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1.

El apoyo de las manos/pies en una rueda lateral es: Respuestas posibles

1.
si soy diestro, la mano izquierda

2.
si soy zurdo, la mano derecha

3.
si soy diestro el primer pie que se apoya es el izquierdo

4.
si soy zurdo el primer pie que se apoya es el derecho

5.
todas son correctas

2.El estamento gimnástico que más especialidades tiene es: Respuestas posibles

1.
Gimnasia artística femenina

2.
Gimnasia rítmica deportiva

3.
Gimnasia artística masculina

4.
Trampolín

5.
Gimnasia aeróbica

3.En la "Competición III" de gimnasia artística femenina y masculina... Respuestas posibles

1.
Participan todos los gimnastas por equipos
2.
Se pasa por todos los aparatos

3.
Se seleccionan los 24 mejores gimnastas y participan en todos los aparatos, con la salvedad de que las
exigencias de esta competición son mayores.

4.
Se seleccionan los 8 mejores de cada aparato, y sólo se compite en el aparato que has sido
seleccionado.

5.
Todas son incorrectas

4.Los aparatos de gimnasia artística. Los aparatos de Gimnasia Artística masculina son: Suelo, salto,
paralelas, barra y

Respuestas posibles

1.
potro con arcos y anillas

2.
barra de equilibrios y potro con arcos

3.
potro con arcos y trampolín

4.
anillas y barra

5.
ninguna respuesta es totalmente correcta

5.En los ejercicios de preparación física para la rondada, es especialmente importante


trabajar: Respuestas posibles

1.
Fuerza de brazos, empujes sobre la pared y sobre el suelo.

2.
Abdominales

3.
Bloqueos de codos

4.
Amplitud de movimiento de la zona lumbar

5.
1 y 3 son correctos.

6.La ayuda en la vuelta adelante con piernas abiertas es: La ayuda en la vuelta adelante con piernas
abiertas es:

Respuestas posibles

1.
por el lateral del ejecutante

2.
por detrás del ejecutante

3.
por delante del ejecutante

4.
da igual donde se realice la ayuda

5.
todas las respuestas son correctas, depende de la habilidad del ejecutante

7.Cuál de los siguientes aparatos no es de Gimnasia Rítmica Respuestas posibles

1.
cinta
2.
pelota

3.
mazas

4.
aro

5.
cuerda

8.¿Qué ejercicio de calentamiento específico es más importante para hacer pino? ¿Qué ejercicio de
calentamiento específico es más importante para hacer pino?

Respuestas posibles

1.
circunducciones y apoyos de muñecas

2.
bloqueos

3.
hombros

4.
cuello

5.
1, 2 y 3 son ciertas

9.El Flic-flac..: Respuestas posibles

1.
Es un giro alrededor del eje longitudinal

2.
En la primera fase existe un desequilibrio
3.
Se realiza con la barbilla pegada al pecho

4.
Se realiza una corveta para terminar y volver a la posición de pie

5.
2 y 4 son correctas

10.En Gimnasia Artística Femenina encontramos: Respuestas posibles

1.
Barra fija, barra de equilibrio, paralelas asimétricas y salto.

2.
Suelo, barra fija, salto y paralelas asimétricas.

3.
Suelo, salto y barra fija.

4.
Suelo, barra de equilibrio, salto y paralelas asimétricas.

5.
Suelo, salto, caballo con arcos, paralelas y barra de equilibrio.

11.Según la normativa, los estamentos que representan las Federaciones están divididos en: Respuestas
posibles

1.
Gimnasia rítmica deportiva, gimnasia artística femenina, gimnasia artística masculina, gimnasia
acrobática, trampolín, aeróbic y gimnasia general.

2.
Gimnasia artística, gimnasia rítmica deportiva, gimnasia acrobática, trampolín, aeróbic y gimnasia
general.

3.
Gimnasia artística, gimnasia rítmica deportiva, gimnasia acrobática, cama elástica, aeróbic y gimnasia
general.

4.
Gimnasia artística masculina, gimnasia artística femenina, gimnasia rítmica deportiva, gimnasia
acrobática, trampolín y aeróbic.

5.
Gimnasia rítmica deportiva, gimnasia artística, gimnasia acrobática de parejas, gimnasia acrobática de
tríos, gimnasia acrobática de cuartetos, trampolín, aeróbic y gimnasia general.

