Está en la página 1de 7

Esther Guapisaca

Página Principal ► Currículo 5 (Promo 1) ► Evaluación final ► Cuestionario: Evaluación final

Comenzado el jueves, 25 de agosto de 2016, 17:32


Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 25 de agosto de 2016, 17:46
Tiempo empleado 13 minutos 53 segundos
Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1 Escoja una respuesta


Correcta  Cuando la observación la realiza el maestro se llama:
Puntúa 1,00 sobre
1,00 Seleccione una:
a. Participativa. Respuesta correcta.
b. Colaborativa.

c. No participativa.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Participativa.
Pregunta 2 La transformación de las prácticas evaluativas es crucial para la mejora global de
Correcta la práctica educativa y requiere de una escuela:

Puntúa 1,00 sobre


Seleccione una:
1,00
a. Selectiva, academicista y uniformizadora.

b. Excluyente, impulsadora de los mejores alumnos y discriminadora.

c. Abierta a la diversidad, inclusiva y formadora. Muy bien, las escuelas al


ser inclusivas deben utilizar una evaluación que esté al servicio del ajuste a la
ayuda educativa de cada uno de sus alumnos.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Abierta a la diversidad, inclusiva y formadora.

Pregunta 3 ¿Cuál de estas afirmaciones es la correcta en cuanto la relación de la


Correcta enseñanza/aprendizaje con la evaluación?

Puntúa 1,00 sobre


Seleccione una:
1,00
a. El profesor concibe la enseñanza/aprendizaje separada de la evaluación
de los aprendizajes.

b. El profesor que tiene conocimiento continuo y explícito de lo que sabe su


alumno puede ajustar y sabe qué ayuda debe brindar. Excelente, la
evaluación permite tomar decisiones para ajustar y colaborar en el aprendizaje
y en la enseñanza.

c. El profesor conoce que la evaluación tiene un tiempo propio y diferenciado,


con sus propias reglas de funcionamiento.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El profesor que tiene conocimiento continuo y explícito
de lo que sabe su alumno puede ajustar y sabe qué ayuda debe brindar.
Pregunta 4 ¿Cuál de las evaluaciones no está sujeta a una regulación y revisión de los
Correcta procesos posteriores de enseñanza y aprendizaje?

Puntúa 1,00 sobre


Seleccione una:
1,00
a. La evaluación sumativa

b. La evaluación formativa

c. Ninguna de las respuestas es correcta Todas las evaluaciones están


sujetas a una regulación y revisión de los procesos posteriores de enseñanza y
aprendizaje.

d. La evaluación diagnóstica

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Ninguna de las respuestas es correcta

Pregunta 5 El estilo de enseñanza ayuda o dificulta la observación del profesor. Este tipo de
Correcta observación encaja mejor con una metodología que...

Puntúa 1,00 sobre  


1,00
Seleccione una:
a. Plantee actividades que requieren la presencia constante del maestro para
orientar la tarea

b. Dedique el maestro la mayor parte del tiempo a explicar y exponer.

c. Promueva la actividad del alumno y su participación o implicación en las


actividades de aula. Respuesta correcta.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Promueva la actividad del alumno y su participación o
implicación en las actividades de aula.
Pregunta 6 ¿Cuál de los siguientes momentos privilegia la evaluación tradicional?
Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1,00 sobre
1,00 a. Cuando los maestros exploran en profundidad la calidad de ese
aprendizaje y sus puntos fuertes y débiles.

b. Cuando los alumnos ponen de manifiesto en qué fase del proceso de


aprendizaje se encuentran.

c. Cuando el estudiante regula su propio proceso de aprendizaje.

d. Cuando el alumno está solo para demostrar sus conocimientos. Así es, la
evaluación tradicional no se basa en el ajuste de la ayuda pedagógica, solo
evalúa los conocimientos adquiridos.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Cuando el alumno está solo para demostrar sus
conocimientos.

Pregunta 7 Juan es un maestro de Guayaquil que se ha desempeñado 10 años como maestro


Correcta generalista, quiere innovar la evaluación en el aula porque no está satisfecho con
los resultados de sus alumnos en los años superiores. Por eso indaga sobre qué
Puntúa 1,00 sobre
preguntas debe responder la  evaluación de desempeño de los estudiantes.
1,00
Escoja 3 respuestas.
 
 
 
 

Seleccione una o más de una:


a. ¿En qué puede el maestro ayudar? Respuesta acertada.

b. ¿Cuánto ha memorizado el alumno?

c. ¿Qué sabe el alumno hacer? Respuesta acertada.

d. ¿Qué le falta por hacer? Respuesta acertada.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: ¿Qué sabe el alumno hacer?, ¿En qué puede el maestro
ayudar?, ¿Qué le falta por hacer?
Pregunta 8 ¿Qué es evaluación formativa? Escoja dos respuestas.
Correcta  
Puntúa 1,00 sobre  
1,00
 
 
 

Seleccione una o más de una:


a. Está centrada en el resultado.
b. Está centrada en recabar notas.

c. Está centrada en un balance del proceso. Respuesta acertada.

d. Está centrada en recabar evidencias en el proceso. Respuesta


acertada.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Está centrada en un balance del proceso., Está centrada
en recabar evidencias en el proceso.

Pregunta 9 Elija el grupo de procesos de pensamiento de orden inferior:


Correcta
Seleccione una:
Puntúa 1,00 sobre
1,00 a. Valoración, innovación, desarrollo del pensamiento lógico.

b. Reproducción de datos, ejecución de algoritmos, repetición de datos


descontextualizados. Muy bien, respuesta correcta.

c. Comprensión, indagación, creatividad.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Reproducción de datos, ejecución de algoritmos,
repetición de datos descontextualizados.
Pregunta 10 En los procesos de evaluación de cada estudiante lo más importante es si se está
Correcta construyendo las competencias y cualidades humanas que le permitan una
posición más autónoma y relevante en la vida.
Puntúa 1,00 sobre
1,00
Seleccione una:
Verdadero

Falso

Excelente, respuesta correcta


La respuesta correcta es 'Verdadero'

Soporte:
acceso y recuperación de claves
escribir a:

| soportetic@educacion.gob.ec

para cuestiones del proceso de formación


|formacion.docente@educacion.gob.ec

para cuestiones de funcionamiento de la plataforma 


|mecapacito@educacion.gob.ec

Info
Aula de Capacitación Currículo 2016 ­ 2016

Contactos
Av. Amazonas N34­451 y Av. Atahualpa Código Postal: 170515 / Quito ­ Ecuador
 Telf.:
 E­mail: soportetic@educacion.gob.ec

Copyright © 2016 ­ Soporte y Desarrollo Educanet

También podría gustarte