Clase de gramática 28 de septiembre 6ºC

Objetivo
Conocer el núcleo del sujeto.
Identificar sustantivos comunes y propios en textos literarios.
 Tanto el sujeto como el predicado de la oración tienen una palabra principal,
llamada núcleo (N). El núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre; en
cambio, el núcleo del predicado es un verbo.

Observa:
En las siguientes oraciones , reconoce sujeto y predicado e identifica los núcleos de ambos. Utiliza la simbología
aprendida
S P
1. Valparaíso tiene un hermoso nombre.
N N
P S
2. Esta tarde regresarán ellos.
N N
S P
3. La osita más pequeña miraba con asombro.
N N
P S P
4. Lentamente el barco se alejaba del puerto.
N N
S P
5. Una luz fuerte iluminó de pronto la habitación.
N N
 El sustantivo
El sustantivo es una de las dos clases de palabras que pueden ser
núcleo del sujeto.
Cuando tú necesitas nombrar personas, animales o cosas, usas palabras
que son sustantivos; por ejemplo:
1 2 3

1.¿Qué ves dibujado en el cuadro 1? 2.¿Qué ves dibujado en el cuadro 2? 3.¿Qué ves dibujado en el cuadro ?

Veo un………………………………….. Veo un………………………………….. Veo una…………………………………..

El sustantivo jardinero nombra a una El sustantivo elefante nombra a un El sustantivo bicicleta nombra a una
persona animal cosa
El sustantivo es la clase de palabras que nombra personas , animales o cosas. Por lo tanto, estos
sustantivos nombran seres concretos y reciben el nombre de sustantivos concretos.
Los sustantivos concretos pueden nombrar en forma común o propia. Observa y compara.

El sustantivo concreto puede ser común o propio. No olvides que todo

sustantivo propio se escribe con letra inicial mayúscula.
Escribe ahora un ejemplo de sustantivo común que nombre a un animal, con su correspondiente sustantivo propio,
a fin de individualizarlo de los demás de su misma especie. (personas, animales , cosas )

•Ejemplo :
•Sustantivo común: gato Sustantivo propio: Micifuz

•Sustantivo común: ___________ Sustantivo propio: ____________

•Sustantivo común: ___________ Sustantivo propio: ____________
•Sustantivo común: ___________ Sustantivo propio: ____________
•Sustantivo común: ___________ Sustantivo propio: ____________
•Sustantivo común: ___________ Sustantivo propio: ____________
•Sustantivo común: ___________ Sustantivo propio: ____________
En los siguientes textos, reconoce los sustantivos concretos, tanto comunes como propios. Cópialos
en la columna que corresponda.
En cada texto escoge tres sustantivos comunes y tres propios.
• Texto1
“¡Ñiico, no te vai a olvidar del hilo! ¡Onde on Ceferino hay del blanco gruesoooo!
Desde el corredor de la casa campèsina, la voz aguda de la mujer le grita al marido, ya montado, que va a Chillahue,
en busca de yerba, azúcar y otras menudencias de la casa.”
Sustantivos comunes :______________________ ______________________ _______________________
Sustantivos propios: ______________________ ______________________ _______________________

• Texto 2
“Al dirigirnos el domingo a Tierra Amarilla, topamos en el camino con este hombre…Su hermosa barba
y su aspecto sórdido me llamaron la atención…’Buen tipo , dije, para un cuadro de género’…
Entonces Julio Cavada nos refirió cierto cuento del pintor Molina.
Sustantivos comunes:________________________ ______________________ _______________________
Sustantivos propios: _______________________ ______________________ _______________________
El sustantivo no solo permite nombrar personas, animales y cosas(seres concretos). También
podemos nombrar conceptos, esto es, seres abstractos tales como bondad, valentía, blancura,
clamor, vejez, etc.

• Hay ciertos morfemas sufijos característicos de sustantivos abstractos.

Entre otros se pueden señalar los siguientes. Tú podrás agregar nuevos ejemplos a la lista.
Sufijos Ejemplos nuevos ejemplos
dad : bondad …………………………………………………………………………….
tad : amistad…………………………………………………………………………….
or : amor………………………………………………………………………………..
ura : altura………………………………………………………………………………
ez : palidez………………………………………………………………………………
eza : belleza………………………………………………..................................
ía : hombría…………………………………………………………………………………
icia : codicia…………………………………………………………………………………..
Ancia : fragancia………………………………………………………………………………………………………
 Sufijos Ejemplos nuevos ejemplos

encia : presencia ……………………………………………………………………………………

anza : esperanza …………………………………………………………………………………..
Itud : exactitud …………………………………………………………………………………...
Ismo : cristianismo ………………………………………………………………………………......
Ción : intervención ………………………………………………………………………………………
Ación : educación ………………………………..............................................................
Ición : prohibición………………………………………………………………………………………….
Sión : conclusión ………………………………………………………………………………………….
Ión : sumisión ………………………………………………………………………………………