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Escuela Almirante Luis Gómez Carreño

Rúbrica “infografía: Lita la niña del fin del mundo”


NOMBRE: CURSO: 6° básico
FECHA: Jueves 29 de septiembre
PROFESORA: Karen Valdivia Rodríguez
OBJETIVOS A EVALUAR:
OA 1. Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias
y propósitos.
OA 3. Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión (…)

Puntaje total Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Total Obtenido Nota:


(prema 60%)
18 puntos 11 puntos

Indicador Logrado Medianamente Por lograr Ptje.


3 pts. logrado 1 pto. Obt.
2 pts.
Distribución de la La ubicación de la Algunos elementos La ubicación del texto no /3
información información permite del texto están bien permite identificarlo con
localizar el elemento ubicados, aunque su su referente.
icónico al que se interpretación es
refiere. algo confusa.
Representación El personaje es Algunas imágenes La selección de imágenes /3
icónica fácilmente identificable facilitan la es insuficiente para lograr
por los rasgos físicos, la identificación del identificar al personaje.
indumentaria y el personaje, aunque
lenguaje textual. resulta algo
confuso.
Síntesis de Se han utilizado Se han escrito Hay párrafos muy /3
la información esquemas para párrafos breves extensos de información
sintetizar la para presentar la que dificultan la
información de manera información, sin visualización de la
adecuada. embargo no están imagen.
completos.
Creatividad La infografía ofrece La infografía .La infografía carece de /3
elementos llamativos e presenta elementos elementos innovadores y
innovadores, que invita creativos, sin creativos.
al receptor a leerla. embargo son
confusos en su
diseño.
Relevancia de la Los datos aportados Los datos aportados Los datos aportados no /3
información por el texto son permiten reconocer ofrecen datos que sean
fundamentales para parcialmente sobre relevantes acerca de la
conocer sobre la la novela. novela.
novela.
Proporción Existe un equilibrio La imagen destaca La proporción no es /3
texto/imagen entre el tamaño de la por encima del adecuada para
imagen y el texto, de texto o el texto por comprender el contenido
modo que ninguno encima de la de la infografía..
sobrepasa al otro. imagen.
Puntaje total /18

Observaciones:

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