen su carta y los demás pueden comentar como por
ejemplo la pérdida de un ser querido... Este método lo que consigue es
que el niño sepa lo que hacer en cada momento, intenta que los niños
busquen en su interior, dar nombre a sus emociones y por lo tanto
entender las de los demás. En definitiva, les enseña a pensar en los
demás, y a ser felices a partir del respeto propio.
Lo considero una herramienta muy válida para que esos chicos exterioricen sus
sentimientos y no vayan enquistando rencores, para que los demás desarrollen
empatía y todos se identifiquen con los problemas. Cuando han surgido problemas de
acoso en la escuela también han reflexionado sobre ello y han conseguido ponerse en
la piel de las víctimas. Y cuando el profesor se ha excedido en algún castigo u orden ha
existido diálogo entre ellos y ha mostrado flexibilidad y benevolencia. Eso es la base
del carisma y la buena autoridad (que no autoritarismo).