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Rubrica #02 - para Evaluar El Proceso Del Trabajo en Equipo
Rubrica #02 - para Evaluar El Proceso Del Trabajo en Equipo
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
CRITERIO 1 2 3 4
Raras veces aporta ideas o no Algunas veces Generalmente Siempre proporciona
participa de la toma de proporciona ideas en la proporciona ideas útiles ideas útiles en la discusión
Participación (P) decisiones del grupo discusión del grupo, y en la discusión del grupo, del grupo
hace lo se le pide y cumple con lo Evalúa alternativas en
programado base a la viabilidad
Con frecuencia critica en A veces muestra una Su actitud es Su actitud es siempre
público el trabajo de sus actitud positiva ante el generalmente positiva positiva ante el trabajo en
compañeros d equipo. trabajo en equipo y ante el trabajo en equipo y equipo y proyecto.
Justifica sus carencias en los proyecto. No le preocupa proyecto. Siempre busca mantener
Actitud (A) errores de sus pares y la unión en el equipo Colabora en mantener la la unión en el quipo.
dificultades en la realización unión en el equipo.
del proyecto.
No ayuda a mantener la unión
en el equipo.
No cumple los roles Asume roles algunos Asume roles y colabora en Siempre asume
asignados. No se compromete determinados por el la realización. eficientemente sus roles o
con el trabajo. equipo. su participación es buena temas de los cuales se
Responsabilidad Su participación es regular en el desempeño de su hace cargo.
(R) en el desempeño de su equipo Su participación es clave
equipo. en el desempeño de su
equipo
En situaciones de En situaciones de En situaciones de En situaciones de
desacuerdos o conflicto, no desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto,
escucha otras opiniones o pocas veces escucha casi siempre escucha siempre escucha otras
Resolución de acepta sugerencias. No otras opiniones y acepta otras opiniones y acepta opiniones y acepta
conflictos (Rc) propone alternativas y le sugerencias. No propone sugerencias sugerencias. siempre
cuesta aceptar el consenso o alternativas para el A veces propone propone alternativas para
la solución. consenso, pero los alternativas para el el consenso o la solución
acepta. consenso o la solución
No se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o
Seguimiento del tema actividad, no cumple con el actividad algunas veces, actividad la mayor parte actividad todo el tiempo
(St) tiempo programado PC. del tiempo programado del tiempo programado programado PC.
PC PC.
No tiene los productos Tiende a demorarse en la Es organizado, aunque en Siempre es organizado y
realizados, el equipo debe presentación de sus ocasiones ha tenido presenta sus productos en
Uso del tiempo asumir el trabajo de esta productos en las fechas atrasos en la presentación las fechas establecidas
(Ut) persona por su establecida, generalmente de sus productos en las
irresponsabilidad con los los tiene para las fechas fechas establecidas
tiempos. límites.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
01
02
03
04
05
06
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
………………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
FIRMA DE EVALUADOR DEL EQUIPO FIRMA DEL DOCENTE CONDUCTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
CRITERIO 1 2 3 4
Raras veces aporta ideas o no Algunas veces proporciona Generalmente proporciona Siempre proporciona
participa de la toma de decisiones ideas en la discusión del ideas útiles en la discusión ideas útiles en la discusión
Participación (P) del grupo grupo, y hace lo se le pide del grupo, y cumple con lo del grupo
programado Evalúa alternativas en
base a la viabilidad
Con frecuencia critica en público A veces muestra una Su actitud es generalmente Su actitud es siempre
el trabajo de sus compañeros d actitud positiva ante el positiva ante el trabajo en positiva ante el trabajo en
equipo. Justifica sus carencias en trabajo en equipo y equipo y proyecto. equipo y proyecto.
los errores de sus pares y proyecto. No le preocupa Colabora en mantener la Siempre busca mantener
Actitud (A) dificultades en la realización del la unión en el equipo unión en el equipo. la unión en el quipo.
proyecto.
No ayuda a mantener la unión en
el equipo.
