UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS, ELECTRONICA E

INDUSTRIAL
CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL EN PROCESOS DE
AUTOMATIZACION

ANÁLISIS DE LOS ESTUDIANTES EGRESADOS DE LA FACULTAD DE

INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL.

ESTUDIANTE:
ORTEGA NUÑEZ DAVID FERNANDO
PAREDES BERMEO JOSE IGNACIO
SARANSIG TONTAQUIMBA CHRISTIAN JAVIER
TOAPANTA GUANGASI DANNY JAVIER

CURSO:
CUARTO

PARALELO:
“A”

DOCENTE:
ING. DAYSI ORTIZ, MG.
PERIODO ACADEMICO:

MARZO-AGOSTO 2019
 I. TEMA
Análisis de los estudiantes egresados de la Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e
Industrial.
II. OBJETIVOS
 Investigar el estado actual del Ecuador con lo que se refiere al empleo, subempleo y
desempleo.

 Identificar los procesos de incorporación y adaptación de los graduados de la Facultad

de Ingeniería en Sistemas Electrónica e Industrial en el mercado laboral.

 Realizar el respectivo análisis de las preguntas que se encuentran en la encuesta

dirigido a personas que se encuentran ejerciendo la profesión.

III. MARCO TEORICO

En el presente trabajo se analiza la implementación de un “modelo institucional” para el
seguimiento de egresados llevado a cabo en la Universidad Técnica de Ambato, El propósito
central de un estudio sobre Seguimiento de egresados, gira en torno a la descripción,
identificación y análisis de las condiciones en las cuales se encuentran los nuevos
profesionales en el mercado laboral, con el propósito de realizar los cambios y reformas que
se consideren pertinentes para optimizar y mejorar la formación académica y demás servicios
que brinda la universidad.
EMPLEO
El pleno empleo es un concepto económico que hace referencia a la situación en la cual todos
los ciudadanos en edad laboral productiva (población activa), y que desean hacerlo, tiene
trabajo. En otras palabras, es aquella situación en la que la demanda de trabajo es igual a la
oferta, al nivel dado de los salarios reales.
DESEMPLEO
Es la forma en que parte de la población activa (se encuentra en edad de trabajar) y que busca
empleo sin conseguirlo. Esta situación se traduce en la imposibilidad de trabajar pese a la
voluntad de la persona.
SUBEMPLEO
El subempleo es la ocupación por tiempo no completo, con una remuneración por debajo del
salario mínimo y que no aprovecha las capacidades del trabajador. El trabajo de subempleo
más común es la venta de cosas por la calle. [1]
A marzo de 2019 a nivel nacional, la tasa de participación global se ubicó en 66,5%; la tasa
de desempleo fue de 4,6%; la tasa de empleo adecuado fue de 37,9%; el subempleo se ubicó
en 18,7%; la tasa de otro empleo no pleno fue de 27,2% y el empleo no remunerado en 11,0%.
De manera general, los resultados de la encuesta muestran una reducción anual (entre marzo
de 2018 y 2019) estadísticamente significativa de la tasa de participación global, a nivel
nacional y urbano. Por su parte, la tasa de desempleo, en el mismo periodo, no presentó
variaciones estadísticamente significativas a nivel nacional ni por área de residencia. En
cuanto al empleo adecuado, este muestra una variación negativa estadísticamente
significativa entre marzo de 2018 y marzo de 2019 a nivel nacional, urbano y rural.
La ENEMDU levanta información los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre, desde
junio del 2007. A partir de 2014, la encuesta tiene representatividad nacional, urbana y rural
para todos los trimestres.
Desde diciembre 2013 se incluyen estimaciones de población a partir de las proyecciones de
población 2010. Los cambios en las tendencias de crecimiento poblacional entre diciembre
2013 y los períodos anteriores responden a la inclusión de este ajuste de población. Antes de
diciembre del 2013, las proyecciones de población a partir del Censo de Población de 2001
eran la referencia. El ajuste poblacional no afecta las estimaciones de los diferentes
indicadores del mercado laboral presentados en este documento, ni sus series históricas.
A lo largo de este boletín, cuando se haga referencia a significancia estadística, el nivel de
confianza es del 95%. [2]
El director ejecutivo del Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (INEC), Roberto Castillo,
informó las últimas cifras sobre empleo, desempleo y subempleo en el país, en base a una
encuesta que sigue la metodología y estándares internacionales, con el acompañamiento de
