Lengua y Literatura

Unidad N°1
Concepto de literatura
Expresión artística que se basa en el uso del lenguaje; podríamos decir que es casi cualquier
documento escrito. Es también la ciencia que estudia las obras literarias y una asignatura que se
enseña en colegios o universidades.
La literatura comenzó cuando se inventó la imprenta (de la mano de Johannes Gutenberg) en el siglo
XV y se comenzó a difundir la palabra escrita.
La palabra literatura hace referencia a la acumulación de saberes para escribir y leer de modo
correcto. El concepto posee una relación estrecha con el arte de la gramática, la retórica y la poética.

Tramas y funciones del lenguaje

Se llama trama textual a la manera en la que se organiza un texto; a través de una narración, de una
descripción, de una conversación, de argumentos, etc.
Siempre las tramas están estrechamente relacionadas a las funciones del lenguaje, propósitos o
intenciones de los textos. A menudo, ambas se confunden. ¿Cómo evitar que esto ocurra? Esto se
soluciona teniendo en claro que, por medio de las funciones del lenguaje, elegimos y determinamos
para qué se crea un texto o qué quiere lograr (informar, convencer, etc); una vez determinado esto,
veremos cómo lo hace: a través de una descripción, de argumentos, etc, siendo éstas, las tramas.
Tenemos:
TRAMA NARRATIVA
Se caracteriza por comunicar hechos o acontecimientos, dispuestos en una secuencia con jerarquía
causal y cronológica: hay acontecimientos que necesariamente ocurren antes que otros; hay
acontecimientos que son el efecto de sucesos anteriores. Además estas acciones son atribuidas a
sujetos que las realizan o sufren sus efectos.
Con otras palabras:
1. Texto formado por oraciones con encadenamiento cronológico.
2. Cuenta hechos.
3. El eje es el tiempo
4. Centrado en verbos de acción y adverbios de tiempo.
5. Objetivo: transmitir un hecho o proceso.
(A después de B)
TRAMA DESCRIPTIVA
Se caracteriza por la comunicación de las características de los objetos (o personas) y de los
procesos. Entre sus componentes no se establece una relación jerárquica como en la trama
narrativa, sino que el orden de importancia en que aparecen es equivalente. La secuencia está
basada entonces en la coordinación y yuxtaposición de las partes. Yuxtaposición es la acción y
efecto de yuxtaponer (poner algo junto o inmediato a otra cosa).
Con otras palabras:
1. Texto formado por enunciados con encadenamiento del orden espacial.
2. Se refiere a lugares, objetos y personas.
3. El eje es el espacio.
4. Centrado en verbos de estado y adverbios de lugar.
5. Objetivo: caracterizar objetos, personas, lugares, pensamientos.
(A al lado de B)

TRAMA ARGUMENTATIVA
Sus objetos son las ideas, las creencias, las opiniones, los conocimientos, los juicios de valor. Lo que
se comunica es la defensa o apoyo de unas y la refutación de otras. La secuencia es un tipo
jerárquico porque se ordenan las ideas en partes bien diferenciadas: generalmente se establece la
cuestión sobre la que se va a desarrollar la argumentación; la posición que se va a defender, y luego
se desarrollan diversos procedimientos que apelan a la lógica para presentar las pruebas que
apoyen esa posición y que lleven a alguna conclusión.
Con otras palabras:
1. Texto formado por oraciones con encadenamiento de orden lógico.
2. Se refiere a ideas y juicios.
3. El eje es el pensamiento.
4. Centrado en conectores (pues, sin embargo, pero, entonces, etc.)
5. Objetivo: convencer o persuadir a un destinatario.
(A entonces B)

TRAMA CONVERSACIONAL
Esta trama no se distingue por ocuparse de determinados objetos del mundo, sino que está
caracterizada por un tipo de acción particular denominada intercambio. La secuencia está
determinada por el hecho de que se cambien los turnos de palabra, y en esta sucesión de turnos, los
sujetos intervinientes en una conversación están comprometidos en la construcción de un texto
único.
Con otras palabras:
1. Texto formado por enunciados que por turno intercambian dos o más personas.
2. Es un intercambio de palabras.
3. El eje es el mantener una conversación.
4. Centrado en recursos apelativos que tienden a llamar la atención del interlocutor y provocar una
respuesta.
5. Objetivo: intercambiar opiniones o pensamientos a través del diálogo.
(A/B - B/A)

TRAMA EXPOSITIVA-EXPLICATIVA
Esta trama presenta un tema con la finalidad de darlo a conocer al destinatario o ampliar la
información que este tiene sobre ese tema. Se la encuentra, por ejemplo, en clases orales, textos de
libros de estudio, artículos de divulgación, etc.
Reciben este nombre los textos que presentan al lector información sobre teorías, hechos,
personajes, fechas, etc. Fueron escritos por un experto o estudioso del tema, con un vocabulario
específico, perteneciente a alguna de las áreas del conocimiento.
Un buen texto expositivo presenta la información de manera ordenada (títulos, subtítulos, recuadros,
colores que resaltan algunas palabras, etc).