12.La lateralidad es fundamental para la definición de: La lateralidad es fundamental para la definición
de:

Respuestas posibles

1.
los saltos

2.
los giros

3.
el sentido de la vida

4.
el sentido de las direcciones

5.
la orientación temporal

13.La quinta es una combinación de dos elementos, concretamente La quinta es una combinación de dos
elementos, concretamente:

Respuestas posibles

1.
pino, vuelta adelante
2.
vuelta atrás, pino

3.
rueda lateral, vuelta atrás

4.
vuelta adelante, pino

5.
pino, vuelta atrás

14.En el mortal atrás...: Respuestas posibles

1.
Hay que abrir los brazos durante el movimiento

2.
El ejecutante debe agruparse

3.
Tiene variantes tales como los mortales en carpa, en plancha y con piruetas

4.
2 y 3 son correctas

5.
Todas son correctas

15.En la modalidad de Gimnasia Rítmica...: Respuestas posibles

1.
En categoría individual se compite sólo en dos aparatos.

2.
Los aparatos son cuerda, mazas, aro, cinta y manos libres.
3.
En el caso de conjuntos es para 5 gimnastas con uno o dos aparatos que van cambiando anualmente.

4.
En la categoría pareja femenina se compite sólo en cuatro aparatos.

5.
2 y 3 son correctas.

16.En la rueda lateral con carrera, normalmente: En la rueda lateral con carrera, normalmente:

Respuestas posibles

1.
si soy diestro, el antesalto se realiza con la derecha y el último apoyo con la izquierda

2.
si soy zurdo, el antesalto se realiza con la derecha y el último apoyo con la izquierda

3.
da igual como te impulses siempre que la pierna hábil sea la izquierda

4.
da igual como te impulses siempre que la pierna hábil sea la derecha

5.
ninguna respuesta es correcta

17.La determinación de los elementos de dificultad aceptados y no aceptados en cualquier estamento de


gimnasia viene determinado por: La determinación de los elementos de dificultad aceptados y no
aceptados en cualquier estamento de gimnasia viene determinado por:

Respuestas posibles

1.
los entrenadores

2.
las federaciones correspondientes
3.
los representantes de los gimnastas

4.
el código de puntuación de cada estamento

5.
las actuaciones de los gimnastas en competición

18.El elemento denominado "Barany"...: Respuestas posibles

1.
Es una rondada sin manos

2.
El impulso se realiza con una pierna y la recepción con la contraria.

3.
El impulso se realiza con dos piernas, al igual que la recepción.

4.
Se realiza con una fuerte repulsión de manos.

5.
3 y 4 son correctas

19.El código de puntuación...: Respuestas posibles

1.
Sufre modificaciones cada cuatro años, justo después de cada Olimpiada.

2.
La finalidad principal es guiar a los gimnastas hacia una ejecución arriesgada, además de la consecución
de pulcritud en sus ejercicios.

3.
Vela por la seguridad de los gimnastas y adecua las puntuaciones a las exigencias de los entrenadores.
4.
Todas son correctas

5.
1 y 3 son correctas

20.Señala el error o errores en la ejecución de la rondada: Respuestas posibles

1.
Hay que cerrar las piernas después de la vertical.

2.
La recepción se realiza con pies juntos.

3.
En la segunda fase de la rondada se realiza una corveta.

4.
Los músculos de la parte inferior frontal del cuerpo deben estar completamente estirados.

5.
El objetivo de la rondada es mantener la velocidad mientras se gira 180 grados.

21.Las habilidades básicas son fundamentales para las habilidades gimnásticas y tendremos en cuenta
principalmente: Las habilidades básicas son fundamentales para las habilidades gimnásticas y tendremos
en cuenta principalmente:

Respuestas posibles

1.
la agilidad, el movimiento y la velocidad

2.
el esquema corporal, la lateralidad, la coordinación, el equilibrio, el ritmo, la reacción motriz y la
diferenciación kinestésico-tactil

3.
la velocidad, la resistencia, la amplitud de movimiento y la fuerza
4.
los saltos, desplazamientos, giros y lanzamientos y recepciones

5.
ninguna es totalmente correcta

22.En mortal atrás la progresión lógica es: En mortal atrás la progresión lógica es:

Respuestas posibles

1.
rodamientos atrás, plano inclinado y con ayuda en el suelo

2.
rodamientos atrás, plano inclinado y sin ayuda con colchoneta de protección

3.
rodamientos atrás, plano inclinado y plano elevado

4.
rodamientos atrás, plano inclinado y suelo

5.
rodamientos atrás, plano inclinado y minitramp

23.el gimnasta campeón del mundo de Barra Fija se establece en la competición: el gimnasta campeón del
mundo de Barra Fija se establece en la competición:

