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Escuela Almirante Luis Gómez Carreño

Rúbrica Crítica Literaria: “Wonder”


NOMBRE: CURSO: 7° Básico
FECHA: lunes 9 de septiembre
PROFESOR: Karen Valdivia Rodríguez
CONTENIDOS:
OA 14. Escribir una crítica literaria sobre el texto de lectura domiciliaria: “El último grumete de la Baquedano”

Puntaje total Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Total Obtenido Nota:


(prema 60%)
30 puntos 18 puntos

Indicador Logrado Medianamente logrado Por lograr Ptje.


3 pts. 2 pts. 1 pto. Obt.
Funciones La crítica cumple con las La crítica no incluye una de La crítica no incluye dos /3
tres funciones vistas en el las tres funciones vistas en de las funciones vistas
taller: descriptiva, el taller. en el taller.
narrativa y argumentativa.
Portada Se presenta una imagen Se presenta una imagen Se presenta una imagen /3
alusiva al libro, con los alusiva al libro, con dos alusiva al libro, con uno
respectivos datos de éste: datos respectivos datos de de los datos respectivos.
título, autor, editorial. éste. Además de los datos del
Además de los datos del Además de los datos del estudiante: nombre,
estudiante: nombre, curso, estudiante: nombre, curso, curso, asignatura.
asignatura. asignatura.
Ficha técnica La crítica presenta una A la ficha técnica le falta A la ficha técnica le /3
ficha técnica detallada del alguno de los datos vistos faltan varios datos
libro reseñado. en el taller. vistos.
Estructura La crítica presenta La estructura de la crítica La estructura de la crítica /3
introducción, desarrollo y no presenta uno de sus no presenta dos de los
conclusión. momentos. momentos.
Opinión personal La crítica presenta La opinión que presenta la No hay una opinión /3
claramente una opinión crítica no es tan clara. evidente acerca del libro
acerca del libro. reseñado.
Organización Las ideas del texto están El texto presenta errores de El texto presenta /3
relacionadas entre sí y las concordancia entre las recurrentes errores de
oraciones construidas son ideas del texto y un uso concordancia y cohesión
concordantes. Se observa parcial de conectores, entre las ideas del texto
un adecuado uso de afectando la claridad del que afectan la
conectores que van dando texto y el orden de las comprensión de la idea
orden a las acciones del acciones del relato. global del texto.
relato. (En este nivel se admiten (En este nivel se
(En este nivel se admiten cuatro o cinco errores de observan seis o más
hasta tres errores de concordancia o de uso de errores de concordancia
concordancia o de uso de conectores). o de uso de conectores).
conectores).
Ortografía El texto presenta un El texto presenta algunos El texto presenta errores /3
adecuado uso de errores de ortografía recurrentes de
ortografía puntual, literal y puntual literal y acentual. ortografía puntual,
acentual. (Se admiten cuatro o cinco literal y acentual.
(Se admiten a lo más tres palabras escritas con (Se observan seis o más
palabras escritas con errores de ortografía palabras con errores de
errores de ortografía puntual, literal o acentual). ortografía puntual,
puntual, literal o acentual). literal o acentual).
Escuela Almirante Luis Gómez Carreño

Formalidad Se entrega impreso, en Se cumple con solo algunos No se cumplen con los /3
formato oficio, fuente arial aspectos referidos a la aspectos solicitados en
o times new roman, formalidad en la entrega la formalidad del
justificado, interlineado del trabajo. trabajo.
1,5 cms.
Extensión La crítica tiene una La crítica se extiende a una La crítica tiene una /3
extensión de dos páginas. página y media. extensión de una página.
Responsabilidad Cumple con la fecha y Entrega en la fecha No hace entrega en el /3
horario acordado para la indicada, pero no a la hora plazo indicado.
entrega. correspondiente.
Puntaje total /30

Observaciones:

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