ESCUELA DE

ESTUDIOS
GENERALES
AREA DE
INGENIERI
AS
CURSO:
INVESTIGACION
FORMATIVA

SEMESTRE: 2018
II
 I UNIDAD
Investiga y elabora la estructura del informe final y
realiza la redacción del contenido en base a las
normas correspondientes.APA.

Redacción de Informe de investigación.

APA
¿Cómo redactar un informe
de investigación?
El investigador además de desarrollar
ciencia y tecnología, también debe
escribirla en forma clara y sencilla.

El investigador debe presentar un

informe escrito de lo que hizo,
explicar por qué lo hizo, describir
cómo lo hizo y lo que aprendió al
investigar.

El informe debe redactarse en base a normas definidas por la comunidad

científica, con el fin de que sean comprendidos y validados para incorporar
su contenido al conocimiento científico.
Según Day (2005) afirma que la redacción científica tiene la finalidad
de comunicar nuevos descubrimientos científicos, por lo que debe ser
tan clara y sencilla como sea posible.
Según Molestina (1987) indica que las características típicas de la literatura
científica son:
 Presentar hechos
 Ser exacta y verdadera
 Ser desinteresada
 Ser sistemática
 No ser emotiva
 Excluir opiniones no fundadas
 Ser sincera
 No ser argumentativa
 No ser directamente persuasiva
 No exagerar
¿Qué es el informe de
investigación?
El informe de investigación es el
resultado del proceso de
investigación de un problema
original .

El informe cumple con la función de comunicar

a la comunidad científica los nuevos
conocimientos y experiencias alcanzadas.
 EL LECTOR
El lector del informe está interesado en la contribución de su
investigación, por lo que se debe presentar el proceso seguido mostrando
que cada etapa tenga la validez y confiabilidad correspondiente.

Exponer el problema que dio inicio a la investigación argumentando su

importancia y originalidad.
¿Cómo debe expresarse un escrito
científico?
Debe expresarse siempre en voz activa. El verbo siempre debe estar en
infinitivo. La expresión debe ser impersonal.
Voz pasiva: la probeta fue preparada por conformado plástico
Voz activa: preparé la probeta por conformado plástico
Voz activa impersonal: preparar la probeta por conformado plástico.
Recomendaciones para la redacción del
informe de investigación
Es recomendable utilizar el software Microsoft Word 2007 por contar con las
herramientas que permiten hacer correcciones ortográficas y gramaticales,
elegir sinónimos, proteger el documento, configurar estilos que facilitarán
dar formatos y generar índice automático de contenidos, figuras, tablas, citas
y bibliografía.
 APA
El estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA) ha
sido adoptado internacionalmente por numerosas instituciones académicas,
revistas científicas y editoriales.

Algunas funciones de las citas:

 Ayudan a respetar los derechos de
autor de obras preexistentes.
 Fundamentan las afirmaciones del
autor del artículo y le otorga
credibilidad a la publicación.
 Llevan al lector al documento origen
de la información que influyó al autor
del artículo.
 Brindan ejemplos de diferentes
puntos de vista sobre el tema que está
tratando el artículo.
 CITAS DENTRO DEL TEXTO

Se debe citar en el texto todo aquel material utilizado para comparar,

apoyar o sustentar el trabajo que ha sido producido por otro autor.

Ejemplo de citas

El modelo Intelect es el que se ajusta más al servicio educativo, este

modelo plantea una categorización de los elementos del capital
intelectual en tres tipos: capital humano, capital estructural y capital
relacional (Návas López y Ortiz de Urbina, 2002, p. 165).
 PLAGIO
El plagio es apropiarse de las palabras, ideas y conceptos de otros.

El plagio se evita citando fuente la fuente de donde se tomó la

idea mediante el parafraseo o la transcripción.