Funciones del lenguaje

En el uso del lenguaje, podemos identificar las siguientes FUNCIONES:
Función Literaria (o Poética):
• Reúne todas las funciones del lenguaje. Un texto puede ser: poético -expresivo; poético-apelativo o
poético - informativo.
• El emisor tiene la intención de producir placer estético en el receptor, a través de la creación de un
texto donde predomine la belleza, o de generar inquietud ideológica, a partir del uso connotativo del
lenguaje
• Se utilizan recursos expresivos (metáforas, comparaciones, personificaciones, imágenes,
repeticiones, juegos de palabras, etc.).
• Aparece en los textos literarios (líricos, narrativos y dramáticos) y en todos aquellos textos donde
sea evidente que el autor se ha esmerado en trabajar estéticamente la lengua y el mensaje.

Función expresiva:
• La intención del emisor es transmitir sus propios sentimientos, emociones, valoraciones y
opiniones.
• Predomina la primera persona gramatical.
• Aparecen oraciones exclamativas, interrogativas e interjecciones.
• Se manifiesta en el diario íntimo, la carta amistosa, el diálogo, la autobiografía, etc.

Función apelativa:
• El emisor tiene la intención de influir sobre el oyente.
• Predomina la segunda persona gramatical.
• Se utilizan oraciones imperativas que expresan orden, consejo, pedido, ruego, sugerencia.
• Es frecuente en discursos políticos y publicitarios.

Función informativa (o Referencial):

• El emisor tiene la intención de transmitir información para dar a conocer datos, hechos o ideas.
• Predomina la tercera persona gramatical
• Se utilizan oraciones enunciativas y con matiz impersonal.
• El hablante asume una actitud objetiva.
• Aparece en discursos científicos, periodísticos, textos escolares, etc.

Función fática:
*Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación.
*Para este fin existen distintas fórmulas.
*Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estás?, etc),
*Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.)
*Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla (Perdón....., Espere
un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).
*Función Metalingüística:
*Es una función del lenguaje que sirve para informar al receptor acerca del código lingüístico.
*Los ejemplos más característicos son un diccionario o un libro de texto de lengua.

Características del lenguaje literario y no literario

El lenguaje literario es una manera de expresión artística en la cual el escritor pretende transmitir una
idea de una manera, estéticamente más bella y estilizada, para captar la atención del lector. Puede
ser usado en prosa o verso. Asimismo, puede ser también verbal y usado en la comunicación diaria.
El lenguaje literario es un lenguaje especial en la medida que prioriza el modo de transmitir el
mensaje que en el mensaje mismo.
Características del lenguaje literario
1- Originalidad
El lenguaje literario es un acto de creación consciente en el que el escritor puede tener la libertad
de escribir de manera original e inédita, considerando el significado propio que le dé a las
palabras y de este modo alejándose del lenguaje común.
2- Voluntad artística
La intención final de lo que se escribe es crear una obra de arte, es decir, que a través de las
palabras transmitan belleza. Se privilegia el estilo y la forma de decir el mensaje sobre el
contenido mismo.
3- Especial intención comunicativa
El lenguaje es un auto de comunicación y es lo que le da sentido a la misma. Por tanto, el
lenguaje literario sí tiene una intención comunicativa que es comunicar belleza literaria por
encima de una finalidad práctica.
4- Lenguaje connotativo o subjetivo
Revistiendo la originalidad y la ficción características del lenguaje literario, el escritor es soberano
en darle el significado a las palabras que desee y le da a su discurso polivalente y múltiple
significado (a diferencia de un texto técnico o no literario), es decir, plurisignificación. De este
modo, cada receptor tendrá una asimilación diferente.
5- Uso de la ficción
El mensaje crea realidades ficticias que no tiene que corresponder a la realidad exterior. El
escritor puede ser muy versátil y transportar al lector a otras dimensiones casi idénticas a la vida
real, pero irreales al fin de cuentas.
6-Importancia de la forma
La relevancia de la forma en el lenguaje literario lleva al escritor a cuidar la “textura” de la lengua
como tal, como la selección cuidadosa de las palabras, el orden de las mismas, la musicalidad, la
construcción sintáctica y léxica, etc.
7-Función poética
Persiguiendo una finalidad estética, el lenguaje literario aprovecha todas las posibilidades
expresivas disponibles (fónicas, morfosintácticas y léxicas) para producir curiosidad y atención
por parte del lector.
8- Uso de figuras retóricas o figuras literarias
Entenderemos aquí por <<figura>>, en su acepción más amplia, cualquier tipo de recurso o
manipulación del lenguaje con fines persuasivos, expresivos o estéticos.
9- Aparición en prosa o verso
Se escoge con base a las necesidades del autor y el género elegido. El lenguaje literario puede
estar presente en las dos formas de lenguaje: la prosa o el verso.
En la prosa, que es la estructura natural que toma el lenguaje, la apreciamos en fábulas, cuentos
y novelas. Ella sirve para enriquecer la descripción de los textos.
En el caso del verso, su composición es más cuidadosa y exigente porque las obras líricas miden
el número de sílabas (medida), los acentos rítmicos en los versos (ritmo) y, la relación entre los
versos y la rima (estrofas).

