EJERCICIO DE TRANSVERSALIDAD

La transversalidad de los aprendizajes refiere un conjunto de conocimientos o habilidades que se hacen presentes en distintos ámbitos y momentos del currículo,
como la lectura, la escritura o el cálculo y que son reforzados por otras áreas del conocimiento; es fundamental para el desarrollo de las competencias que
permitirán a los jóvenes que egresen de la EMS enfrentar con éxito, los desafíos de la sociedad futura.
Semestre: x Periodo Semestral: Agosto’2019-Enero’2020
I II III IV V VI

VERTICAL HORIZONTAL
TIPO:
ASIGNATURAS/MODULO/SUBMODULO Y CD
Asignatura Asignatura
ELEMENTOS Campo Disciplinar: Campo Disciplinar:
Inglés V
Las funciones del lenguaje de acuerdo a los
Contenido central
valores practicados y el uso del verbo “to be”
Conectar el texto sobre valores a experiencias
Contenidos específicos de la vida, utilizando estructuras gramaticales en
presente con el Verbo “to be”
Incorporarse a una conversación con tópicos en
presente. Comenzar a utilizar oraciones largas.
Usar un vocabulario amplio común, además de
Aprendizajes esperado algunos modismos y el uso de valores humanos.
Sostener conversaciones simples.
Colaboración y trabajo en equipo. Video
presentación de proyecto y una presentación oral.
Momento P2
(P1,P2 o P3)
Proyecto “DANCE FOR KINDNESS” Celebrando
Estrategia didáctica el mes mundial de la Generosidad.

Docente muestra videos como los seres humanos

se ayudan entre sí, viviendo los valores humanos.
Actividades de enseñanza - Expone estructura gramatical.
aprendizaje Estudiantes: Trabajando en equipo realizando
ejercicios de comprensión. Preparando proyecto
“Dance for kindness”
 . Un Video con presentación de proyecto y una
Productos esperados
presentación oral
Instrumentos de evaluación Lista de cotejo
idóneos
Ej. El Mezquite, Villa de Arista, S.L.P. a 16 del mes de Agosto del 2019

Docentes participantes
Asignatura Asignatura
Inglés V

Docente Docente