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UNIDAD EDUCATIVA “JOSE DURAN MARISTANI"

AÑO LECTIVO 2020 – 2021


PERÍODO DE ADAPTACIÓN

TABLA #.1
AMBITO: Identidad y Autonomía
INICIAL: 4 años.
DESTREZA EXPERIENCIAS PREVIAS
Identificar las situaciones de peligro a las que se puede exponer  ¿Qué está sucediendo en nuestro planeta?
en su entorno inmediato y seguir pautas de comportamiento  ¿Cómo podemos cuidarnos para no enfermarnos?
para evitarlas. (13)  ¿Qué beneficios hemos obtenido de “quedarnos en casa”?

Practicar con autonomía hábitos de higiene personal como


lavarse las manos, los dientes y la cara (7)

TABLA #.2
Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA “JOSE DURAN MARISTANI"
Distrito: 09D24 Circuito: C02_03
Dirección: DURAN
Ámbito: Identidad y Autonomía
Subnivel: Nivel 2 – 4 años Paralelo: “A”
Docente responsable: Lcda. Irene Simbaña Villamar
Guía N°. 1 Semana del día 4 de mayo al día 8 del mes de mayo de 2020

¿Qué deben saber nuestros


Actividades Recursos
estudiantes?
Lunes 4 de mayo. Computadora.
 Presentación de la docente. Internet.
 Indicciones acerca del salón. Correo Institucional.
 Indicaciones al padre de familia para trabajar a través
de este medio digital.
Martes 5 de mayo. Cuento.
 Contar cuento “Bailaremos bajo una estrella” Correo institucional.
¿Qué está sucediendo en  Realizar preguntas acerca del cuento. Por ejemplo: Computadora/celular
nuestro planeta? ¿Cómo se llama el virus malvado?, Docente.
¿a quienes atacan el virus malvado? Niños/niñas.
 Practicar en casa con tu familia los cuidados que Padres de familia.
debes tener para no contagiarte ni contagiar a nadie.
Miércoles 6 de mayo. Cuento.
 Recordar el cuento “Bailemos bajo las estrellas” Correo institucional.
 Mencionar las normas de cuidados que practicamos Computadora/celular
con la familia el día anterior. Docente.
 Observar el video junto con tu familia y seguir las Niños/niñas.
¿Cómo podemos cuidarnos indicaciones para realizar el correcto lavado de manos. Padres de familia.
para no enfermarnos?  Dibujar el virus malvado en el dorso de cada mano Agua.
cada mañana para motivar el lavado de las manos Jabón.
diariamente. (el niño/niña debe de lavarse las manos Toalla.
las manos las veces que sea necesario durante el día https://www.youtube.com/watch?
hasta que desaparezca el virus malvado) v=ptZeGP3t4g8

Jueves 7 de mayo. Correo institucional.


 Recordar las normas de cuidado para no contagiarse. Computadora/celular
 Responder las preguntas. Docente.
¿Qué ha pasado con las familias durante en este Niños/niñas.
¿Qué beneficios hemos Padres de familia.
tiempo de cuarentena?
obtenido de “quedarnos en
 ¿Qué ha sucedido con los animales y el agua de los
casa”? https://www.youtube.com/wa
mares?
¿Cómo crees que se siente el planeta? tch?v=wuy6c9GbdDI
 ¿Observar un video de cómo se encuentra
actualmente nuestro planeta?
Viernes 8 de mayo. Recursos digitales.
 Elaborar junto con tu familia, empleando masa de Masa de harina.
harina o plastilina la forma del virus malvado. Plastilina.
 Muéstralo y comparte tu trabajo a tus amigos a través Padres.
de tus redes sociales. Niños/niñas.
 Practicar el lavado de manos las veces que sea Amigos.
necesario.

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