Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Protocolo FACIL Y UTIL
Protocolo FACIL Y UTIL
METODOLOGIA
Respetados estudiantes, esta actividad corresponde al desarrollo de
un trabajo colaborativo basado en el desarrollo de prácticas de
laboratorio a partir de las temáticas tratadas en todas las tres
unidades del curso. Ustedes deben enviar al tutor del componente
práctico el documento informe de prácticas desarrolladas, de acuerdo
con las recomendaciones dadas para la resolución de esta actividad.
¡Muchos Éxitos!
Objetivos: Evaluar la aplicación de los conocimientos adquiridos por
el estudiante en todas las lecciones del curso, mediante el desarrollo
de prácticas de laboratorio.
Esta actividad puede ser desarrollada en grupos de máximo 3
personas . La estrategia de aplicación corresponde a aprender
haciendo. Ésta estrategia difiere a los demás trabajos colaborativos en
cuanto a que representa la oportunidad para que el estudiante
indague e investigue desde lo básico cómo funcionan los procesos
químicos (si bien a escala de laboratorio).
Actividades:
OBJETIVO GENERAL
Estudiar los cambios que ocurren en procesos de separación de
mezclas sin reacción química y verificar la ley de la conservación de la
materia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Identificar las propiedades físicas de sustancias puras y mezclas.
· Realizar balances de materia sin reacción química.
· Verificar la ley de la conservación de la materia
ACTIVIDADES
1. En una probeta graduada de 100 ml, colocar 25 ml de agua
destilada. Determine la masa de agua (solución A)
2. En otra probeta graduada de 50 ml, colocar 10 ml de alcohol
etílico. Determinar la masa de alcohol (solución B).
Volumen Densidad
Solución Masa (g)
(ml) (g/ml)
Solución A (Agua
25
destilada)
Solución B (alcohol etílico) 10
Solución C (A+B)
Solución D (Agua
25
destilada)
Solución E(alcohol etílico) 20
Solución F (D+E)
Solución G (C+F)
Práctica b. BALANCE MACROSCÓPICO DE MATERIA EN
RÉGIMEN NO ESTACIONARIO
ACTIVIDADES
Con la ayuda de su tutor diseñe y construya un reactor continuo de
tanque agitado cuyo volumen sea de 400 ml. Utilice los materiales con
que cuenta en el laboratorio. Recuerde que sobre el reactor debe
circular un caudal constante de agua. Un ejemplo lo encuentra en la
figura siguiente:
1. Tanque agitado
2. Entrada de fluido
3. Llave de paso salida de fluido
4. Llave de vaciado
5. Vaso de precipitados de 25 ml
6. Agitador magnético
7. Electrodo del conductímetro
8. Conductímetro
9. Imán
1. Preparar una curva de calibración de Conductividad (cond.) vs.
Concentración (C) de NaCl.
ACTIVIDADES
1. En una probeta graduada de 100 ml, colocar 15 ml de acetona.
Determine la masa de acetona (solución A).
Volumen Densidad
Masa (g)
(ml) (g/ml)
Solución A (acetona) 15
Solución B (alcoholo
35
Etílico)
Solución C
Solución A (recuperada)
Solución B (recuperada)
TEMA 2. BALANCE DE MATERIA CON REACCIÓN
QUÍMICA
OBJETIVO GENERAL
Estudiar los cambios que ocurren en reacciones químicas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Identificar la propiedades físicas de reactivos y productos de
diferentes reacciones químicas.
· Clasificar las reacciones químicas según los cambios ocurridos en
cada sistema.
· Realizar balance de materia con reacción química.
ACTIVIDADES
i) MEDIO FUERTEMENTE ACIDO
1. Vierta en un vaso de 100 ml, 20 ml de agua destilada.
ACTIVIDADES
1. Vierta en un tubo de ensayo 1 ml de reactivo A.
ACTIVIDADES
1. En dos vasos de precipitados de 50 ml vierta 20 ml de agua
destilada.
OBJETIVO GENERAL
Estudiar los cambios que ocurren en procesos con consumo o
generación de energía.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Identificar propiedades físicas de sustancias puras.
· Realizar balances de energía.
· Verificar la ley de la conservación de la energía
Practica a. COMBUSTIÓN
ACTIVIDADES
1. En un vaso de precipitados pese exactamente 50 g de agua
líquida. Mida la temperatura a la que se encuentra el agua.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
El producto final debe ser entregado al tutor del componente práctico por
el medio que indique.
Recuerde que el informe incluye los resultados obtenidos de mínimo
tres (3) actividades prácticas de laboratorio, una por cada tema
presentado.
El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias
textuales de otros documentos. En caso de consultar otras fuentes
(libros, artículos o páginas de Internet), debe hacer la respectiva cita
bibliográfica según las normas APA.
En caso de consultar páginas en Internet, por favor ingrese a páginas que
tengan reconocimiento académico (centros investigativos, revistas
especializadas, páginas de entidades oficiales, universidades, entre
otros). NO consulte páginas como “el rincón del vago”, “buenas tareas”,
“wikipedia”, entre otras.
METODOLOGIA
Actividades a desarrollar
REPORTE DE CALIFICACIONES
Curso CEAD
Código Fecha
Título de la Tutor
práctica
Firma Cédul
a
N° Datos del estudiante Puntaje del Ítem de la Justificación de la
rúbrica de evaluación calificación
obtenido
Nombre Apellidos Código 1 2 3 4 Total