ESCUELA CARLOS MARÍA SAYAGO

GUÍA DE GRAMÁTICA 2 “LOS ADVERBIOS”. 1

5° AÑO
Nombre: _________________________________________Curso: ________Fecha: ___________

Objetivo de Aprendizaje (OA19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y

escritos, para enriquecer o precisar sus producciones.

A). Lee las siguientes oraciones e identifica qué tipo de adverbio es el subrayado.
Escríbelo en el espacio que corresponda.

Oraciones ¿Qué tipo de avderbio es?

Mis padres cocinaron temprano para los

invitados.
La casa de Andrés queda lejos de mi casa.

Carolina realiza bastante deporte.

Los compañeros de curso se comportan

adecuadamente en la sala de clases.
La oficina de Miguel queda arriba.

El nudo pude deshacerlo fácilmente.

Desbes agregar menos harina a la receta.

Miguel compró las entradas ayer.

B). Completa las oraciones con los adverbios del listado. Guíate por los
paréntesis para identificar qué tipo de adverbio debes escribir.

Antes – Alrededor – Felices- Tarde-Cerca-Bien-Poco

1.María y Javier salieron a comprar________________________________de comer (tiempo)

2.Los perros pasean____________________________________________por el parque. (modo)

3.El martes llegué______________________________________________al trabajo ( tiempo)

4.La familia de Diego vive_______________________________________de un lago (lugar)

5.No te pongas tan ________________________________________ del televisor ( lugar)

___
6.La paso muy _____________________en compañía de mi familia durante la cuarentena (modo)

7. En Copiapó hace calor y llueve_______________________________ (cantidad)

C). Sopa de letras. Busca en todas las direcciones doce adverbios de diferentes clases
U N I M K B A S T A N T E P N W L A N K
J A M A S J M I P C V O M H U A J G E A
A I P S V A K Q F G S H B U N I T U C N
D H C U E H V P A E B I L E C Z P R A L
L E O M J I A U T D O Q A N A D E H S B
U N H R E L C N P L I K I F V C O D I Q
O P I F A B A I K G A L L A U J N E S K

D) Indica qué clase de adverbio es:

Adverbio Clase Adverbio Clase de Adverbio Clase de

de adverbio adverbio
adverbi
o
aquí de lugar más deprisa
solo ciertament quizás
e
mientras después demasiado
casi delante no

E) Forma adverbios partiendo de los siguientes adjetivos:

Adjetivo Adverbio Adjetivo Adverbio

dulce dulcemente raro
feliz anterior
claro suave
sagaz cierto
tonto deliberado
educado bello

F) Crea una oración con cada uno de estos adverbios:

Adverbios Oración
encima
jamás
tímidamente
demasiado
efectivamente
tampoco

G) Indica a qué tipo de palabras complementan los adverbios subrayados:

Oraciones Tipo de palabra a la que complementa el

adverbio
1.Los autos iban muy despacio
2. Me contestó bastante
educadamente.
3.Mis hermanos eran poco estudiosos
4.Aquéllo era realmente bello.
5.Comimos mucho.
6.Nos citamos allí.

H) Une cada adverbio con su correspondiente tipo, escribe en la columna B el número

que le corresponde de la columna A
A B
Adverbio Tipo de Adverbio
1 delante lugar
2 después lugar
3 bien modo
4 espontáneamente afirmación
5 sí tiempo
6 jamás modo
7 menos duda
8 cerca tiempo
9 acaso cantidad
10 aún negación

I) Completa la secuencia como la presentamos a continuación: adjetivo +

sustantivo + adverbio acabado en -mente

Adjetivo Sustantivo Adverbio

Rápido Rapidez Rápidamente
Lento Lentitud
Amable Amabilidad
Blando Blandura
Posible Posibilidad
Ligero Ligereza
Satisfactorio Satisfacción
Feroz Ferocidad
Próximo Proximidad
Hábil Habilidad
Inteligente Inteligencia
Independiente Independencia
Paciente Paciencia
Prudente Prudencia
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Lee atentamente

¡Al rico pan de huevo!

Ingredientes

 2 tazas de harina con polvos de hornear

 ¼ taza de azúcar flor
 1 ½ cucharada de mantequilla
 1 huevo
 ¼ taza de leche
 Ralladura de limón

Preparación
 En una fuente mezclar el harina con el azúcar y agregar la mantequilla.
 En un bol, mezclar el huevo, la leche y la ralladura de limón y unir con la
mezcla de harina.
 Amasar hasta que la mezcla no se pegue en las manos.
 Uslerear la masa hasta que quede de ½ cm de espesor.
 Cortar la masa en forma de disco con un vaso, moldear los bordes con la
mano y hacer un corte en cruz sobre la superficie.
 Colocar las masitas en la lata del horno enmantequillada y cocinar a
temperatura media por 20 a 25 minutos.

J). - Completa las instrucciones con el tipo de adverbio que se indica entre paréntesis.

 En un bol, mezclar la harina con el azúcar_________________________(modo) y

agregar

____________________________(tiempo) la mantequilla.

 Amasar_____________________(modo) hasta que la mezcla no se pegue en las

manos.

 ________________________(tiempo)uslerear la masa y dejarla de ½ cm de espesor.

 Cortar en forma de discos, con un vaso, moldear________________________(modo)

los bordes de cada uno con la mano y hacer un corte en cruz sobre la superficie.

 ____________________________(tiempo) colocar las masitas en la lata del horno

enmantequillada.

K) Lee la siguiente historia para identificar y clasificar los adverbios que allí encuentres,
escribiéndolos en el recuadro.

Camila come rápidamente un helado para que no se ensucie demasiado su hermoso

vestido, está con su madre que un poco preocupada observa a su pequeño hijo que
desde temprano juega en el columpio del parque y teme que allí se caiga por tercera
vez.

Camila no manchó su vestido lo que resulta ciertamente perfecto para visitar

prontamente a su abuela Josefina, a la que siempre saluda con muchos abrazos y besos.
Su abuela vive allá en frente de la hermosa plaza de su ciudad y ahí disfrutan
alegremente al mirar el vuelo seguro de las palomas.

.
5

Adverbio de Modo Adverbio de Lugar Adverbio de Tiempo

Adverbio de Cantidad Adverbio de Afirmación Adverbio de Negación

L) Crea un texto narrativo en el cual deberás emplear por lo menos un adverbio de

cada tipo.

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