SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Conociendo Sucesiones Aritméticas

DATOS INFORMATIVO:

ÁREA : Razonamiento Matemático.

GRADO∕ SECCIÓN : Primer Grado – Sección “D”

BIMESTRE : Tercer Bimestre

N° de HORAS : 01 Hora

FECHA : 31∕ 08∕ 12

APRENDIZAJES ESPERADOS : Analiza datos disponibles para solucionar ejercicios sobre

sucesiones numéricas

II.SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTO∕ ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MATERIALES TIEMPO

PROCESO
 La docente inicia la clase Ambiente
saludando a las estudiantes, Lluvia de ideas del Aula de
dando recomendaciones previas Innovación
a la sesión de aprendizaje. Pedagógica.
 Las estudiantes leen el problema Pregunta—
Inicio planteado en la presentación y Respuesta. Proyector 05
dan respuestas a las multimedia. minutos
interrogantes planteadas en ella.
 La docente recoge los saberes
previos con las respuestas de las
estudiantes. Observación
 Se declara el tema.

 La docente va explicando el
marco teórico de manera clara. Observación
 Las estudiantes observan las
presentaciones y van tomando 30
anotaciones en su cuaderno de minutos
trabajo.
PROCESO  Las estudiantes observan muy Participación
atentas al proceso de solución a activa. Cuaderno de
los ejemplos propuesto sobre trabajo.
sucesiones.
 En forma conjunta se solucionan
2 ejemplos más para el logro de
los aprendizajes.
 Se sistematiza la información
aclarando alguna duda por parte
 de las estudiantes.

 Se propone 4 ejercicios, los que Proyector

serán solucionados en parejas Trabajo en
con la guía del docente. pares Recurso 05
 Los ejercicios que falten humano.
solucionar lo harán en casa minutos
SALIDA

III. EVALUACIÓN:

CAPACIDAD ESPECIFICA INDICADORES INSTRUMENTO

Analiza Analiza datos disponibles para Observación directa.
solucionar ejercicios sobre
sucesiones numéricas
Trabajo en pares

Docente: Marina Villegas