“Los investigadores no afirman que las palabras e ideas de otro

sean suyas” (APA, 2010 p. 169)
 EL AUTO PLAGIO
El auto plagio es presentar un trabajo propio publicado previamente
como si fuera reciente. “La parte esencial de un documento nuevo debe
ser una contribución original al conocimiento y solo debe incluir la
cantidad necesaria de material ya publicado para entender mejor esa
contribución, en especial cuando se aborde la teoría y la metodología”
(APA, 2010 p. 170)
 CITACIÓN DIRECTA DE LAS FUENTES
Es la transcripción al pie de la letra el texto de otro autor o del propio
previamente publicado.

Los elementos Básicos de las Citas en texto

 Apellido del Autor a citarse
 Año de Publicación
 Número de página en el texto original.

Si el material no tiene número anote el número de párrafo. Si la cita

directa tiene menos de 40 palabras se incluye en el texto cerrado en
comillas seguido de la fuente. Ejemplos La validez de los diseños de
investigación, para Sánchez y Reyes, “hace referencia al grado de
control y la posibilidad de generalización que tiene el investigador
sobre el problema que es estudiado” (1996, p. 59)
 Parafraseo
Cuando se hace referencia, parafraseo o se resume la idea de un autor debe
considerarse los elementos: el Apellido, el año de publicación y el número de
página.

Ejemplos
 Sierra Bravo (1999, p. 18) propone que la investigación …
 En una investigación doctoral (Sierra Bravo, 1999, p. 18) propone que …
En 1999, Sierra Bravo propone que la … (p. 18)
 CITAS DIRECTAS DE MATERIAL EN LÍNEA SIN
PAGINACIÓN

Muchas fuentes no proporcionan número de página, es estos casos

reemplazar el número de página por párrafo (párr.). Cite indicando
autor, año y número de párrafo entre paréntesis.

Ejemplo Valdez (2012, párr. 2) con respecto al concepto de calidad

de la educación, sostiene que “existen tres tendencias claramente
diferenciadas al abordarlo: una procura discutirlo y definirlo en
forma constitutiva o conceptual; es decir, definirlo teóricamente. La
segunda trata de definirlo operacionalmente, por medio de un
conjunto de indicadores; y la tercera elude definirlo.”
 PRECISIÓN DE LA CITAS
Las citas directas deben ser precisas. La cita debe seguir las palabras,
la ortografía y la puntuación interior de la fuente original, aún si esta
presenta incorrecciones. Si existe error, inserte la palabra sic en
cursivas y entre corchetes inmediatamente después del error.

Ejemplo: Morin (2001, p. 95) al referirse al orden indica que “Su

nacimiento es indistinto del del [sic] universo: el orden nace con y en
las condiciones singulares del universo, boundary conditions que
delimitan y restringen el campo de los posibles, eliminan los
universos disgresivos o transgresivos eventuales, y se constituyen así,
en determinaciones negativas o constreñimientos.”
EXCEPCIONES EN PRECISIÓN DE CITAS
Cambios en la fuente original que no requieren explicación:
 Puede cambiarse la primera letra de la primera palabra citada a
mayúscula o minúscula.
 Puede modificarse el signo de puntuación que finaliza la
oración para adecuar la sintaxis.
 Las comillas sencillas pueden cambiarse por comillas dobles o
viceversa.
 Puede omitir material incluido en la fuente original usando
puntos suspensivos (…)
 Puede insertar material en la fuente original encerrándolo entre
corchetes […]
 Puede dar énfasis a palabras de la fuente original escribiéndolas
en cursivas, luego escriba [cursivas añadidas]
 Cualquier otra modificación debe indicarse de manera explícita.
 CITAS DENTRO DE CITAS DIRECTAS
No se debe omitir las citas contenidas dentro del material
original que esté citando de manera textual o directa. Por
ejemplo: “Para Vigotski (1934/1991) el plano semántico es sólo
el primero de los planos internos del lenguaje.” (Rosas, 2008, p.
52)

PERMISO PARA CITAR, REIMPRIMIR O ADAPTAR

Se necesita de permiso de autor cuando va a incluir en su

informe más de tres figuras o tablas, más de 400 palabras en un
texto ó más de 800 palabras en fragmentos de textos.