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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

72

PLANEACIÓN DE TUTORÍAS 1° GRADO 2011 -2012

TEMA: La inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela. FECHA: AGOSTO-SEPTIEMBRE 2011


ING. DINA YOLANDA GARCIA QUINTANILLA
OBJETIVO: Que los alumnos se ubiquen en la escuela y en el contexto de ella y que se involucren en las actividades
Tiempo Ámbito del Actividad acción Recursos materiales ESTRATEGIAS Observaciones
tutor
2modulos -Se acompañara a los Cuestionario en copias Cada alumno elaborara La mitad del grupo se
alumnos a que conozcan las previas que anexaran a su en su cuaderno un queda dibujando
Inserción de instalaciones de la escuela y portafolios croquis de las mientras la otra mitad
los al personal de la misma en instalaciones y una lista realiza la visita
estudiantes una visita guiada de los maestros que les
a la daran clase con los
dinámica nombres de la materia
escolar

TEMA: La inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela. FECHA: AGOSTO-SEPTIEMBRE 2011


ING. DINA YOLANDA GARCIA QUINTANILLA
OBJETIVO: Ordenar los expedientes de los alumnos con los datos actuales de cada uno, incluyendo un test de aprendizaje
Tiempo Ámbito del Actividad acción Recursos materiales ESTRATEGIAS Observaciones
tutor
2 modulo -Contestar de manera Cuestionario en copias Cada alumno tendrá su Los alumnos no
individual un cuestionario de previas que anexaran a su propio cuadernillo de atienden
Inserción de preguntas y respuestas en las portafolios(se les dio preguntas con sus hojas instrucciones verbales
los que el alumno descubrirá su seguimiento de de respuestas trabajarlo en tecnicas
estudiantes manera de aprender para orientación por su poca de aprendizaje
a la poder contextualizar sus participación en clases de
dinámica conocimientos durante sus otras asignaturas y muy
escolar clases inmaduros para su edad
aun requieren ser acogidos
como si estuvieran en la
primaria)

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.72


PLANEACIÓN DE TUTORÍAS 2° GRADO 2010 -2011
TEMA: La inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela. FECHA: AGOSTO-SEPTIEMBRE 2011
ING. DINA YOLANDA GARCIA QUINTANILLA
OBJETIVO: Actualizar los expedientes de los alumnos con los datos actuales dando seguimiento a los tipos de aprendizaje
Tiempo Actividad acción Recursos materiales ESTRATEGIAS Observaciones

5módulos Los alumnos conocerán Cuaderno, cuestionarios Se les dará a conocer los Los alumnos hacen
estrategias de aprendizaje lápices, primas, pizarrón temas lecturas por motivados los
para mejorar su rendimiento equipos para que ejercicios y participan
académico, compararán que encuentren cada equipo de manera grupal
diferencias encuentran entre la forma en que se puede
lo que hacían en 1er grado y elaborar algún tipo de
hacen ahora en 2° grado trabajo para aprovechar
mejor sus capacidades
de aprendizaje

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