TALLER DE ESPAÑOL SEDE EDUCATIVA GUADUALITO GRADO 4°

FECHA: 19-OCTUBRE2021
ADJETIVO CALIFICATIVO
El adjetivo calificativo es una palabra que se une al sustantivo para calificarlo con
una cualidad o característica.
1. Escribe adjetivos calificativos para cada sustantivo.

2. Completa los espacios en blanco con un adjetivo calificativo. Sé creativo.

1. En la _________________ mañana, los niños fueron a la ______________ playa.
2. El _______________olor de la______________ pizza hizo que los____________
niños se pongan felices.
3. El carro tiene una abolladura _____________________.
4. Esta repisa tenía libros ______________________.
3. Encuentra adjetivos calificativos y enciérralos.
Caliente lento sabio amarillo
Gordo árbol nuevo hambriento
Suave verde reloj puntual
Alto casa reír corral
4. Pinta del mismo color cada sustantivo con los adjetivos que tenga concordancia
y escribe la expresión.
exquisita
colegio
sabrosa

grande
comida
limpio

alto
perro
gordo

cremoso
hombre
delicioso

vieja
helado
elegante

fiel
casa
juguetón

RECUERDA: El adjetivo calificativo puede ir antes o después del sustantivo

* La hermosa niña del palacio.
adj. cal. sus.
* El niño responsable hizo la tarea.
sust. adj. cal.

5. Coloca cada adjetivo del recuadro en cada oración, según corresponda.

- La gata _________________ cogió la lana.
- La mochila ____________________ se perdió.
- Los __________________ alumnos ganaron el concurso de matemáticas.
- La __________________ rosa, crece en el jardín.
- Los __________________ atletas participaron en la competencia.
 - Las carpetas ___________________ serán pintadas.
_ Los niños _____________________ cantaron una canción.
- El perro _____________________ escondió su hueso.

alegres - mimosa - aplicados - destacados

juguetón - azul - fragancias - viejas

LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS DEBEN CONCORDAR

1. Escoge el adjetivo que concuerde con el sustantivo y completa la frase:
moradas negros sabrosas
caros pequeñas maduro
barata tajados amarillos

uvas ______________ lápices ______________ plátanos ______________

2. Piensa... piensa...
a) Maletas nuevas género Femenino
Número Plural

b) Alumna responsable género__________________

número__________________

c) Frutas carnosas género__________________

número__________________

d) Padre generoso género__________________

número__________________

e) Familias numerosas género__________________

número__________________
3. Escribe el plural de estos sustantivos y añade un adjetivo.
a) leña __leñas frescas________________________________.

b) cuaderno _____________________________________________.

c) ventana _____________________________________________.

d) ratón _____________________________________________.

e) colchón _____________________________________________.

f) iglesia __iglesias hermosas._______________________________.

ADVERBIOS
Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo y
cantidad, o bien afirmación, negación o duda. Por ejemplo:
Están aquí. Vino ayer. Come bien. Tarda mucho.
LOS ADVERBIOS SE CLASIFICAN SEGÚN LA CIRCUNSTANCIA QUE EXPRESAN.
LUGAR: Aquí, ahí, allí, cerca, lejos, arriba, abajo, dentro, fuera.
TIEMPO: Ahora, luego, después, ayer, hoy, mañana, entonces, pronto, tarde.
MODO Bien, mal, así, deprisa, despacio…
CANTIDAD: Más, menos, poco, mucho, muy, bastante, demasiado, casi…
AFIRMACIÓN: Sí, también.
NEGACIÓN: No, tampoco. De
DUDA: Quizás, acaso.
1. Subraya los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y clasifícalos.
• El parque está cerca. • Yo nací antes.
• La niña es muy lista. • Le gusta mucho el melón.
• Ellos paseaban lentamente. • Tú nadas bastante bien.
• Pepe vive ahí. • Hoy nos hemos levantado tarde.

LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD

cerca

2. Escribe oraciones utilizando el adverbio que te indican:

Adverbio de afirmación. .___________________________________________________________
Adverbio de negación. _______________________________________________________
Adverbio de duda ____________________________________________________________
Adverbio de cantidad ______________________________________________________________
Adverbio de tiempo: _________________________________________________________

3. Analiza las palabras destacadas especificando la clase a la que pertenecen

Una larga caminata.
Hoy hemos salido al campo. Quisimos llegar a un río que estaba bastante lejos. Al
principio íbamos deprisa, pero enseguida aminoramos la marcha. Yo casi estaba a
punto de parar, y Pedro también. Pero no lo hicimos. Quizás nos mantuvo la ilusión
de bañarnos.
¡Menudo remojón!
Ejemplo:
Hoy: Adverbio de tiempo. _____________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4.- Inventa una breve historia utilizando al menos diez adverbios. Con buena letra y
ortografía. ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

5. Relaciona cada adverbio con su correspondiente tipo.

• Delante • lugar
• Después • modo
• Bien • afirmación
• Espontáneamente • modo
• Sí tiempo
• Jamás tiempo
• Menos • lugar
• Cerca • duda
• Acaso • cantidad
CONJUGANDO VERBOS

Observa el ejemplo: FORMAS VERBALES

Observa:
- Yo declamé un poema.
V Te habrás dado cuenta que ambas
oraciones están en tiempo pasado.
- Yo he declamado un poema. La diferencia es la forma verbal.
V
 CANTAR

yo canto
tú cantas
él - ella canta
nosotros(as) cantamos
ustedes cantan
ellos(as) cantan

COMER

yo
tú
él - ella
nosotros(as)
ustedes
ellos(as)

ESCRIBIR

yo
tú
él - ella
nosotros(as)
ustedes
ellos(as)

Formas Verbales

son:

simple compuesta

utiliza un utiliza un verbo

solo verbo. principal y uno
auxiliar (haber,
Ejemplos: ser, estar).

Ejemplos:

- Elías escribe un poema. - Elías ha escrito un poema.

- _____________________. - _________________________.
- _____________________. - _________________________.

1. PRACTIQUEMOS
Subraya los verbos e indica qué forma verbal presentan:
Ejemplo: - Ayer freí un rico churrasco. Forma verbal simple.
. Nosotros hemos orado por ti. Forma verbal compuesta
1. Ellos han jugado fútbol en el estadio. _________________________________

2. El albañil ha construido la casa. ______________________________________

3. La maestra evaluó a sus alumnos. ___________________________________

3. María ha viajado de improviso. ______________________________________

4. Ustedes han ganado el concurso. ____________________________________

5. Rosita saltó muy alto._________________________________________________

II. Cambia los verbos de la forma simple a la forma compuesta y formula oraciones
con cada uno de ellos.
1. salté _he saltado.
2. valoramos ______________________________________________________
3. trabajaste ______________________________________________________
4. bailado ______________________________________________________
5. hablaste ______________________________________________________
6. comprado______________________________________________________
7. vimos ______________________________________________________
8. leído _____________________________________________________