Textos no literarios
Para determinar que un texto es no literario no tenemos más que evaluar si la principal función
del lenguaje es la poética. En caso de que no lo sea nos encontraremos con un texto no literario.
Los textos no literarios más habituales son los textos científicos, textos administrativos, textos
jurídicos, textos periodísticos, textos humanísticos, textos publicitarios y textos digitales.
Los tipos de textos no literarios que podemos encontrar, son los siguientes:
*Textos científicos
*Textos administrativos
*Textos periodísticos
*Textos humanísticos
*Textos publicitarios
*Textos digitales

La ficción narrativa
La ficción narrativa está escrita en viñetas que invitan al lector a imaginarse un análisis de la
ficción desde distintos niveles filosóficos. Se trata de una plausible ambición fáustica, tan fáustica
que se intuye fallida de antemano. Da con la lógica propia del discurso ficticio narrativo, intenta
ubicar su naturaleza particular dentro del universo de los discursos humanos y fracasa al no
poder hacer explícita su necesidad en nuestra existencia.

El teatro: origen
La definición de teatro es que es uno de los componentes de las Artes escénicas y vinculado con
la actuación. En su desarrollo intervienen actores que reproducen una historia ante el público
mediante la palabra, el canto, gestualidad, música, escenografía y sonidos.
Casi todos los estudios coinciden en que los primeros indicios del origen del teatro, o algo
parecido, se encuentran en las primitivas ceremonias y rituales relacionados con la caza. Del
mismo modo, tras la recolecta de la cosecha, se realizaban ritos de agradecimiento con música,
cantos y danza. El teatro nació en la antigua Grecia entre los siglos V y VI a.C. Concretamente en
su capital, Atenas.
El teatro griego
En los inicios del teatro, se realizaban ritos en las fiestas dedicadas al dios Dionisio ( el dios del
vino, el teatro y la locura) Se puede afirmar pues que el nacimiento del teatro fue Atenas. En
dichas actuaciones, se escenificaba diferentes capítulos de la vida de los dioses griegos con
cánticos (Ditirambos) y danzas.
Más adelante surgieron las primeras representaciones dramáticas, que se realizaban en las
plazas públicas de los pueblos. Dichas obras tenían un único actor acompañado por un coro.
Durante el transcurso del siglo V a. C., en plena Grecia clásica, aparecieron dos modelos de
teatro: la comedia y la tragedia.
El teatro griego contaba con 4 formatos principales:
*El drama satírico
*La tragedia
*EL mimo
*La comedia
Los dos primeros formatos se consideraban adecuadas para un público adulto. Mientras que las
dos últimas eran consideradas algo más “primitivas” y adecuadas para el público infantil.
Los actores del teatro, que eran todos hombres, vestían con un vestuario al uso pero utilizaban
unas máscaras para poder caracterizarse del personaje en cuestión que tuviera que interpretar.

