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Asignatura: TTU
Profesor(a): N.KOUKEB
Semestre: 2
M1
Lengua y Cultura
FICHA DE LECTURA
Es una herramienta que nos ayuda a gestionar la información que hemos leído para una
investigación, tarea o cualquier actividad académica.
La ficha de lectura nos permite clasificar y organizar de forma metódica los datos que se
están recogiendo. Por lo tanto, permite archivar y recuperar de manera sencilla la información
y comprenderla mejor.
En el ámbito académico, la ficha de lectura es muy importante porque deja por escrito la
lectura de los textos leídos. Las fichas de lectura se usan para evaluar y describir la
composición de los textos. De esta manera se facilita su apropiación y discusión por parte de
estudiantes y profesores.
En este sentido, es necesario contar con estrategias adecuadas tanto de lectura como de
escritura que permitan aprovechar al máximo las fuentes encontradas sobre un problema
específico.
El nivel más básico de apropiación de un texto se refleja en la elaboración de una ficha de
lectura. Luego, para reconstruir la estructura de un texto, se recurre a la reseña reconstructiva.
Si se quiere evaluar el contenido del texto, se debe redactar una reseña crítica.
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En cualquier obra hay un tema o temas dominantes. Es fácil observar que obras muy
distintas tratan el mismo tema.
8. Estructura
9. Recursos del lenguaje
10. Valoración personal
Aquí podrías incluir tu opinión sobre la obra. Debe estar razonada. Por ejemplo, puedes
incluir comparaciones con otras obras, o bien decir si se la recomendarías a alguien, o no, y
por qué. Tu valoración, insistimos, debe ser razonada, de forma que no puedes limitarte a
decir "Me ha gustado mucho. Se la recomendaría a todos mis amigos, porque es muy
divertida"; intenta concretar, en este caso, por qué te ha parecido divertida, qué personajes te
han parecido más sugerentes, etc.
ACTIVIDAD:
Ahora, tenéis que escoger un libro completo, mejor un libro en castellano, y hacer su
ficha de lectura, aplicando todos los elementos fundamentales para realizarla.