la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
A nivel nacional, el nivel de desempleo se mantiene estable con el 4%, comparando entre
septiembre del anterior año (4.1%) y septiembre de este año.
La tasa de subempleo a septiembre de este año se ubicó en 19.4%, estadísticamente igual al
anterior año (20.5%).
La tasa de empleo adecuado a septiembre de este año se ubicó en 39.6%, comparada con el
año anterior que fue del 40.4%, que no es significativa técnicamente. [3]
IV. DESARROLLO
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE ENCUESTAS DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS
PROMOCIONES 2015, 2016, 2017 Y 2018
 Pregunta 1. Análisis e Interpretación
¿Actualmente su Actividad Profesional está enfocada a?
Según en el año 2015 el 62,8% de graduados laboran en su campo profesional, mientras que
en 2017 el 60% de los graduados no practicaban su función.
 Pregunta 2. Análisis e Interpretación
Área en que desarrolla su Cargo.
Según en el año 2015 el 20% en el área en el que desempeñan el cargo de trabajo es Seguridad
e Higiene, pero en los años 2016 a 2018 el sitio en el que desempeñan el convenio de adeudo
es Otra con el 20%.
 Pregunta 3. Análisis e Interpretación
Indique su Nivel de Ingresos Mensuales aproximadamente.
En los años 2015 a 2018 los niveles de ingrese mensualmente aproximadamente no
responden cuánto dinero están ganando mientras que en los mismos el 32.2% ganan hasta
$500.
 Pregunta 4. Análisis e Interpretación
Indique su Relación Laboral Actual.
El total de los años de 2015 a 2018 el 4.5% es notablemente bajo para relación laboral actual
de empleado público mientras que, en dichos años el 42.5% no decidió responder a dicha
pregunta.
 Pregunta 5. Análisis e Interpretación
¿Cuál es la Relación que usted mantiene con la Empresa?
El total de los últimos cuatro años el 43.2% de los graduados no decidieron responder a dicha
pregunta mientras que el 42.5% mantienen relación con la empresa mediante el contrato.
 Pregunta 6. Análisis e Interpretación
Sector Económico al que pertenece la Entidad en la que labora.
El total de los últimos cuatro años el 43.2% de los graduados no responden a dicha pregunta
mientras que el 30.8% pertenecen a la entidad de sector secundario.
 Pregunta 7. Análisis e Interpretación
Indique su Experiencia Laboral en Cargos Desempeñados en los últimos cuatro años.
Según los últimos cuatro años los cargos desempeñados por los graduados son actividades
que están relacionadas con el campo profesional.
 Pregunta 8. Análisis e Interpretación
¿Cree usted que al momento de su contratación influye el prestigio de la universidad?
Guiándonos en la gráfica de la tabulación se pudo visualizar que en una encuesta realizada
desde Enero del 2015 hasta Diciembre del 2018, se determinó que un 67% indican que si es
importante el prestigio de la universidad a la hora de optar por un empleo.
 Pregunta 9. Análisis e Interpretación
¿A través de que medio logro su inserción laboral?
Se puede apreciar en la gráfica de tabulación enlistada por diferentes métodos para la
inserción laboral, se pudo denotar que en los cuatro años desde Enero del 2015 hasta
Diciembre del 2018 en su mayoría realizaron GESTIÓN PERSONAL, como precedente
esta la gestión universitaria con un incremento del 4% al 9 % desde el 2015 hasta el 2017
consideradamente.
 Pregunta 10. Análisis e Interpretación
Según su carrera, indique si lo módulos impartidos en su desarrollo profesional
aportaron mucho en su desempeño laboral.
Según el análisis de la gráfica se logró visualizar y determinar que en los cuatro años desde
Enero del 2015 hasta Diciembre del 2018, la mayor parte de graduado considera que es de
suma importancia las asignaturas de Seguridad e Higiene Industrial, Gestión de Procesos,
Administración de la producción y Control de Calidad para el desempeño laboral en las
industrias.
 Pregunta 11. Análisis e Interpretación
Según su criterio y experiencia, cuál de los módulos impartidos necesitan ser reforzados
para un mejor desempeño.
Mediante los módulos enlistados y la encuesta realizados a los graduados en los cuatro años
de logro determinar que las materias a considerar deben ser reforzadas, Administración de la
Producción, Control de Calidad y Producción, Seguridad e Higiene Industrial para mejorar
su desempeño laboral.
 Pregunta 12. Análisis e Interpretación