No cumple los roles asignados. Asume roles algunos Asume roles y colabora en Siempre asume
No se compromete con el trabajo. determinados por el la realización. eficientemente sus roles o
equipo. su participación es buena temas de los cuales se
Responsabilidad Su participación es regular en el desempeño de su hace cargo.
(R) en el desempeño de su equipo Su participación es clave
equipo. en el desempeño de su
equipo
En situaciones de desacuerdos o En situaciones de En situaciones de En situaciones de
conflicto, no escucha otras desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto,
opiniones o acepta sugerencias. pocas veces escucha otras casi siempre escucha otras siempre escucha otras
Resolución de No propone alternativas y le opiniones y acepta opiniones y acepta opiniones y acepta
conflictos (Rc) cuesta aceptar el consenso o la sugerencias. No propone sugerencias sugerencias. siempre
solución. alternativas para el A veces propone propone alternativas para
consenso, pero los acepta. alternativas para el el consenso o la solución
consenso o la solución
No se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o
Seguimiento del actividad, no cumple con el actividad algunas veces, actividad la mayor parte del actividad todo el tiempo
tema (St) tiempo programado PC. del tiempo programado PC tiempo programado PC. programado PC.
No tiene los productos realizados, Tiende a demorarse en la Es organizado, aunque en Siempre es organizado y
el equipo debe asumir el trabajo presentación de sus ocasiones ha tenido atrasos presenta sus productos en
Uso del tiempo de esta persona por su productos en las fechas en la presentación de sus las fechas establecidas
(Ut) irresponsabilidad con los tiempos. establecida, generalmente productos en las fechas
los tiene para las fechas establecidas
límites.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
01
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
………………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
FIRMA DE EVALUADORA DEL EQUIPO FIRMA DEL DOCENTE CONDUCTOR(A)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
CRITERIO 1 2 3 4
Raras veces aporta ideas o no Algunas veces Generalmente Siempre proporciona
participa de la toma de proporciona ideas en la proporciona ideas útiles ideas útiles en la discusión
Participación (P) decisiones del grupo discusión del grupo, y en la discusión del grupo, del grupo
hace lo se le pide y cumple con lo Evalúa alternativas en
programado base a la viabilidad
Con frecuencia critica en A veces muestra una Su actitud es Su actitud es siempre
público el trabajo de sus actitud positiva ante el generalmente positiva positiva ante el trabajo en
compañeros d equipo. trabajo en equipo y ante el trabajo en equipo y equipo y proyecto.
Justifica sus carencias en los proyecto. No le preocupa proyecto. Siempre busca mantener
Actitud (A) errores de sus pares y la unión en el equipo Colabora en mantener la la unión en el quipo.
dificultades en la realización unión en el equipo.
del proyecto.
No ayuda a mantener la unión
en el equipo.
No cumple los roles Asume roles algunos Asume roles y colabora en Siempre asume
asignados. No se compromete determinados por el la realización. eficientemente sus roles o
con el trabajo. equipo. su participación es buena temas de los cuales se
Responsabilidad
Su participación es regular en el desempeño de su hace cargo.
(R)
en el desempeño de su equipo Su participación es clave
equipo. en el desempeño de su
equipo
En situaciones de En situaciones de En situaciones de En situaciones de
desacuerdos o conflicto, no desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto,
escucha otras opiniones o pocas veces escucha casi siempre escucha siempre escucha otras
Resolución de acepta sugerencias. No otras opiniones y acepta otras opiniones y acepta opiniones y acepta
conflictos (Rc) propone alternativas y le sugerencias. No propone sugerencias sugerencias. siempre
cuesta aceptar el consenso o alternativas para el A veces propone propone alternativas para
la solución. consenso, pero los alternativas para el el consenso o la solución
acepta. consenso o la solución
No se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o
Seguimiento del tema actividad, no cumple con el actividad algunas veces, actividad la mayor parte actividad todo el tiempo
(St) tiempo programado PC. del tiempo programado del tiempo programado programado PC.
PC PC.