Respuestas posibles

1.
I

2.
II

3.
III
4.
IV

5.
V

24.En el volteo atrás En el volteo atrás

Respuestas posibles

1.
la ayuda se sitúa en el lateral del ejecutante

2.
es un error abrir los codos

3.
no es necesario pegar la barbilla al pecho

4.
hay que presionar contra el suelo al pasar la cadera a la altura de la cabeza

5.
todas son correctas

25.El punto de partida para la progresión de elementos propuesta para para el aprendizaje de dificultades
más complicadas está marcado por: El punto de partida para la progresión de elementos propuesta para
para el aprendizaje de dificultades más complicadas está marcado por:

Respuestas posibles

1.
los contenidos de enseñanaza aprendizaje

2.
Las competencias a conseguir

3.
La organización actual de los recursos

4.
La nueva organización de recursos

5.
Las competencias adquiridas

26.Ejercicios de progresión a la rondada: Respuestas posibles

1.
Ejecutar en un plano inclinado.

2.
Pinos y empujes a quedar tumbados.

3.
Corvetas desde trampolín.

4.
Ejecutar desde un plano elevado

5.
3 y 4 son correctas

27.Para la competición II se clasifican: Para la competición II se clasifican:

Respuestas posibles

1.
los 24 mejores gimnastas de la competición I

2.
los 24 mejores gimnastas de la competición III

3.
los 8 mejores gimnastas de la competición I

4.
los 8 mejores gimnastas de la competición III

5.
ninguna respuesta es correcta

28.Los elementos estáticos de gimnasia artística son en casi todos los casos contracciones: Los elementos
estáticos de gimnasia artística son en casi todos los casos contracciones:

Respuestas posibles

1.
anisométricas

2.
isocinéticas

3.
isométricas

4.
heliocéntricas

5.
centrífugas

29.¿Qué estamentos no son olímpicos? ¿Qué estamentos no son olímpicos?

Respuestas posibles

1.
Tumbling y trampolín

2.
Gimnasia aeróbica y acrobática

3.
Gimnasia artística femenina y trampolín

4.
Tumbling y gimnasia rítmica

5.
Gimnasia acrobática y rítmica

30.En general y para todas las modalidades, los diferentes códigos marcan la forma de competir, que a
grandes rasgos tienen las siguientes características: Respuestas posibles

1.
En todos los aparatos, especialidades y niveles existe un catálogo de dificultades preestablecido.

2.
Todos los ejercicios deben tener unas exigencias específicas que restan en caso de no realizarse.

3.
Todas las competiciones están controladas por jueces; el número y la calificación depende de la
competición y de la especialidad.

4.
En ejecución es donde los jueces quitan la mayor parte de los puntos.

5.
Todas son correctas.

31.En un ámbito educativo, la gimnasia acrobática... Respuestas posibles

1.
Es un fin para mejorar la condición física de los niñ@s

2.
Es un medio más que persigue una formación integral de sujeto

3.
Permite que el alumno mejore su equilibrio y su fuerza, independientemente de si incide mas o menos a
nivel cognitivo

4.
Todas son verdaderas
32.En una Gymnastrada ... Respuestas posibles

1.
Se clasifican los 8 mejores de cada país

2.
Ganan siempre todos los participantes

3.
La competición no va en detrimento de una masiva participación

4.
Existen premios y trofeos regulados para todos los participantes con actuaciones innovadoras y creativas.

33.La Gimnasia Acrobática, estuvo restringida en algunos países europeos. ¿Sabrías los principales
motivos? Respuestas posibles

1.
Resultaba muy peligrosa

2.
Resultaba poco educativa y se identificaba al Circo, socialmente menos valorado en estos países.

3.
Por motives estéticos y de salud

4.
Todas son ciertas

34.El concepto de portor y ágil se desarrollan en: Respuestas posibles

1.
Las acrobacias circenses

2.
En el Teatro

3.
En la Lucha y en la Danza

4.
En la Danza

35.Vernetta y col. (1996) y Brozas y Vicente (1999) consideran que hay otras manifestaciónes que han
tenido gran influencia sobre la Gimnasia Acrobática, señala cuales son: Respuestas posibles

1.
El circo, los espectáculos de lucha y acrobacia

2.
La lucha, la danza y la expresión corporal

3.
El circo, la danza y el teatro

4.
El circo, el teatro y la acrobacia

36.A cuanto asciende la deducción por la falta de cada requisito específico... Respuestas posibles

