PRÁCTICA 8: CURVAS DE TITULACIÓN

1. INTRODUCCIÓN
Una de las técnicas tradicionales en el análisis químico es la titulación, en la cual se determina
la concentración de un analito en una muestra mediante una reacción química con otra sustancia
cuya concentración es conocida, a la cual se denomina solución titulante o valorante. Existen
cuatro tipos de titulaciones: ácido-base, redox, complejométrica y de precipitación; en cada una
de ellas a medida que la reacción entre analito y titulante se va dando se puede medir una
propiedad de la mezcla, que puede ser: el pH, el potencial o la concentración; si esta propiedad
se grafica en función del volumen del titulante, se obtendrá una curva denominada, curva de
titulación, cuyo punto de inflexión indica el volumen que se ocupó de la solución titulante para
completar estequiométricamente la reacción, a través del cual se calcula la concentración del
analito.
2. OBJETIVOS
2.1. Realizar la curva de titulación teórica y experimental para una titulación ácido-base.

3. FUNDAMENTO TEORICO
3.1. Titulación
Una titulación es una reacción química entre dos sustancias, la una llamada analito y la otra
valorante o titulante, en el proceso se coloca el analito en un matraz o en un vaso de precipitación
junto con unas gotas de un indicador, el cual tiene la propiedad de cambiar de color cuando se
termine la reacción.

El titulante se coloca en una bureta y es añadido poco a poco hacia la muestra, hasta que el
indicador cambia de color. Entre las titulaciones más conocidas esta la ácido-base y la redox, en
la primera se utiliza como indicador un colorante que también es un ácido o una base, pero con
fuerza de disociación débil; mientras que en la segunda titulación se utiliza un oxidante o reductor
que reacciona con el titulante. Una titulación concluye cuando haya reaccionado todo el analito,
es decir, cuando estequiométricamente no existe reactivos, solamente productos, a dicho punto se
lo llama punto de equivalencia, como con una titulación común no es posible determinarlo, se
recurre al punto final de la titulación, que es el momento en que el indicador cambia de color en
el matraz. Teóricamente los dos puntos, el de equivalencia y el final deberían tener el mismo
valor, pero en la realidad esto no ocurre porque el indicador cambia de color en un rango de
volumen de titulante y no en un valor específico.
3.2. Curva de Titulación
Las curvas de titulación son las representaciones gráficas de la variación del pH, potencial o
concentración, de la mezcla analito-titulante durante el transcurso de la valoración. Dichas
curvas permiten estudiar: los diferentes tipos de valoración, el punto final y el punto de
equivalencia y seleccionar el indicador más adecuado para la titulación. Las curvas de titulación,
sin importar el tipo de reacción, tienen la misma forma con un punto de inflexión que indica el
punto de equivalencia de la reacción. En las siguientes figuras se observa la curva de titulación
de un sistema ácido-base.

Para construir la curva de titulación experimental se debe medir con un potenciómetro el cambio
de pH o potencial a medida que se va añadiendo la solución titulante, mientras que para la curva
teórica se requiere que la concentración del analito en la muestra sea conocida para poder
calcular el pH o el potencial cada vez que un volumen determinado de titulante es añadido.
4. PARTE EXPERIMENTAL
4.1. Material y Equipo
• Balanza analítica
• Medidor de pH
• Pipeta
• Balones aforados
• Bureta
• Probeta
• Agitador magnético
• Pera
• Soporte universal
4.2. Sustancias y Reactivos
• Agua destilada H2O
• Hidróxido de sodio 0,1M NaOH(ac)
• Ácido Clorhídrico 0,1 M HCl(ac)
• Hidróxido de amonio 0,1 M NH4OH(ac)
• Fenolftaleína C20H14O4(ac)
• Anaranjado de metilo C14H14N3NaO3S(ac)
4.3. Procedimiento
4.3.1. Curva de titulación ácido fuerte-base fuerte
Colocar 20 mL de la solución de HCl 0,1 M en un vaso de precipitación, añadir dos o tres gotas
de fenolftaleína y medir el pH. Agregar paulatinamente NaOH 0,1 M registrando el valor del
pH cada vez que haya sido añadido 1 mL de la base, realizar esta operación hasta que se haya
alcanzado 25 mL del hidróxido. Observar el momento en que la solución cambie de color
transparente a rosa pálido.
4.3.2. Curva de titulación base débil-ácido fuerte
Colocar 20 mL de la solución de NH4OH 0,1 M en un vaso de precipitación, añadir dos o tres
gotas de anaranjado de metilo y medir el pH. Agregar paulatinamente HCl 0,1 M registrando el
valor del pH cada vez que haya sido añadido 1 mL del ácido, realizar esta operación hasta que
se haya alcanzado 25 mL del titulante. Observar el momento en que la solución cambie de color
amarillo a rojo.

5. RESULTADOS ESPERADOS
Se espera que las curvas de titulación teórica y experimental sean similares, las curvas tendrán
la misma forma, pero no coincidirán en todos los puntos debido al error que existe en la
titulación y porque para la curva teórica se han asumido algunas variables en la obtención de la
ecuación para calcular el pH.

6. CUESTIONARIO
6.1. Realizar una lista con los principales indicadores ácido-base existentes especificando su
punto de viraje y los colores que presenta.
6.2. Construir el diagrama de Ladder para la fenolftaleína y para el anaranjado de metilo.
6.3. Si en la titulación ácido fuerte-base fuerte se utilizaría H2SO4 0.1 M. ¿Cuál sería la
diferencia?
6.4. Realizar la curva de titulación teórica para la titulación redox entre el el hierro (II) y el
permanganato de potasio.
6.5. Se toma 10 ml de acido acético y se coloca en un vaso de precipitación con una gota de
fenolftaleína y se titula con hidróxido de sodio 0,2 N gastadose 25 ml. Calcular la
concentración de ácido acético en %P/V