No tiene los productos Tiende a demorarse en la Es organizado, aunque en Siempre es organizado y
realizados, el equipo debe presentación de sus ocasiones ha tenido presenta sus productos en
Uso del tiempo asumir el trabajo de esta productos en las fechas atrasos en la presentación las fechas establecidas
(Ut) persona por su establecida, generalmente de sus productos en las
irresponsabilidad con los los tiene para las fechas fechas establecidas
tiempos. límites.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
N° DE GRUPO O NOMBRE:
(incluido el evaluador)
(P) (A) (R) (Rc) (St) (Ut) NF
………………………………………………………….
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
01
02
03
04
05
06
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
………………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
FIRMA DE EVALUADORA DEL EQUIPO FIRMA DEL DOCENTE CONDUCTOR(A)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
A partir de los criterios indicados en la tabla evalúa con la escala 1 a 4 al desempeño el del compañero de equipo durante la
elaboración de la actividad o tema
CRITERIO 1 2 3 4
Raras veces aporta ideas o no Algunas veces Generalmente Siempre proporciona
participa de la toma de proporciona ideas en la proporciona ideas útiles ideas útiles en la discusión
Participación (P) decisiones del grupo discusión del grupo, y en la discusión del grupo, del grupo
hace lo se le pide y cumple con lo Evalúa alternativas en
programado base a la viabilidad
Con frecuencia critica en A veces muestra una Su actitud es Su actitud es siempre
público el trabajo de sus actitud positiva ante el generalmente positiva positiva ante el trabajo en
compañeros d equipo. trabajo en equipo y ante el trabajo en equipo y equipo y proyecto.
Justifica sus carencias en los proyecto. No le preocupa proyecto. Siempre busca mantener
Actitud (A) errores de sus pares y la unión en el equipo Colabora en mantener la la unión en el quipo.
dificultades en la realización unión en el equipo.
del proyecto.
No ayuda a mantener la unión
en el equipo.
No cumple los roles Asume roles algunos Asume roles y colabora en Siempre asume
asignados. No se compromete determinados por el la realización. eficientemente sus roles o
con el trabajo. equipo. su participación es buena temas de los cuales se
Responsabilidad
Su participación es regular en el desempeño de su hace cargo.
(R)
en el desempeño de su equipo Su participación es clave
equipo. en el desempeño de su
equipo
En situaciones de En situaciones de En situaciones de En situaciones de
desacuerdos o conflicto, no desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto, desacuerdos o conflicto,
escucha otras opiniones o pocas veces escucha casi siempre escucha siempre escucha otras
Resolución de acepta sugerencias. No otras opiniones y acepta otras opiniones y acepta opiniones y acepta
conflictos (Rc) propone alternativas y le sugerencias. No propone sugerencias sugerencias. siempre
cuesta aceptar el consenso o alternativas para el A veces propone propone alternativas para
la solución. consenso, pero los alternativas para el el consenso o la solución
acepta. consenso o la solución
No se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o Se mantiene en el tema o
Seguimiento del tema actividad, no cumple con el actividad algunas veces, actividad la mayor parte actividad todo el tiempo
(St) tiempo programado PC. del tiempo programado del tiempo programado programado PC.
PC PC.
No tiene los productos Tiende a demorarse en la Es organizado, aunque en Siempre es organizado y
realizados, el equipo debe presentación de sus ocasiones ha tenido presenta sus productos en
Uso del tiempo asumir el trabajo de esta productos en las fechas atrasos en la presentación las fechas establecidas
(Ut) persona por su establecida, generalmente de sus productos en las
irresponsabilidad con los los tiene para las fechas fechas establecidas
tiempos. límites.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
EQUIPO 1
EQUIPO 2
EQUIPO 3
EQUIPO 4
EQUIPO 5
NOTA (N) = PTX20/ 24
Integrantes del Equipo n°1 Integrantes del Equipo n°3 Integrantes del Equipo n°3 Integrantes del Equipo n°4 Integrantes del Equipo n°5
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
Calificación para
Aspectos a 1 2 3 4 cada equipo de
evaluar / criterios NO ACEPTABLE REGULAR BIEN MUY BIEN trabajo
NIVELES DE LOGRO 1 2 3 4 5
Alternativas de No propone Propone algunas Propone Casi todas Propone todas las
solución alternativas de alternativas de las alternativas de alternativas de solución
(propuesta de solución factibles y solución factibles y solución factibles y factibles y viables.
actividades) viables viables viables.
No Propone los Propone con Propone con claridad Propone con claridad y
temas claridad algunos los temas pertinencia los temas
transversales los temas transversales como transversales como una
como una temática transversales una temática temática especifica amplia
temas
especifica amplia como una temática especifica amplia referida a una dimensión
transversales
referida a una especifica amplia referida a una del desarrollo social.
dimensión del referida a una dimensión del
desarrollo social dimensión del desarrollo social
desarrollo social
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
Ocupó más tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo asignado
del asignado y no asignado para la asignado para la para la elaboración de la
se entregó elaboración de la elaboración de la matriz I y se entrega en
Matriz I y se Matriz I y se entrega forma puntual.
en forma puntual. entrega en forma en forma
tiempo de No cumple con las Cumple con las
especificaciones puntual. puntual. especificaciones
elaboración
requeridas. No cumple con las Cumple con las requeridas, está limpio y
Presenta tachones especificaciones especificaciones sin tachones
PUNTAJE TOTAL
NOTA: PTX20/ 28
Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo
n°1 n°3 n°3 n°4 n°5
Observaciones y sugerencias
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
Equipo n°:
Aspectos a 1 2 3 4
evaluar / criterios NO ACEPTABLE REGULAR BIEN MUY BIEN Calificación de los
integrantes del
equipo de trabajo
NIVELES DE LOGRO 1 2 3 4 5
Alternativas de No propone Propone algunas Propone Casi todas Propone todas las
solución alternativas de alternativas de las alternativas de alternativas de solución
(propuesta de solución factibles y solución factibles y solución factibles y factibles y viables.
actividades) viables viables viables.
No Propone los Propone con Propone con claridad Propone con claridad y
temas claridad algunos los temas pertinencia los temas
transversales los temas transversales como transversales como una
como una temática transversales una temática temática especifica amplia
temas
especifica amplia como una temática especifica amplia referida a una dimensión
transversales
referida a una especifica amplia referida a una del desarrollo social.
dimensión del referida a una dimensión del
desarrollo social dimensión del desarrollo social
desarrollo social
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
Ocupó más tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo asignado
del asignado y no asignado para la asignado para la para la elaboración de la
se entregó elaboración de la elaboración de la matriz I y se entrega en
Matriz I y se Matriz I y se entrega forma puntual.
en forma puntual. entrega en forma en forma
tiempo de No cumple con las Cumple con las
especificaciones puntual. puntual. especificaciones
elaboración
requeridas. No cumple con las Cumple con las requeridas, está limpio y
Presenta tachones especificaciones especificaciones sin tachones
PUNTAJE TOTAL
NOTA: PTX20/ 28
01
02
03
04
05
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
NIVELES DE LOGRO 1 2 3 4 5
Problema Identifica, pero no Identifica y prioriza Identifica y prioriza Identifica y prioriza con
prioriza los algunos problemas con claridad el claridad y precisión el
priorizado /
problemas y y oportunidades de problema y problema y oportunidades
oportunidades oportunidades con la comunidad con oportunidades de la de la comunidad
claridad claridad. comunidad .
No Selecciona Selecciona algunas Selecciona casi todas Selecciona todas las
todas las actividades con las actividades con actividades con claridad,
actividades que claridad, precisión y claridad, precisión y precisión y coherencia con
permitan coadyuvar coherencia con coherencia con el desarrollo de los
Actividad
la resolución del desarrollo de los desarrollo de los contenidos o tema del
problema contenidos que contenidos que trabajo que permitan
permitan coadyuvar permitan coadyuvar la coadyuvar la resolución del
la resolución del resolución del problema
problema. problema
No identifica los Identifica algunos Identifica casi todos Identifica todos los recursos
recursos para la recursos con los recursos con (humanos, materiales,
realización de las claridad y claridad y objetividad financieros) con claridad y
actividades del objetividad para la para la realización de objetividad para la
Recursos
proyecto sea viable. realización de las las actividades del realización de las
actividades del proyecto sea viable. actividades del proyecto sea
proyecto sea viable. viable.
