ESTRUCTURA DE LA MATRIZ PARA EL REDISEÑO DE LOS PROGRAMAS ANALITICOS

UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

FACULTAD: CIENCIAS DE LA PEDAGOGIA

DEPARTAMENTO:

CARRERA:

PROGRAMA ANALÍTICO

DATOS GENERALES

CODIGO Y NOMBRE: MES- PROGRAMAS ANALITICOS UNIDADES VALORATIVAS: 1

HORAS TEÓRICAS: 45 mins HORAS PRÁCTICAS: 24 mins REQUISITOS: Planes de Estudio

MODALIDAD: (x) SEMI-PRESENCIAL

ESPECIFICACION: definición y estrategias del programa analítico.

DESCRIPCION: Concepto, ANTECEDENTE, TIPOS, Funciones, Enfoques, Modelos, Guia, Papel del
Docente y Diseño.

OBJETIVOS GENERALES: Desarrollar el contenido de los programas analíticos contenidos en el

texto de la clase.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA ANALÍTICO:

COMPETENCIAS ESTRATEGIAS
ESTRETEGIAS
Conceptuales ( ) DE TIEMPO
UNIDAD CONTENIDOS DE
Procedimentales ( ) ENSEÑANA- EST
EVALUACIÓN
Actitudinales ( ) APRENDIZAJE

Programas
Definir que son Motivacional:
Analíticos
Programas Analíticos Técnica del Plenaria
Páginas: 31-
Elaborar un Repollo 20%
53
Programa Analítico
II Texto: 1.5 hrs
con el esquema Equipos Elaboración
Competencia
dado colaborativos de Esquema
s Docentes
Demuestro el valor 80%
para el Nivel
de la puntualidad Esquema
Superior

RECURSOS REQUERIDOS:

Humanos: Profesor-Alumnos

Materiales: Data Show, Esquema de Programa Analítico

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:

Básica; Libro de texto: Competencias Docentes para el Nivel Superior