1.

Prehistoria de la psicología:
● Mundo Clásico: Leahey

1.- Según Leahey, en la historia de la civilización occidental los poemas que

determinaron nuestro acceso más remoto a la psicología fueron:
A. La Odisea y El Mahabharata.
B. La Ilíada y La Eneida.
C. La Odisea y La Ilíada. +
D. La Odisea y La Eneida.

2.- Según el capítulo 2 del texto ‘Historia de la Psicología’, cuándo se fundó la

psicología como ciencia:
A. En el siglo XVIII.
B. En el siglo XIX. +
C. A comienzos del siglo XX.
D. A finales del siglo XVII.

3.- ¿A qué médicos-filósofos famosos por su trabajo desde la fisiología denomina

Leahey como protopsicólogos?
A. Alcmeón de Crotona y Empédocles de Acragas. +
B. Tales de Mileto y Empédocles de Acragas.
C. Tales de Mileto y Alcmeón de Crotona.
D. Empédocles de Acragas y Anaximandro de Mileto.

4.- Los niveles del alma que Aristóletes distinguió para las plantas, los animales y
los seres humanos son, respectivamente:
A. El alma sensitiva, el alma nutritiva y el alma racional.
B. El alma nutritiva, el alma racional y el alma sensitiva.
C. El alma nutritiva, el alma sensitiva y el alma racional. +
D. El alma sensitiva, el alma racional y el alma nutritiva.

5.- Según Aristóteles, acceder al conocimiento consiste en:

A. Un proceso mental que comienza con la observación de objetos particulares y
culmina con la comprensión general de los universales.
B. Un proceso psicológico que comienza con la percepción de objetos
particulares y culmina con el conocimiento general de los universales. +
C. Un proceso biológico que comienza con la percepción de objetos
particulares y culmina con la comprensión general de los universales.
D. Un proceso fisiológico que comienza con observación de los objetos
particulares y culmina con el conocimiento general de los universales.

2. Historia de la psicología:
 ● Introducción: Kuffman
● Psicología de la adaptación
● Teorías y sistemas contemporáneos (no incluye psicoanálisis)
● Ley 1090

1.- ¿A quién se atribuye la fundación de la psicología como campo

independiente?:
A. Titchener.
B. Wund. +
C. Alston.
D. Wertheiner.

2.- ¿Cómo se conoce el punto de vista desarrollado por Wund y Titchener?:

A. Funcionalismo.
E. Conductismo.
F. Estructuralismo. +
G. Empirismo.

3.- Woffman define reflejo como:

A. El elemento básico de interacción entre el organismo y el ambiente. +
E. Un movimiento que se produce involuntariamente.
F. El elemento básico de interacción entre el sujeto analizado y el científico.
G. Un movimiento que se produce involuntariamente al interactuar con el
ambiente.

4.- Según Leahey, Peirce resumió las conclusiones alcanzadas por el Club
Metafísico dando inicio:
A. Al conductismo.
H. A la psicología comparada.
I. Al pragmatismo. +
J. A la psicología del desarrollo.

5.- Según el Titulo II de la LEY NÚMERO 1090 DE 2006, los psicólogos:

A. Están exentos de la responsabilidad de las consecuencias de sus actos.
K. Están exentos de la responsabilidad de las consecuencias sus actos en tanto
ejerzan bajo el respaldo de un título profesional.
L. Aceptarán la responsabilidad de las consecuencias de sus actos. +
M. Aceptarán parcialmente la responsabilidad de las consecuencias sus actos.

3. Investigación del comportamiento: Kerlinger

1.- Según Kerlinger, los científicos se diferencias de los hombres no científicos en
tanto:
A. Los primeros prueban sus hipótesis en forma selectiva y los segundos en
forma sistemática y empírica.
N. Los primeros prueban sus hipótesis en forma sistemática y empírica, y los
segundos en forma selectiva. +
O. Los primeros prueban sus hipótesis en forma selectiva y los segundos en
forma sistemática y controlada.
P. Los primeros prueban sus hipótesis en forma sistemática y selectiva, y los
segundos en forma controlada.

2.- Según Kerlinger, una diferencia entre el sentido común y la ciencia es que los
científicos rechazan las explicaciones metafísicas de los fenómenos
observados. Esto se debe a que estas explicaciones:
A. No pueden ser probadas. +
Q. No son sistemáticas.
R. Son falsas.
S. Carecen de sentido.