No Propone los Propone algunos Propone casi todos Propone todos los costos o
costos o montos a costos o montos los costos o montos montos con claridad y
que serán con claridad y con claridad y pertinencia que serán
necesarios invertir, pertinencia que pertinencia que serán necesarios invertir,
Costo para realizar la serán necesarios invertir, para realizar la actividad
actividad del necesarios invertir, para realizar la del proyecto.
proyecto para realizar la actividad del proyecto
actividad del
proyecto
No Selecciona las Selecciona algunas Selecciona casi todas Selecciona todas las
Duración actividades del de las actividades las actividades del actividades del proyecto con
proyecto a realizar del proyecto con proyecto con claridad y objetividad los
claridad y claridad y objetividad plazos para cumplirlas
objetividad los los plazos para señalando el
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
PUNTAJE TOTAL
NOTA: PTX20/ 28
Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo
n°1 n°3 n°3 n°4 n°5
Observaciones y sugerencias
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
MRSANM-2017
NIVELES DE LOGRO 1 2 3 4 5
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
No selecciona los Selecciona algunos Selecciona casi todos Selecciona todos los
recursos para la recursos con los recursos con recursos (humanos,
realización de las claridad y claridad y objetividad materiales, financieros) con
Recursos actividades del objetividad para la para la realización de claridad y objetividad para
proyecto sea viable. realización de las las actividades del la realización de las
actividades del proyecto sea viable. actividades del proyecto sea
proyecto sea viable. viable.
Los indicadores no Los indicadores Los indicadores Los indicadores describen
describen hechos describen algunos describen totalmente hechos
concretos que nos hechos concretos generalmente concretos que nos permiten
Evaluación permiten verificar el que nos permiten hechos concretos que verificar el cumplimiento de
cumplimiento de verificar el nos permiten verificar nuestros objetivos
nuestros objetivos cumplimiento de el cumplimiento de
nuestros objetivos nuestros objetivos
No Propone los Propone algunos Propone casi todos Propone todos los costos o
costos o montos a costos o montos los costos o montos montos con claridad y
que serán con claridad y con claridad y pertinencia que serán
necesarios invertir, pertinencia que pertinencia que serán necesarios invertir,
Costo para realizar las serán necesarios invertir, para realizar las
actividades del necesarios invertir, para realizar las actividades del proyecto.
proyecto para realizar las actividades del
actividades del proyecto
proyecto
No Selecciona las Selecciona algunas Selecciona casi todas Selecciona todas las
actividades del de las actividades las actividades del actividades del proyecto con
proyecto a realizar del proyecto con proyecto con claridad y objetividad los
claridad y claridad y objetividad plazos para cumplirlas
objetividad los los plazos para señalando el
plazos para cumplirlas señalando tiempo de inicio y
Duración
cumplirlas el tiempo de inicio y finalización de cada una de
señalando el finalización de cada ellas. .
tiempo de inicio y una de ellas. .
finalización de
cada una de ellas.
Se evidencia que Se evidencia que el Se evidencia que el Se evidencia que el equipo
el equipo de equipo de trabajo: equipo de trabajo: de trabajo: Participan en
trabajo: no hay Participan con sus Participan en forma forma colaborativa con sus
participación no compañeros pocas activa con sus compañeros, aportan ideas,
Trabajo en quipo aportan con ideas, veces aportan con compañeros, aportan materiales y promueven la
ni materiales. No ideas, cumplen con ideas, materiales y toma de acuerdos.
cumplen con los los materiales y respetan los
acuerdos acepta los acuerdos acuerdos.
estipulados.
tiempo de Ocupó más tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo asignado
elaboración del asignado y no asignado para la asignado para la para la elaboración de la
se entregó elaboración de la elaboración de la matriz III y se entrega en
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
“Alma Máter del Magisterio Nacional”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACIÒN GENERAL DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD DE LA UNE
NOTA: PTX20/ 48
Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo Integrantes del Equipo
n°1 n°3 n°3 n°4 n°5
Observaciones y sugerencias