Según su criterio ¿Los módulos recibidos, han sido?
Se puede apreciar que en su mayoría de los graduados en los cuatro años ha decidido y
considerado que los módulos deber ser; en su formación profesional más teórico que
prácticos, con un porcentaje del 74% al 61% aproximadamente.
 Pregunta 13. Análisis e Interpretación
Seleccione el nivel más alto de estudio de posgrado que ha realizado.
Se pudo denotar que en un gran número de graduados en los últimos cuatro años, existen un
90% de los mismo que ha considerado en no obtener un título académico de magister, esto
sea ya por el puesto de trabajo que obtuvo el cual no le considera una obligación de sacar
título de cuarto nivel, por motivos económicos de la empresa o del mismo profesional, y así
considerando con un 2% de los graduados solo obtuvieron un diplomado.
 Pregunta 14. Análisis e Interpretación
¿En qué áreas de cuarto nivel o cursos profesionales requiere usted para continuar su
formación profesional?
Se puede apreciar que en su gran mayoría los graduados consideran que las asignaturas de
Seguridad e Higiene Industrial, Manufactura - Operaciones y Calidad se requiere continuar
para su formación.
Preguntas Adicionales
De acuerdo a los datos de informe final de seguimiento a graduados ¿Piensa usted que
los graduados están desarrollando sus actividades en el are de formación?
Se puede deducir mediante el informe realizado, se pudo denotar que en su gran mayoría de
los graduados si se desempeña en el área de formación el cual fue impartido en la carrera y
por ende es de gran ayuda tanto para el desenvolvimiento de mismo en las industrias
asumiendo la trasparencia y pertinencia social; tanto en las industrias públicas como el las
privadas mejorando la calidad de los procesos.
De acuerdo a su apreciación de los datos del informe final de seguimiento a graduados
el nivel de ingreso de los graduados es bajo medio o alto.
Según los datos calculados el nivel de ingreso de los graduados es alto ya que los
profesionales ingresaron al sistema de seguimiento de graduados y de esta manera se pudo
dar a conocer la tabulación.
V. CONCLUSIONES
 Dado que los estudiantes encuestados en el 2015 son una muestra diferente a la
del 2018, se puede notar que toda la población encuestada en el 2015 realiza
actividades técnicas relacionadas a la carrera. Por otro lado, de la población
encuestada en el 2018, apenas un 28% se dedica actividades vinculadas a la
carrera, lo cual marca una tendencia a la baja en demanda de profesionales
graduados en esta carrera.
 Se puede determinar que desde el año 2015 al 2018 un 90% de los graduados no
tienen ningún diplomado ni maestrías y un 10% si posee títulos de cuarto nivel.
 De los encuestados en el 2015 al 2018 un 53% ejecutan actividades dentro del
sector privado, mientras que un 47% labora en el sector público; se presume que
esto se deba a las áreas donde laboran que han sido descritas anteriormente.
 Durante el año 2015 al 2018 los encuestados perciben un ingreso con una media
entre $500 y $1000, Pero debido a que los datos obtenidos corresponden en
apenas un 28% a las actividades técnicas, se sospecha que el incremento en el
salario se debe a que realizan actividades no relacionadas a la carrera.
VI. RECONMENDACIONES
 Adecuar los planes de estudio, así como vincular tanto a los estudiantes como a
los egresados con el sector privado y publico
 Mayor vinculación de la universidad, con los diferentes sectores y áreas de trabajo
con el propósito de dar a conocer las actividades en que se desarrollan.
  Brindar más oportunidades de trabajo a los egresados y profesionales dentro de la
universidad y que la misma se involucre más con la comunidad estudiantil.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

[1] «Monografias,» [En línea]. Available: https://www.monografias.com/docs/Empleo-

desempleo-y-subempleo-P3ZRY5AZMY. [Último acceso: 10 Julio 2019].

[2] «Encuesta Nacional de empleo, desempleo y subempleo.,» 16 Enero 2019. [En línea].
Available: https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-
inec/EMPLEO/2018/Diciembre-
2018/Boletin%20tecnico%20de%20empleo%20diciembre%202018.pdf. [Último
acceso: 10 Julio 2019].

[3] «El Universo,» 16 Octubre 2018. [En línea]. Available:

https://www.eluniverso.com/noticias/2018/10/16/nota/7002953/ecuador-cifras-empleo-
desempleo-empleo-adecuado-se-mantienen. [Último acceso: 10 Julio 2019].