ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Y OTRAS MODALIDADES DE

ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DEL HOGAR INFANTIL JOSÉ MARÍA AVELLANEDA DE GUATEQUE
PERSONERÍA JURÍDICA Nº. 025 DE MARZO 17 DE 1986
NIT. 891.801.181-5

FORMATO PLANEACION PEDAGOGICA POR EMERGENCIA DEL COVID 19

CENTRO ZONAL: GARAGOA
MODALIDAD: COMUNITARIA
ESTRATEGIA: DE CUIDADO Y
CRIANZA
PRACTICAS:
NOMBRE DEL RETO:
REGIONAL: BOYACA MUNICIPIO: GUATEQUE FECHA: DEL 18 DE MAYO AL 22 DE 2020
UDS: MIS PRIMEROS PASOS CÓDIGO: 1532200093253 MADRE COMUNITARIA: ELVIRA LEON MARTIN
MIS MANOS TE ENSEÑAN
10 y 13
QUEDATE EN CASA RESPETA TU VIDA Y LA DE LOS DEMAS Y ASI AYUDAS A TU PAIS Y A TU GENTE

INTENCIONALIDAD DEL ORIENTAR A LOS NIÑOS (AS) Y SUS FAMILIAS MEDIANTE EL ACOMPAÑAMIENTO TELEFONICO A USUARIOS (AS) DE LOS SERVICIOS
DESARROLLO: DE PRIMERA INFANCIA DEL ICBF, EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA MIS MANOS TE ENSEÑAN A PARTICIPAR EN EL DESAFÍO DEL
RETO “FORTALECIENDO MI AUTONOMIA, APRENDO Y ME DIVIERTO”, E IMPLEMENTANDO EN LOS ESPACIOS Y ENTORNOS DEL
HOGAR ACTIVIDADES LUDICO PEDAGOGICAS QUE CONLLEVEN A LA EXPLORACION Y DESARROLLO DE LA AUTONOMIA, EL
DISFRUTE DEL JUEGO, EL ARTE Y LA EXPLORACION ARTICULANDO CON LAS PRACTICAS 10 Y 13.
INICIACIÓN AMBIENTACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA RECURSOS O
PEDAGÓGICA MATERIALES

Se organiza agenda con las
practicas (5 y 6) estudiando la
logística la intervención
telefónica con las familias
usuarios, con la ayuda de la
planeación y directorio
telefónico de usuarios material
de apoyo de las prácticas y
reporte de llamadas se da inicio
a la experiencia pedagógica.
PRACTICA No 10
PRACTICA No 13
Se ambienta el lugar de
trabajo con los implementos
de limpieza y desinfección.
Se da a conocer algunas
pautas que deben tener
para prevenir el contagio.
Escuchamos juntos en
YOUTOBE Puedo Solito /
Canción para la
frustración / Música
Infantil.
Luego los invito a
reflexionar sobre la video
ronda Educativa a comer, etc). Y los niños (as) lo decoran libremente con los materiales del kit
guardar que se
encuentra en YOUTOBE
Se propone implementar el
cumplimiento al protocolo
de seguridad del trabajo en
ACTIVIDAD DE INICIO: saludo de bienvenida se da inicio a la ejecución de .Llamadas
la planeación pedagógica explicando nuevamente acompañamiento .Celular
telefónico en tiempo de coronavirus y se indaga sobre alguna novedad que .Computador
se haya presentado durante el fin de semana y a la vez preguntar por el .cuaderno
estado de salud actual de la familia de alguna situación extraordinaria para .Esfero
registrarlo en la bitácora o diario de campo. .cartilla. formato de
acompañamiento
ACTIVIDAD DE DESARROLLO: Se da lectura a las prácticas de la semana llamadas.
10 y 13 y el nombre del reto: “FORTALECIENDO MI AUTONOMIA, APRENDO Kit pedagógico
Y ME DIVIERTO” Bomba pequeña
Harina de trigo
Seleccionan un día de la semana en el cual DEBEN REALIZAR UNA Botella de plástico
EXPERIENCIA PEDAGOGICA SIGNIFICATIVA, articulando con las prácticas pequeña
de cuidado y crianza 10 y 13. En familia realizan un (DECALOGO) en el Ojitos de pasta
cual deben escribir en medio pliego de cartulina Las actividades o pequeñas Lana
marcadores
responsabilidades que pueden realizar los niños (as) en casa ejemplo
(guardar su propia ropa, ordenar sus juguetes, recoger su plato después de
pedagógico.
La finalidad es generar un compromiso de colaboración y de esta manera
fomentar la autonomía,
Tomar evidencias fotográficas de esas actividades y enviar al WhatsApp.
Posteriormente invitamos a los participantes a seguir aprovechando este
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ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DEL HOGAR INFANTIL JOSÉ MARÍA AVELLANEDA DE GUATEQUE
PERSONERÍA JURÍDICA Nº. 025 DE MARZO 17 DE 1986
NIT. 891.801.181-5

casa ante la situación
epidiomologica por la
propagación del coronavirus
(COVIC 19) realizar la
respectiva desinfección de
los elementos a utilizar
computador teclado, y paso para elaborar el globito sensorial.
mouse celular, lapiceros
agenda y demás materiales.
Y promover los espacios
limpios al interior del hogar.
tiempo en familia, a que se diviertan con las niñas y los niños y que hagan
de los hogares un espacio lleno de exploraciones, juegos, expresiones
artísticas. Los invito a tener una tarde de manualidades en la cual los invito
a elaborar un globo sensorial, se seguirá las indicaciones para lograr el
producto final. La idea es que se estreche un vínculo de trabajo en equipo
entre padre e hijo (a) y viceversa. Comparto por whatsapp el link del paso a
Les explico la intencionalidad de esta actividad la cual busca fortalecer la
sensibilidad táctil en los niños y familiarizarlos con las distintas texturas,
también sirve para estimular la motricidad fina, una habilidad
fundamental para que más tarde los niños puedan empezar a dibujar y
hacer sus primeros trazos con seguridad.

CIERRE:

Proponemos escuchar la canción de la semana guardar y aprenderla.

OBSERVACIÓN Y
REFLEXIONES:
FIRMA MADRE ELVIRA LEON MARTIN
COMUNITARIA: