REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA – UNEFA
NÚCLEO GUATIRE EXTENSIÓN CAUCAGUA

PLAN DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACION

ADMINISTRACION DE SISTEMAS
CINU PERIODO: 2019-II Prof. Haydelina Aponte Correa

Sema ESTRATEGIAS DE
UNIDADES Y CONTENIDOS PROGRAMATICOS
na FECHAS EVALUACION

1 22-10-19 Presentación del Profesor y Estudiantes, conversar sobre el contenido de la Discusión Grupal
Asignatura y las estrategias de Evaluación Evaluación Diagnostica
Formar Grupos de Trabajo, Orientaciones, Discusión y Aprobación del Plan de
Evaluación.
Diagnostico del Grupo
2 29-10-19 Unidad I Comunicación y Convivencia Taller en Clases
Tema 1-La Comunicación y sus Elementos Discusión Grupal de los
-Concepto de Comunicación Contenidos investigados,
-Elementos de La Comunicación: Fuente o Emisor, Mensaje, Canal, Transmisor, presentación de las
Receptor, Destino. conclusiones , entrega de
-Sistemas de la Comunicación (simple, complejo ,El Ruido, El Código informe
Codificar, Decodificar, Diferencia entre expresar y comunicar, Que es Expresar y 10%
Que es comunicar.
Tema 2-Usos Lingüísticos característicos de los Venezolanos
-Usos lingüísticos según la ubicación Venezolana (Central, Marabino, Guaro, Gocho,
Llanero, Margariteño)
Tema 3-Uso correcto del Lenguaje: Concepto de Lenguaje. Funciones del
3 Lenguaje; Representativa, Expresiva, Apelativa, Táctica, Metalingüística, Poética Taller en clases
05-11-19
Tema 4-La literatura Venezolana y la Cultura: Concepto de Literatura. Lector Discusiones grupales
Competente. Concepto de Refrán. Refranes más comunes en la Literatura Venezolana Entrega e Trabajo escrito
Tema 5-El Rol del Lector y Escritor en la competencia comunicativa: Acto de (Análisis de los
escribir. Que busca el lector?. Para que se lee?.Tipos de comunicación (oral y Refranes)
escrita). Tipo de lectores. Técnicas de lectura rápida. Vicios lectores que impiden la 10%
comprensión lectora. Posturas para propiciar la concentración y el análisis.
Competencia comunicativa.
Unidad II –Técnica de Estudios Discusión grupal en
Tema 6-Habitos de Estudio: Que son hábitos de estudio?. Que es estudiar?.Planes clases. Análisis del los
12-11-19 de Estudio (definición, ejemplos) Técnicas de estudio (Definición y tipos) contenidos.
4 Tema 7-Lector Eficaz: Que es la lectura? Estrategias para la comprensión de la Elaborar un plan de
lectura. Comprensión Lectora. Niveles de la Lectura según Samper. Velocidad estudios y discutirlo en
Lectora y buen nivel de comprensión. Esquema para la lectura (Antes, durante y clases.
después de la Lectura. 10%
5 19-11-19 Tema 8- Habilidades comunicacionales: La Exposición Oral (Definición finalidad). Taller en clases,
Normas para la presentación de una Exposición. Antes-Durante-Cierre de la Exposición tomando en
exposición. Preparación del Material. Preparación Psicológica. Presentación cuenta el tema abordado.
Personal. Elaborar un Resumen
Tema 9-Habilidades Comunicacionales: El Resumen: Definición. Tipos de sobre un tema
Resumen. Finalidad. Como Resumir. Aspectos a considerar al realizar un resumen. específico.
10%
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DE LA FUERZA ARMADA – UNEFA
NÚCLEO GUATIRE EXTENSIÓN CAUCAGUA

Sema ESTRATEGIAS DE
UNIDADES Y CONTENIDOS PROGRAMATICOS
na FECHAS EVALUACION

6 26-11-19 Discusión grupal y

Tema 10- Habilidades Comunicacionales: La Monografía. Definición. Finalidad.
elaboración informe
Puntos que debe contener una Monografía. Pasos para realizarla. Aspectos a tener en
Análisis y conclusiones
cuenta. Conclusión.
del tema.
10%
7 03-12-19 Tema 11-Habilidades Comunicativas: El Ensayo. Definición. El Ensayo Literario, Taller en el aula.
Organización interna del ensayo. Recomendaciones para su elaboración. Pasos para Discusiones grupales.
escribir un ensayo (Antes-Durante –Después) Elaboración de un
Tema 12- Los Estudiantes Exitosos: Pasos a seguir para ser un estudiante exitoso. ensayo sobre Estudiantes
Ingredientes del éxito. exitosos
10%.
10-12-19 Unidad III –Comunicación y Cambio Social Reunión y Discusión
8 Tema 13-Vale la pena aprender a escribir. La Escritura. Propósito de la Escritura. grupal en clases. Entrega
El acto de Escribir (Etapas). Sugerencias para aprender a Escribir. de informe escrito.
Tema 14- Importancia del Párrafo en la Escritura. El Párrafo (Definición). La 10%
estructura externa del Párrafo. Como identificar la idea principal de un texto.
Palabras Graves, Agudas y Esdrújulas. Los Adjetivos.
Tema 15- Consejos útiles para redactar textos. Que es la Redacción. Fases para la Análisis de los temas de
Redacción de un texto. Definir Ortografía. Que son Conectores. Como se utilizan los manera grupal,
17-12-19 Conectores. Tipos de Conectores. exposición de los
9 Tema 16-Vicios del Lenguaje. Dicción.(Definición). Barbarismo de Importación. contenidos, discusión y
Hiato Cacofónico. Solecismo. Dequeísmo. Queísmo. La Cacofonía. Monotonía. conclusiones.
Redundancia. Anfibología. 10%
10 07-01-20 Unidad IV Producción- Hablar y Escribir. Discusión grupal.
Tema 17- Docentes y Alumnos universitarios. Lectores y Escritores exitosos. Elaboración de informe
Características. escrito.
Tema 18- La Escritura. Definición y utilidad de la Escritura. Lenguaje Fácil o
Difícil. Lector y Escritor.
11 14-01-20 Tema 19- La Escritura sirve de recreación y aprendizaje. Taller, reunión grupal,
Tema 20-La Literatura y la Identidad Latinoamericana. debates, Elaboración y
Producción de Textos. Importancia. Narraciones. Cartas al Director. Textos para producción de textos.
informar (Noticiosos).

12 21-01-20 Producción de Textos: Textos para hacer o confeccionar algo. Folletos. Textos Taller, discusión grupal,
Publicitarios. Autobiografías. producción y
elaboración de Textos.
20%
13 28-01-20 Repaso. Autoevaluación, Heteroevaluacion y Entrega de Notas.

Firma del Profesor__________________________ Firma del Coordinador:______________________________