El diagnóstico grupal permite conocer el funcionamiento interno del grupo, los

mecanismos que explican ese funcionamiento y las vías para alcanzar niveles superiores
con el objetivo primordial de pronosticar y potenciar el desarrollo grupal a través de un
accionar que abarque, como un todo, diferentes aristas del objeto a modificar.

El diagnóstico es de suma importancia, ya que permite conocer las características de

los niños, sus fortalezas y debilidades, entender el porqué de sus acciones y lo
más importante, lo que quieren y necesitan para lograr el desarrollo integral de
sus capacidades, para qué el profesor pueda registrar como recibió al grupo y así
diseñar actividades y planificar lo que se realizara en las jornadas de intervención con
el propósito de poner en práctica las estrategias más aptas para el grupo de acuerdo a
sus características.

El diagnóstico de grupo nos permite ajustar los métodos de enseñanza a las necesidades
del grupo y a los alumnos que requieren atención especial.