1.
1 punto

2.
0,1 puntos

3.
0,5 puntos

4.
0,3 puntos
37.El movimiento que comienzan con el ágil sobre el portor o portores y que tras una fase de vuelo
recepciona sobre el suelo se denomina... Respuestas posibles

1.
Dismounts

2.
Dinámico

3.
Motion

4.
Mount

38.Indica la característica más relevante de los elementos grupales realizados en un ejercicio de balance
que lo diferencia de los realizados en otro dinámico Respuestas posibles

1.
Los competidores están siempre en contacto

2.
Se pueden realizar más elementos individuales

3.
Se puede realizar una spagat o split

4.
Nunca existe una posición estática

39.Realizar un ejercicio de GA sin ocupar todo el espacio disponible para ello supondrá una penalización
dada por el ... Respuestas posibles

1.
AJ

2.
EJ

3.
DJ

4.
CPJ

40.Pareja Masculina. Ejercicio Dinámico.Competidor 1. Realiza 5 elementos individuales


(EI)Competidor 2. Realiza 3 elementos individuales (EI) Contesta la opción correcta sobre el anterior
supuesto.

Respuestas posibles

1.
Al competidor 1 sólo se le cuenta la dificultad de los 3 primeros

2.
Al competidor 2 se le cuentan todos los elementos individuales

3.
Solo los 3 primeros de cada uno cuenta como requisito específico.

4.
Todas son Falsas

41.El movimiento de transición del portor, ágil o ambos desde una posición estática a otra mantenida
durante 3 segundos se denomina... Respuestas posibles

1.
Dismounts

2.
Dinámico

3.
Motion

4.
Mount

42.Los mantenimientos estáticos y de fuerza, de flexibilidad y agilidad Respuestas posibles

1.
Son característicos en ejercicios combinados y especialmente en los estáticos

2.
Son característicos de los ejercicios dinámicos

3.
Son característicos en todo ejercicio de GA

4.
Excepto los de mantenimiento estático, el resto puede realizarse en ejercicios dinámicos.

43.Qué modalidad apareció más tarde en Gimnasia Acrobática Respuestas posibles

1.
Parejas Mixtas

2.
Parejas Femeninas y Tríos

3.
Los cuartetos, dado el mayor número de componentes para poner de acuerdo.

4.
Las parejas masculinas

44.Si en la realización de los elementos individuales, uno de los componentes de un grupo al realizar un
mortal atrás pone las manos en el suelo para equilibrase y se levanta... Respuestas posibles

1.
El EJ y el AJ le penalizan.
2.
El CPJ le deduce un punto

3.
El AJ le quita el valor de la dificultad del elemento

4.
El EJ le deduce 2 puntos

45.Señala los elementos característicos de un ejercicio estático Respuestas posibles

1.
Mounts, motions, dismounts y mantenimientos de 3"

2.
Elementos de fuerza, agilidad, equilibrio, flexibilidad, mounts y motions.

3.
Lanzamientos, propulsiones, mounts y dismounts.

4.
Elementos de fuerza, agilidad, equilibrio, flexibilidad, motions y dismounts.

46.Observa la imagen y contesta11 Que sugerencia consideras mas relevante indicar al sujeto A para
mejorar la estabilidad de la piramide

Respuestas posibles

1.
que el sujeto A suba las manos sobre su cabeza

2.
que el sujeto A se siente sobre sus pies, ponga los pies de C sobre sus hombros y que C suba un poco la
cadera

3.
que A retrase un poco la posicion de sus manos, aunque no las suba sobre su cabeza,
4.
que el sujeto B se adelante un poco

5.
Decidle al sujeto C que no arquee su espalda

47.La ayuda manual ... Respuestas posibles

1.
Puede aprenderse individualmente

2.
Aprendemos a hacerla por la acción que sobre nosotros realiza el compañero ayudado.

3.
Se aplica siempre al principio y al final del aprendizaje de un gesto.

4.
No sirve para evitar accidentes por acciones imprevistas.

48.Una asistencia aplicada a modo de refuerzo... Respuestas posibles

1.
Se usa principalmente en fases de desmontaje de una pirámide.

2.
Todas son correctas

3.
Se usa principalmente en fases de mantenimiento de una pirámide.

4.
Se usa principalmente en fases de construcción de una pirámide.
49.Respecto a criterios de organizacion y control que deberias tener en cuenta en un contexto
educativo, ... Respuestas posibles

1.
Es necesario fijar los grupos con criterios especificos definidos previamente por los alumnos, para evitar
grupos muy heterogeneos.

