Biblioteca de Formació del Professorat d’Elx-Ext.

CEFIRE Alacant

TRABAJAR POR PROYECTOS

LIBROS

Díez Navarro, Carmen. Un diario de clase no del todo pedagógico: trabajo por
proyectos y vida cotidiana en la escuela infantil [Llibres]. 1 era ed. Madrid : De la
Torre, 1999. 191 p.; 24cm. (Proyecto didáctico Quirón).

Díez Navarro, Carmen (1949-). Los pendientes de la maestra : o cómo piensa una
maestra en los niños, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy [Llibres]. 1ª
ed. Barcelona : Graó, 2011. 187 p. ; 24 cm. (Biblioteca de infantil; 34. Serie didáctica).

Gil Romero, Loli. Caminando hacia la escuela que queremos [Llibres]. 1ª ed.
Barcelona : Octaedro : Rosa Sensat, 2013. 124 p. : il. ; 23 cm. (Colección Temas de
infancia ; 32).

Hernández, Fernando (Hernández Hernández). La organización del currículum por

proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio [Llibres]. 1ª ed..
Barcelona : ICE de la Universidad : Graó, 1992. 179 p. ; 21 cm.. (Materiales para la
innovación educativa ; 6).

Jiménez, Miguel Ángel (Jiménez Rodríguez). Proyectos para educar : propuesta

para dentro y fuera de la escuela [Llibres]. Boadilla del Monte (Madrid) : PPC, 2004.
173 p. : il. ; 24 cm.. (Educar práctico).

Majó Masferrer, Francesca. Los proyectos interdisciplinarios: 8 ideas clave

[Llibres]. 1ª ed. Barcelona: Graó, 2014. 176 p. ; 24 cm. (Ideas clave ; 24).

Majoral, Sílvia. Veig tot el món! : créixer junts tot fent projectes [Llibres]. Barcelona
: A.M. Rosa Sensat, 2004. 150 p. : il. b. i n. ; 22 cm. (Temes d'infància ; 48).

Pozuelos Estrada, Francisco J. Trabajo por proyectos en el aula: descripción,

investigación y experiencias . Sevilla: Cooperativa Educativa, 2007. 233 p.
(Colaboración pedagógica ;18)
Los proyectos de trabajo en el aula : reflexiones y experiencias prácticas
[Llibres]. Barcelona: Graó, 2010. 123 p. : il. ; 21 cm.. (Claves para la innovación
educativa ; 48).

Romera Morón, María del Mar. El universo de las palabras : (proyectos para
aprender en la escuela infantil y el primer ciclo de Educación Primaria) [Llibres].
[Granada] : Asociación Pedagógica Francesco Tonucci, 2013. 226 p. : il. ; 24 cm.

Vecchi, Vea. Arte y creatividad en Reggio Emilia : El papel de los talleres y sus
posibilidades en educación infantil [Llibres]. Madrid : Morata, 2013. 311 p. : il. ; 24
cm.

Vizcaíno Timón, María Isabel. Guía fácil para programar en educación infantil (0-6
años) : trabajar por proyectos [Llibres]. 1ª ed. Las Rozas (Madrid) : Wolters
Kluwer, 2008. 365 p. : il. col. ; 24 cm +1 CD-ROM.

ARTÍCULOS REVISTAS

La globalización mediante proyectos de trabajo Fernando Hernández

Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 155, 1988, págs. 54-59

Cómo organizar un proyecto interdisciplinario

Montse Baqueró Alòs, Fanny Majó Masferrer
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 218, 2013, págs. 77-81

El trabajo por proyectos: una metodología global Meritxell Balcells

Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 450, 2014, págs. 22-26

Te regalo un té chai para merendar Laia Vives i Parés

Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 437, 2013, págs. 29-31

De las competencias a los proyectos de trabajo

Sandra Rodríguez Prat
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 400, 2010, págs. 36-39

Trabajo por proyectos y "blogs", una sintonía perfecta

Itziar Blanco Pérez, Berta Martínez Pérez
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 401, 2010, págs. 63-64

Entre todos se aprende mejor: trabajo por proyectos

Rocío Pérez Díez
Arbela: Hezkuntza aldizkaria, ISSN 1134-2430, Nº. 42, 2010, págs. 40-49

Trabajo por proyectos, ¿ y los docentes?

Fina Monell, Maria Eugènia Carbajo
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 413, 2011 (Ejemplar dedicado a: Pisa:
lecturas y propuestas), págs. 30-33

Proyectos de trabajo
Pilar Pérez Esteve
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 225, 1994, págs. 52-57
Enseñanza-aprendizaje en los Proyectos de Trabajo
Joan Baptista Malonda Grau
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 236, 1995, págs. 44-49

Una forma de compartir preocupaciones: los proyectos de trabajo

Montse Ventura Rovira
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 291, 2000, págs. 26-31

Los proyectos de trabajo: la necesidad de nuevas competencias para nuevas

formas de racionalidad
Fernando Hernández
Educar, ISSN 0211-819X, Nº 26, 2000 (Ejemplar dedicado a: Educación y desarrollo
de competencias), págs. 39-51

El trabajo por proyectos: una tarea de todas y todos

Jordi M. Valero Buch, Leonor Carbonell Carvajal
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 90, 2000, págs. 33-35

¿Qué han significado para mí los proyectos de trabajo?

