COLEGIO EMANUEL

DIOS CON NOSOTROS. Educar para la Vida Cristiana

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Prof. Karen Valdivia Rodríguez
Control de lectura “Subterra”
2º Ciclo básico 8° Año Básico

NOMBRE

CURSO 8° Año Básico

FECHA Jueves 29 de Septiembre de 2016

NIVEL DE LOGRO
INSUFICIENTE ELEMENTAL ADECUADO
Contenido: Lectura texto complementario
1,0-3,9 4,0-5,9Localizar información
Habilidad: 6,0-7,0
explícita e implícita; interpretar, relacionar y reflexionar sobre
información dada.
Objetivos:
-Leer comprensivamente, extrayendo información explícita, realizando inferencias e integrando la
información extraída para comprender el sentido global de lo leído.
-Valorar con actitud crítica la lectura del texto literario como una forma de acceder a representaciones de
mundo, que permiten desarrollar el pensamiento y la imaginación.
-Aplicar correctamente las reglas ortográficas literales, acentuales y puntuales; considerando además
una correcta caligrafía en su escrito.

Instrucciones Generales:
-Recuerde que el desarrollo de su evaluación es individual.
-Debe escribir con lápiz pasta negro o azul.
-Debe marcar con una X, las respuestas de selección múltiple, en la hoja de respuestas
adjunta; utilizando para ello, lápiz grafito.
-Se otorgará un punto de prueba, si comete menos de 6 faltas ortográficas literales,
puntuales y/o acentuales.
-Las respuestas de desarrollo deben ser escritas con letra clara. Las respuestas en que la
caligrafía sea ilegible, no serán consideradas en el puntaje.

I. Selección múltiple.
Lea comprensivamente las preguntas que se encuentran a continuación, luego seleccione la
respuesta correcta, marcándola, como se indica, en la hoja de respuesta adjunta. (12 pts.)

Cuento: “Los inválidos”

1. ¿Cuántos años trabajó Diamante en la mina?

a) 20 años
b) 10 años
c) 5 años
d) Toda su vida

2. ¿Cuál es el motivo por el cual Diamante ya no sería utilizado para las faenas de la mina?
a) Por su incurable cojera, lo que no le permitía caminar ni realizar fuerzas desmedidas.
b) Estaba muy viejo, por ende, ya no servía para el trabajo.
c) Su ceguera, le impedía ver las vagonetas que se acercaban
d) Presentaba innumerables heridas, lo que dificultaba que se moviera con rapidez.

3. Cuando Diamante salió de la mina, ¿cuál fue la impresión de sus compañeros de la labores?
a) angustia
b) resignación
c) felicidad
d) tristeza

4. Al salir Diamante de la mina, fue atacado incansablemente por:

a) tábanos
b) mosquitos
 c) dueños de la mina
d) abejas

Cuento: “La compuerta N° 12”

5. ¿Cuál fue la sensación de Pablo al ingresar a la oscuridad de la mina?

a) Angustia, ya que, sus oídos le zumbaban incesantemente y no podía sentir el suelo.
b) Alegría, por saber que ayudaría a su padre.
c) Miedo, ya que, no sabía que ocurriría con él en aquel lugar.
d) Tranquilidad, pues iba acompañado de su padre, nada podría ocurrirle.

6. El capataz al observar a Pablo tuvo la sensación de:

a) Piedad, por la mirada asustada del niño y su frágil contextura.
b) no experimentó ningún sentimiento, solo esperaba que trabajara duramente.
c) Lástima, porque sabía que prontamente tendría algún accidente.
d) Asombro, no podía creer que un niño tan pequeño trabajase en la mina.

7. ¿Cuántas personas debía mantener con su trabajo el padre de Pablo?

a) Seis, incluyéndose.
b) Seis y además él.
c) Solo Pablo y él.
d) Pablo y su madre.

8. ¿A quién reemplazaría Pablo en la mina?

a) José, el carretillero, aplastado el día anterior por la corrida.
b) Juan, el encargado de la compuerta número 12.
c) Al capataz, encargado de abrir y cerrar la compuerta número 12.
d) A su padre, encargado de llevar la carga junto al caballo Diamante.

Cuento: “El chiflón del diablo”

9. ¿Cuál fue la noticia que les dio el capataz de la mina al “cabeza de cobre y al otro obrero?
a) Que quedaría sin trabajo, por la reducción de personal.
b) Aumentarían su sueldo.
c) Serían despedidos, pero ya tenían lugar en un sector muy codiciado de la mina.
d) Serían transferidos de forma obligatoria a la veta “El chiflón del diablo”

10. La galería “El chiflón del diablo” tenía fama de:

a) Siniestra, nadie quería trabajar en ella.
b) Óptima, se decía que tenía buenas condiciones de trabajo y bastante segura para los
obreros.
c) Codiciada, los obreros deseaban trabajar en ella.
d) Su condición de trabajo era similar a otras vetas de las minas de Lota.

11. Cuando ocurría una tragedia en la mina, las otras personas que no se encontraban en ella lo
sabían porque:
a) Sonaba un repique de la campana indicando que los obreros estaban en peligro.
b) Alguien daba la voz de alarma indicando lo sucedido.
c) Solo se enteraban cuando sus familiares no llegaban a casa.
d) Se enteraban por una lista de fallecidos que entregaban los capataces a las familias delos
mineros.

12. María de los Ángeles, madre del “cabeza de cobre”, no deseaba que su hijo trabajara en “EL
chiflón de diablo” porque:
a) El esposo de su vecina, no podía caminar, por la fractura de su pierna, por trabajar en esa veta.
b) Su esposo y dos hijos, ya habían fallecido.
c) Se había enterado de la fama que tenía la mina.
d) A y C son correctas.

II. Preguntas de desarrollo

Lea atentamente y redacte sus respuestas en el espacio dado para ello.

Cuento: “El pago”

1. ¿Cómo era la condición de vida de Pedro María y su familia? Describa detalladamente.

(2 pts.)
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2. Relate desde el momento en que Pedro María se presenta ante los capataces para el cobro
de su sueldo. (4 pts.)
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Cuento: “El pozo”

3. Explique el por qué de la disputa entre Valentín y Remigio; señale dos situaciones en que
su enemistad se ve encolerizada. (3 pts.)
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4. ¿Qué sucedió finalmente con los dos pretendientes de Rosa? Narre desde el momento en
que Valentín se dirige al pozo. (4 pts.)
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Cuento: “Cañuela y Petaca”

5. Describa la relación entre Cañuela y Petaca. Señalando parentesco y personalidades de

ambos personajes. (3 pts.)
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6. Narre la situación vivida por Cañuela, Petaca y la loica. (4 pts.)

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III. Vocabulario

Defina los siguientes conceptos emanados de la lectura. (8 pts.)

 1. barretero:
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2. veta:
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3. filón:
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4. piqueta:
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5. lóbrega:
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6. ávido:
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7. brío:
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8. hondonada:
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