3.- Según Peirce los cuatro métodos de conocimiento son:

A. El de la tenacidad, el a priori, el de observación y el de la ciencia.
T. El de la tenacidad, el de la revelación, el a priori y el de la ciencia.
U. El de la tenacidad, el de autoridad, el a priori y el de la ciencia. +
V. El de tenacidad, el de autoridad, el de observación y el de ciencia.

4.- Según Kerlinger, la investigación científica se caracteriza por ser:

A. Controlada, sistemática y empírica. +
W. Controlada, empírica y selectiva.
X. Empírica, selectiva y sistemática.
Y. Empírica, sistemática y observable.

5.- Según Kerlinger, ¿cuáles son dos criterios que debe cumplir un problema en su
planteamiento?:
A. Se debe expresar relación entre 3 o más variables, y se debe establecer en
forma de pregunta clara y sin ambigüedades.
B. Se debe establecer en forma de pregunta clara y sin ambigüedades, y tanto el
problema como su planteamiento deben hacerse de tal forma que no
signifiquen posibilidades de prueba empírica.
Z. Se debe expresar relación entre 2 o más variables y se debe establecer en
forma de pregunta clara y sin ambigüedades. +
AA. Se debe expresar relación entre 3 o más variables, y tanto el problema
como su planteamiento deben hacerse de tal forma que signifiquen
posibilidades de prueba empírica.

4. Neurociencias y bases biológicas

1.- ¿Qué estructura del metencéfalo está asociada con el control de funciones
corporales como la respiración y el ritmo cardiaco?:
A. El puente.
H. El cerebelo.
I. La médula. +
J. El tálamo.

2.- La producción del lenguaje se asocia con el área de Broca. ¿En qué parte del
cerebro se encuentra ubicada esta área?:
A. El lóbulo frontal derecho.
K. El lóbulo frontal izquierdo. +
L. Los lóbulos occipitales.
M. Los lóbulos parietales.

3.- ¿En qué parte del cerebro se lleva a cabo la interpretación de las sensaciones
físicas?:
A. Los lóbulos parietales. +
BB. Los lóbulos frontales.
CC. Los lóbulos occipitales.
DD. Los lóbulos temporales.

4.- ¿Cuáles son dos de las principales funciones de los lóbulos temporales?:
A. La visión, producción del lenguaje.
EE. La percepción auditiva y la producción del lenguaje.
FF. La visión y la comprensión del lenguaje.
GG. La percepción auditiva y la comprensión del lenguaje. +

5.- ¿De qué función son responsables los lóbulos occipitales?:

A. La audición y la percepción auditiva.
HH. La visión y la percepción visual. +
II. El control motor.
JJ. La producción del lenguaje.

5. Aprendizaje

1.- Según Huffman el aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el

comportamiento o los procesos mentales que es resultado de:
A. La educación.
KK. La práctica o la experiencia. +
LL. La observación.
MM. El condicionamiento.

2.- Según Huffman, el tipo de aprendizaje conocido como condicionamiento

clásico fue descubierto por:
A. Watson.
NN. Rayner.
OO. Skinner.
PP. Pavlov. +

3.- ¿Cuál era la hipótesis por evaluar en el polémico experimento con el “Pequeño
Albert” y quiénes lo llevaron a cabo?:
A. La hipótesis de que los temores se condicionan de forma operante y fue
llevado a cabo por Watson y Rayner.
QQ. La hipótesis de que los temores se condicionan de forma clásica y fue
llevado a cabo por Watson y Pavlov.
RR. La hipótesis de que los temores se condicionan de forma clásica y fue
llevado a cabo por Watson y Rayner. +
SS. La hipótesis de que los temores se condicionan de forma operante y fue
llevado a cabo por Watson y Pavlov.

4.- Según el texto de Huffman, se consideran pioneros del condicionamiento

operante a:
A. Thorndike y Skinner. +
TT. Watson y Pavlov.
UU. Pavlov y Skinner.
VV. Thorndike y Pavlov.

5.- Según Huffman, el castigo frente a una conducta cumple la función de:
A. Reforzarla positivamente.
WW. Reforzarla negativamente.
XX. Fortalecerla.
YY. Debilitarla. +