PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

QUINTO GRADO: A - B - C - D – E – F – G
DOCENTES : CANTURIN REPONSO, César
QUINTO ROJAS, Carlos
ALVA MAUTINO, Liliana

TITULO DE LA SESIÓN N° 09
RESOLVEMOS SITUACIONES COTIDIANAS EMPLEANDO NÚMEROS RACIONALES
*INICIO:
El uso de los números naturales en la evolución de la humanidad fue muy importante, pero no
fue suficiente para representar las diferentes situaciones cotidianas como: repartir una fruta
para dos niños o repartir una torta en una fiesta, comprar solo una parte de kilogramo etc. Por
ello fue necesario el surgimiento los números fraccionarios y decimales dentro del conjunto
de los racionales.

A partir de la imagen y de nuestras experiencias en nuestros hogares o sociedad contestar

las siguientes preguntas:
Según la imagen menciona dos ejemplos donde podrías usar las fracciones
Según la imagen menciona dos ejemplos donde podrías usar las cantidades en decimales.
20 mililitros que parte seria de un litro (en fracción)
PROPOSITO: seleccionamos y combinamos estrategias de cálculo empleando operaciones
con números racionales para resolver situaciones cotidianas. Además, expresamos con
diversas representaciones y lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las operaciones
con números racionales usando redondeos o aproximaciones.

*RESOLVEREMOS LAS SIGUIENTES SITUACIONES:

SITUACIÓN 01 – Página 201
𝟐
La receta para un pastel requiere de tableta de chocolate. Margarita hará 25 pasteles.
𝟓
¿Cuántas tabletas de chocolate necesitará?
𝟐
a) de tableta c) 10 tabletas b) 2 tabletas d) 10,5 tabletas
𝟓

SITUACIÓN 02 – Página 201

𝟐
Elena va de compras con S/ 180. Gasta de esa cantidad en ropa. ¿Cuánto dinero le queda?
𝟑
a) S/ 40 b) S/ 60 c) S/ 90 d) S/ 120
SITUACIÓN 03 – Página 202
El tiempo de funcionamiento de un foco de la marca “Luz vital” es de 1600 horas, con un
intervalo de confianza de ± 4,25 horas. ¿Cuál de los siguientes intervalos representa de
manera correcta el intervalo de confianza para el tiempo de funcionamiento del foco “Luz
vital”, según los datos?
a) [ 1542,5; 1642,5 horas] b) [ 1595,75; 1604,25 horas]
c) [ −1595,75; −1604,25 horas] d) [ 1425; −1625 horas]
SITUACIÓN 04 – Página 204
Los dueños de un restaurante cultivan sus propios tomates, hierbas aromáticas, acelgas y
otros vegetales que utilizan en la preparación de sus comidas. Para el riego de sus plantas,
han construido un reservorio, cuya capacidad es de 6,25 m3. Si al cabo de unos días han
𝟐
utilizado los de esta cantidad, ¿cuántos metros cúbicos de agua todavía quedan en el
𝟑
reservorio y a cuántos litros equivale? (Considera 1 m3 = 1000 L).

SITUACIÓN 05 – Página 204

Marcos gana S/ 18,50 por hora y se le descuenta S/ 1,20 por minuto de tardanza. Si un día
trabajó 5 horas, pero llegó tarde 13 minutos, ¿cuánto ganó ese día?
a) S/ 76,30 b) S/ 92,30 c) S/ 92,50 d) S/ 76,90

Actividad de reforzamiento
𝟑
1) Para preparar queque Luisa necesita de kilogramo de harina, si le solicitan un pedido de
𝟒
18 queques ¿Qué cantidad de harina requiere Luisa?
2) Marcos tiene un sueldo de S/ 2400, Si durante este mes desea ahorrar las dos quintas
partes de su sueldo ¿Qué cantidad de su dinero gastara en este mes?

3) Micaela trabaja dictando clases en un colegio particular. Se sabe que por cada hora
pedagógica a ella le pagan S/ 18,50 y por cada minuto que llega tarde le descuentan S/ 1,30. Si
esta semana Micaela dicto 35 horas pedagógicas y llego tarde 12 minutos ¿Cuánto ganó esta
semana?

Enviar todo el desarrollo mediante imágenes en el WhatsApp según docente asignado por
sección. En la parte superior de cada imagen debe de estar los Apellidos, Nombres y
Sección
5to B, C, D y E CANTURIN REPONSO, César 964444677
5to F y G QUINTO ROJAS, Carlos 942508752
5to A. ALVA MAUTINO, Liliana 986846186

*INFORMACIÓN ADICIONAL: Puedes ingresar a los siguientes enlaces tutoriales para

mejorar nuestro autoaprendizaje:

https://www.youtube.com/watch?v=Jl-S-6xXPQA
https://www.youtube.com/watch?v=slpeH-M-3p8

*METACOGNICIÓN:
Responder las siguientes interrogantes de forma ordenada y con ética
¿Qué aprendí en esta sesión?
¿Cómo aprendí?
¿Qué dificultades tengo en la sesión?
¿Para qué me sirve lo aprendido?

“La diferencia entre lo posible y lo imposible está en la determinación de la misma persona” Prof. C. Canturin Reponso