CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO

Los estudiantes del VII ciclo en el distrito de

Ongoy, están en la edad cronológica Aspecto cultural: Danzas tradicionales Carnavales
adecuada con el grado; es decir, entre los 14 “Chalpunakuy”, Feria agropecuaria, gastronómica
y 18 años. y artesanal.
Nuestros estudiantes en este ciclo, Actividad económica principalmente sobre la
experimentan una serie de transiciones a agricultura.
nivel físico, emocional, psicológico, social y . Bajos ingresos económicos.
mental; que conllevan cambios en la . Presencia de actividades culturales y
manera de procesar y construir ancestrales.
conocimientos e interactuar con otros, los . Lengua materna quechua.
cuales se manifiestan de la siguiente . Ubicación en el ámbito rural.
manera: . Presencia de estudiantes de lugares distantes a
- En esta edad los cambios físicos la I.E.
consolidad su identidad e imagen
corporal, además están en proceso de
reafirmar su personalidad.
- Desarrollan un pensamiento más
abstracto, lo cual le permite desarrollar
aprendizajes más profundos y
complejos.
- Como todo joven tienen tendencia a
formar grupos heterogéneos,
aumentando la confianza en sí mismo,
con los cuales pueden expresarse y
sentirse bien de manera libre y
autónoma.
- Nuestros adolescentes vivencian
periodos de inestabilidad emocional y
experimentan una mayor intensidad en
la expresión de sus sentimientos.
- Sienten la necesidad de aumentar su
confianza en sí mismos para asumir
responsabilidades como jóvenes y
ciudadanos.
- Asumen conscientemente los
resultados de su creatividad y muestra
interés por la experiencia científica.
Nuestros estudiantes en su mayoría tienen
un estilo de aprendizaje teórico y auditivo,
puesto que son poco participativos,
mayormente se atinan solo a escuchar las
explicaciones, aprendizaje a través de la
lectura individual y personalizada.
Los adolescentes afianzan su identidad y
personalidad respecto de sus gustos e
intereses. Nuestros adolescentes están en
una constante búsqueda de aceptación y
pertenencia. Toma conciencia que está en
tránsito al mundo adulto, que implica toma
de decisiones respecto de su futuro
educativo y laboral. Empieza a cuestionarse
sobre diversos aspectos de su vida:
personal, familiar, social, escolar. A nivel
cognitivo, afianza su pensamiento crítico y
su metacognición a partir de sus niveles de
pensamiento abstracto y contextual.