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COLEGIO PARROQUIAL SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE Código:

«Con la pedagogía de Jesús buscamos hacer el bien» AR22V01

GUÍA DE TRABAJO ACTIVIDADES ACADÉMICAS


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Fecha de elaboración: 03 – 26 – 2020
SECCIÓN B (Estudiante) TIPO DE GUÍA: Para imprevistos

ESTUDIANTE
:
DOCENTE: Ibeth Maritza Salgado Guzmán Asignatura:
Tecnología y emprendimiento
PERÍODO II CURSO: 3º Sesión Nº 15 y 16
-
Contenidos Desempeño Indicador
Energías Enuncia y comprende el concepto de
renovables y no Reconocer características de las energías limpias y energías sucias.
renovables. energías limpias y sucias.
Emplea un vocabulario pertinente y
acorde a la temática trabajada.

Sesión Nº Título de la actividad Fecha de realización


15 y 16 Energías no renovables y las
profesiones y oficios en los sectores
laborales.
ACTIVIDAD
Cordial saludo.

Queridos estudiantes, en la primera parte del presente taller se observará una retroalimentación en
relación a la temática “Cambios a través del tiempo” sesión No 13 y 14, y posteriormente a ese
elaboraremos la sesión No 15 y 16 (Favor realizarlo aquí mismo y en el cuaderno registrar la sesión).

Retroalimentación Sesión 13 y 14

Lee en compañía de tus padres y contesta:

Energías limpias y sucias:

Las energías sucias son las que emiten gases que causan el efecto invernadero, son
las energías que proceden del carbón, del gas y de petróleo. También son energías sucias las que
producen residuos tóxicos como la energía nuclear. ... La energía solar y la energía eólica
son energías limpias.

Observa el video y realiza la lectura del siguiente link:


https://www.bancomundial.org/es/news/feature/2017/10/30/la-importancia-de-las-energias-limpias

1. ¿Por qué es importante incluir nuevos modelos de producción de energía?

2. ¿Cuáles son las ventajas de producir energía por medio de energías limpias para el ser
humano?
Profesión y oficio:

Profesión oficio
Es toda actividad laboral en la cual se realizan Es toda actividad en la cual se desarrollan
estudios en escuelas, institutos o universidades y habilidades específicas a través de la práctica.
se adquiere un conocimiento teórico y practico Ejemplo: albañilería, carpintería, panadería,
en una actividad específica. Ejemplo, Médico, jardinería.
asistente, odontólogo o veterinario.

1. Dibuja una profesión y escribe su importancia en la sociedad.

2. Dibuja un oficio y escribe su importancia en la sociedad.

Sesión 15 y 16.

Tecnología:

Energías no renovables:

 Son aquellas cuyas reservas son limitadas y, por tanto, disminuyen a medida que se
consumen.

 A medida que las reservas son menores, es más difícil su extracción y aumenta su coste.

 Se consideran energías no renovables el petróleo, el carbón, el gas natural o la energía


nuclear.

Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=5o7490dgeMg

1. ¿Por qué se dice que las energías no renovables son limitadas?

2. ¿Por qué la energía nuclear es letal para el ser humano?

Emprendimiento:

Recordemos:

Clasificación del trabajo:

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Observa el siguiente video sobre profesión y oficios: https://www.youtube.com/watch?
v=hGKXytP3CmE

Teniendo en cuenta el RP anterior; concepto de profesión y oficio, contesta:

1. Escriba un oficio y una profesión que pueda ejercer en cada sector laboral.

2. Elabore un dibujo de la profesión u oficio que le gustaría ejercer al ser un adulto y explique
la importancia de este para el desarrollo social.

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