Uso de la Tic como Apoyo en la Enseñanza de Idiomas

FICHA. Actividades de aprendizaje.

Elaboró: ROSARIO ESTRADA HERNANDEZ

Componente Descripción
Objetivo Identificar los colores , que los alumnos identifiquen y
practiquen la pronunciación de los colores.

Título The colors/Los colores

Instrucciones Saludar a los alumnos.

Organizarlos en equipos.
Escuchar con atención la lectura del arcoíris.
Después escogerán un pedazo de cartulina de un color
cada quien y elaborarán una oración sencilla referente al
color que les toco, ya sea relacionarlo con un objeto. Al
finalizar les preguntare el nombre de los objetos y el color,
así se construirá el aprendizaje.
Sugerencias Realizar ejercicios donde identifiquen los colores.
Utilizar alguna aplicación para realizar un juego.

Plazo 1 hora

Criterios de evaluación Practicar los colores con sus compañeros, por ejemplo su
color favorito y con que lo relacionan.
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Componente Descripción
Objetivo Utilizar y manejar el vocabulario (partes del cuerpo).
Participar y resolver en ingles partes del cuerpo.

Título Partes del cuerpo/ parts of the body

Instrucciones Saludar a los alumnos y recordar lo visto en la clase

anterior.
Presentar a los alumnos una imagen con las partes del
cuerpo.
Practicar con los alumnos la pronunciación de las partes
del cuerpo.
Después que pasen para que identifiquen las parte y
coloquen la palabra donde corresponda.
Sugerencias Realizar un ejercicio donde escriban de manera correcta las
palabras.
Escuchar un audio con las partes del cuerpo.
Plazo 1 hora

Criterios de evaluación Practicar en parejas las palabras aprendidas, para que

tengan mas confianza.