Textos dramáticos
Es escrito que se elabora con el fin de ser representado en público no mediante la mera lectura
sino a través de la actuación teatral. En este tipo de texto se interpreta una o varias situaciones
de conflicto entre diferentes personajes, las cuales configuran una historia que es representada a
través de los diálogos y acciones de los actores. La acción transcurre en un escenario
determinado ambientado en un espacio y un tiempo concretos, y el conflicto en cuestión se va
desarrollando a lo largo de múltiples escenas.
El texto dramático es uno de los tres principales géneros literarios, junto con la narrativa y la lírica
o poesía.
Comparte con el primero el hecho de generar una historia con introducción, desarrollo y
desenlace, mientras que tiene en común con el segundo el hecho de buscar una representación
alejada de la mera lectura literal.
Se trata del texto base del teatro, si bien no se debe identificar como un sinónimo de él ya que el
texto dramático únicamente será la elaboración literaria y no la representación en sí. Además
tiene la particularidad de que si bien el autor del texto es uno (el cual recibe el nombre de
dramaturgo) la historia que llega al espectador le llega no directamente a través del texto sino a
través de la interpretación de los actores y el montaje que haya realizado el director.
Asimismo, este tipo de textos debe incluir no solo lo que ocurre sino la manera en que lo hace: el
aspecto, los gestos o el tono que mantienen los aspectos, así como también la información
general de la escenografía (luminosidad, lugar y tiempo exacto en el que ocurre la acción, etc.) y
el vestuario.
Características
Una de las características más relevantes del texto dramático es que para su buen desarrollo es
necesario que se elaboren dos tipos de texto diferentes a un mismo tiempo, o de lo contrario su
interpretación podría variar enormemente y distorsionar o cambiar por completo la historia en
cuestión o su significado.
En primer lugar podemos encontrar el texto principal, el cual hace referencia al conjunto de líneas
que expresan los diálogos (o monólogos) de los personales y que es el elemento principal que
hace que la historia siga adelante. También incluye la división en actos, cuadros y escenas, así
como el desarrollo de la acción en sí.
El segundo de los tipos de texto es el texto secundario, el cual son el conjunto de acotaciones
que el autor realiza con el fin de indicar cómo la escena en cuestión se lleva a cabo: el
movimiento, el entorno, la vestimenta o la gesticulación entrarían dentro de este tipo de texto.
Estructura básica
Los textos dramáticos tienen una estructura básica general, análoga a la del género narrativo. En
este sentido, podemos encontrar la existencia de un planteamiento o introducción en el que se
presentan las circunstancias previas al conflicto y la puesta en escena de este.
Tras ello se produce el nudo o desarrollo, en el que el conflicto progresa de tal manera que los
personajes tratan de hacerle frente, reaccionando y actuando para resolverlo. Finalmente se
daría el desenlace, en el que tras un clímax donde el conflicto alcanza su máxima intensidad se
llega a un final de la situación de conflicto (sea dicho final satisfactorio o no para los personajes).
Además de ello, otro aspecto a tener en cuenta es cómo se estructura no el conflicto sino el
conjunto de la obra en sí. En este sentido, mientras que una narración puede estar dividido en
capítulos en el caso del texto dramático la acción está dividida en actos, cuadros (que no implican
necesariamente la bajada del telón como en el acto pero en el que se cambia el decorado) y
escenas (marcadas por los personajes y sus entradas y salidas).

Los principales géneros dramáticos

En él se representa la existencia de un conflicto que se resuelve a lo largo de diversas escenas.
Suele tener una tonalidad seria y realista y presentar grandes reflexiones respecto a diversas
temáticas, aunque no tiene porqué ser necesariamente triste.
Tragedia
Se caracteriza por presentar conflictos severos y solemnes, estando los personajes abocados a
un destino o desenlace extremo y por lo general vinculado a la muerte.
A menudo los personajes son personajes conocidos y respetados o héroes, y en ellos destaca la
expresión de poderosas emociones difícilmente controlables y por lo general una actuación
desesperada para evitar una desgracia de la cual no pueden librarse.
Comedia
Siempre con una tonalidad jocosa y pretendiendo hacer reír y disfrutar al espectador.

Texto espectacular
El texto dramático es un texto donde se expone un conflicto, ya sea en la vida de los personajes
o en algo que afecte, presenta el objeto de manera pública, por lo que su principal función es
mostrar el conflicto y que los personajes interactúen de acuerdo a él.
El texto espectacular, forma parte del texto dramático, sin embargo se define como una
representación de ambas, mostrando comunicación dramática. Muestra de manera fantástica lo
acontecimientos.