2.
Es necesario delimitar los espacios de trabajo, teniendo en cuenta las tareas programadas como criterio
especifico para su ubicación.

3.
Es necesario delimitar los espacios de trabajo, teniendo en cuenta el tamaño del espacio disponible como
criterio especifico para su ubicación.

4.
Es necesario fijar los grupos con criterios especificos definidos previamente por el profesor, para
conseguir grupos homogenoes en altura y peso

50.Observa la imagen y contesta Que miembro esta haciendo peor su trabajo?

Respuestas posibles

1.
AyB

2.
ByC

3.
A

4.
B

5.
C

51.En la evaluación de una composición de Gimnasia Acrobática en la escuela... Respuestas posibles


1.
Tras valorar el producto final de la misma es necesario contemplar el proceso de aprendizaje
seguido para emitir la calificación final

2.
Debemos valorar sólo el proceso de aprendizaje del alumno, no el producto final de la misma

3.
Ninguna es correcta

4.
Determina el aprendizaje final del alumno

52.Indica cual podria ser el criterio de evaluacion más adecuado en un contexto educativo Respuestas
posibles

1.
Ser capaz de realizar correctamente apoyos seguros

2.
Ser capaz de realizar una composicion que dure entre 1 y 2 minutos

3.
Ser capaz de identificar si una piramide es más dificil que otra

4.
Ser capaz de realizar correctamente las diferentes piramides propuestas

5.
Ser capaz de realizar correctamente las piramides ocupando diferentes roles

53.Que zona corporal ofrece un mejor apoyo para un agil en relacion a los aspectos que podrían
condicionar su estabilidad A priori, en que situación podría encontrarse un agil mayor estabilidad en
relacion a la presa y posición que le ofrece del base

Respuestas posibles

1.
Las manos situadas sobre la cabeza en un portor en bipedestacion
2.
La zona escapular de un portor en cuadrupedia dorsal

3.
La zona del sacro de un portor en cuadrupedia ventral

4.
En las manos del portor, situado en decúbito supino

54.Evitar la realización de pirámides sobre superficie dura ... Respuestas posibles

1.
Es un modo de aplicar la ayuda preventiva

2.
Es un modo de aplicar la ayuda material

3.
En un contexto educativo, dependerá fundamentalmente de al piramide que va a realizarse.

4.
No es necesario si los sujetos poseen experiencia.

55.Que tipo de ayuda permite al ejecutante realizar y tomar conciencia de la habilidad que está
ejecutando Respuestas posibles

1.
Preventiva

2.
Asistencia

3.
Parada

4.
Manual
5.
Refuerzo

6.
Impulsión

7.
Retención

8.
Todas son correctas

56.Observa la imagen y contesta1 Que sugerencia consideras mas relevante indicar al sujeto A para
mejorar la posicion corporal del sujeto C?

Respuestas posibles

1.
que suba las manos sobre su cabeza

2.
que el sujeto A se situe de rodillas y ponga los pies del sujeto C sobre sus hombros

3.
que retrase un poco la posicion de sus manos, aunque no las suba sobre su cabeza,

4.
que el sujeto A se situe de rodillas y retrase los pies de C por encima de su cabeza

5.
Decidle al sujeto C que no arquee la espalda

57.Una presa requiere siempre contacto corporal, al igual que la ayuda. Respuestas posibles

1.
Verdadero

2.
Falso

58.Una asistencia aplicada a modo de retención... Respuestas posibles

1.
Se usa principalmente en fases de mantenimiento de una pirámide.

2.
Se usa principalmente en fases de construcción de una pirámide.

3.
Todas son correctas

4.
Se usa principalmente en fases de desmontaje de una pirámide.

59.Indica que criterio se ha visto en clase para establecer la orientación en la que cada grupo realiza sus
pirámides... Respuestas posibles

1.
La trayectoria que seguiría un sujeto en el caso de sufrir una caída en la realización de las piramides

2.
Las dimensiones de las colchonetas usadas

3.
El tamaño de la superficie donde practicamos

4.
La dificultad de la pirámide realizada

60.que colores predominan en el libro "El Acrosport en la Escuela" de Panadero, Vernetta y López (1996)
(Verde claro)
Respuestas posibles

1.
Blanco y azul

2.
Amarillo y negro

3.
Azul y amarillo

4.
Negro y azul

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