Joan Baptista Malonda Grau, Joaquín Ramos García, Mercé Ventura, Montse Ventura
Rovira, Carme Isalt, Fernando Hernández, Catalina Sbert Rosselló, María José de
Molina, Liliana Carbó
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 332, 2004, págs. 71-75

Hacia una escuela inclusiva e intercultural: los proyectos de trabajo como

propuesta curricular y formativa
Auxiliadora Sales Ciges
XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 6, 2004 (Ejemplar dedicado a: Las
mujeres en la educación), págs. 139-154

La diversidad del alumnado: una oportunidad para aprender y mejorar

Kyriaki Messiou, Mel Ainscow
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 446, 2014, págs. 42-45

La creación de páginas web significativas como resultado del trabajo por

proyectos
Ileana Galván Vidal
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN-e 1681-5653, Vol. 38, Nº. 1, 2006

Experiencias Educación Infantil

Los proyectos en la comunidad de aprendizaje Cruz Blanca Belén García-Cuevas

Castillejo
Revista Aula de infantil. Ámbito 0-6 Núm.078 - Novembre, Desembre, 2014

Cuando los proyectos traspasan los muros de la escuela Soraya Sanz Sanz
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 74, 2014, págs. 19-22

Los proyectos de trabajo: hacer realidad los deseos investigando y creando

respuestas Angeles Medina, Alicia Vallejo
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 74, 2014, págs. 11-13
Los proyectos de trabajo y el aprender a aprender en educación infantil
María Gómez del Moral, Leonor Carbonell Carvajal
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 11, 1993, págs. 38-44

De los centros de interés a los proyectos de trabajo: procesos de cambio

Marta Martínez Barco
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 74, 2014, págs. 14-18

Tipos de proyectos Angeles Medina, Alicia Vallejo

Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 74, 2014, pág. 26

Pistas para la evaluación: Investigando en la escuela: los proyectos de trabajo.

Mª Teresa Mases, Montserrat Ventura Robira
Revista Aula de infantil. Ámbito 0-6

Somos romanos. Análisis de una experiencia de trabajo por proyectos en

Educación Infantil Jesús Gil Alejandre, María Pilar Rivero Gracia
Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 40, 2014 (Ejemplar
dedicado a: Educación Patrimonial), 10 págs.

Infantil: diálogo para la reflexión

Joana Molina Muñoz, Maria Figueras Palou, Gemma Gallofre Camps, Cristina Dios
Tascon, Mercè Blanch Ventosa, Cèlia Ganga Pasamon, Belén Jaime Manzana,
Patricia Expósito Martínez
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 416, 2011, págs. 68-71

Experiencias concretas otras etapas

Aquí también se puede innovar (Escuela rural)

Monsalud Gallardo Gil, María del Pilar Sepúlveda Ruiz, María José Mayorga
Fernández
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 459, 2015, págs. 67-70

La aventura de investigar (Trabajo sobre el Centro de la Tierra)

Pablo Javier Ortega Rodríguez, Mónica Botello Díaz, Pepa Mesa Fernández, Belén
Torres Alarcón
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 459, 2015, págs. 23-25

Trabajo por proyectos en la clase de inglés

Teresa Nuño Angós
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, ISSN-e 1989-
0796, Nº 4, 1991

Lectura, escritura y aprendizaje literario en los proyectos de trabajo escolar

(Secundaria)
Ana María Margallo González
Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 30, Nº. 3,
2009, págs. 44-55

Diversidad funcional en el instituto

Zara González
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 448, 2014, págs. 31-32
El trabajo por proyectos y las matemáticas (primaria)
Inés Sivianes Valdecantos
Números, ISSN 0212-3096, Nº. 72, 2009, págs. 75-80

Enseñar y aprender Geografía a partir de distintos lenguajes: una experiencia de

trabajo por proyectos para estudiar el clima de España a partir de los refranes
María Jesús Marrón Gaite
Anales de geografía de la Universidad Complutense, ISSN 0211-9803, Vol. 31, Nº 1,
2011, págs. 107-123

Aprender del miedo a lo desconocido. (Secundaria. Proyecto monstruos)

Javier Medina Domínguez, Ana María Robles Carrascosa
Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 432, 2013, págs. 29-32

Encuentro de cuentos: reflexiones en torno a una experiencia de trabajo por

proyectos en secundaria.
Gema González Caravaca, Arancha Huerta López, Berta Iglesias Varela, Lucía de la
Madrid Heitzmann, Amparo Ramos Pérez
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 21, 2013 (Ejemplar dedicado a:
Experiencias innovadoras en Educación), págs. 47-62