ACTIVIDAD INTEGRADORA 6 LA RESEÑA

Elementos de análisis “Indio huarachudo logra “Ricardo Pablo Pedro, de

ingresar a Instituto de la sierra oaxaqueña al
Massachusetts” MIT”
¿Qué es lo que explica la Explicar con palabras propias la
introducción del texto? información que el texto
presenta en la Introducción.
¿Qué se aborda en el Explicar con palabras propias la
desarrollo? información que el texto
presenta en el Desarrollo.
¿Qué conclusión se muestra Explicar con palabras propias la
en el artículo? información que el texto
presenta en las Conclusiones.
¿Consideras que el título es Explicar ampliamente nuestra
adecuado? ¿Por qué? respuesta.
¿El lenguaje que emplean es Explicar ampliamente nuestra
comprensible y correcto? respuesta.
¿Por qué?
¿Emplea datos para Identificar si el texto tiene
sustentar la información como base algún tipo de
(porcentajes, estadísticas, estadística que muestre en
gráficas)? ¿Cuáles? tablas o gráficas.
¿Cuál es la idea principal? Encontrar la idea principal y
¿Permite el desarrollo de lasexplicarla con nuestras propias
ideas secundarias? palabras.
Identificar dos ideas
secundarias y explicarlas con
nuestras propias palabras.
¿Qué aciertos consideras Identificar aciertos dentro del
que tuvo el autor en su texto, por ejemplo: el enfoque
texto? que se le da al tema, el
lenguaje empleado, el mensaje
Enlista los que consideres que quiere transmitir,
necesarios y redacta una etcétera.
justificación para cada uno.
 Reseña comparativa

La reseña comparativa de incluir los siguientes elementos:

Ficha bibliográfica de ambos textos: título del texto, nombre del autor, periódico que publicó
el artículo, fecha de publicación.

Introducción. Párrafo que introduzca al contenido de tu reseña, indicar que se hablará de dos
textos que tratan sobre el mismo tema, comparando la forma en que lo abordan.

Ejemplo de redacción:

La presente reseña será sobre los textos (nombre completo de los textos), nos centraremos en
explicar de qué trata cada texto y al final daremos una valoración sobre ellos.

Desarrollo. Elaborar un resumen de los escritos que demuestre las ideas principales y
secundarias de cada texto. Es importante hacer énfasis en los aciertos y las deficiencias de cada
texto. Para cada texto hacer dos párrafos de 8 a 10 renglones cada uno.

Párrafo 1 y 2: Hacer un resumen del primer texto redactado con palabras propias.

Párrafo 3 y 4: Hacer un resumen del segundo texto redactado con palabras propias.

Conclusión. En un párrafo de 8 a 10 renglones, debemos redactar nuestra opinión o

comentario sobre los textos y una recomendación o no de su lectura a posibles lectores.

Ejemplo de redacción: Desde mi punto de vista el primer texto es… retomar aciertos o errores