COLEGIO CEDID SAN PABLO IED

FORMATO PARA ESPECIFICACION Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO.

AMBIENTE: ÉTICO SOCIAL ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: HISTORIA Noveno CICLO: 4 PERIODO: 2 AÑO: 2019

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________ CURSO: _________________ JORNADA: Tarde

META(S) A NIVELAR: el estudiante comprenderá la importancia del estudio la modernidad en el siglo xx.

Se PROCESOS ACTIVIDADES – ESTRATEGIAS- RECURSOS CRONOGRAMA EVALUACIÓN OBSERVACION Y FIRMA

Descripción de la dificultad PEDAGOGICOS Fechas de revisión y seguimiento Resultados de la evaluación DEL ESTUDIANTE Y
Actividades curriculares y extracurriculares PADRE DE FAMILIA
ESPECIFICACIONES Y ESTRATEGIAS PARA LA SUPERACIÓN

-Presenta agilidad para realizar análisis -consultar todo lo referente a: Pises industrializados
de documentos históricos haciendo antes de la primera guerra mundial.  El plan de mejoramiento
uso de conceptos propios de las Europa en la primera mitad del siglo xx debe ser entregado y
ciencias sociales La modernidad. sustentado en la respectiva
DE DESEMPEÑOS Y COMPETENCIAS

Para cada tema elabore un escrito de cuatro hojas. unidad de clase.

-realiza líneas de tiempo mapas Elabore un mapa mental para cada uno en un octavo de
mentales y mapas conceptuales cartulina, con un dibujo en el centro.
teniendo capacidad para exponerlos y
Presente la carpeta al día con todas las actividades
sustentarlos
DE LOGROS

vistas en el periodo. Incluyendo las guías 2 3 y 4

-Elabora pequeños escritos reflexionando Presente el cuaderno con las indicaciones dadas en
sobre las temáticas estudiadas, maneja clase.
correctamente la elaboración de ensayos Elabore una cartelera con el tema causas de la
segunda guerra mundial para exponer y sustentar.
Elabore una revista de 10 hojas con el tema segunda
. guerra mundial, decore la portada.
Complemente con la guía aportada en clase.
-Elabore para cada temática un mapa mental,
según las indicaciones dadas en clase.
-
Las guías y el material de soporte se entregarán
en el aula de clase
anexan las actividades específicas y se hace firmar en acta correspondiente a estudiante y padres de Familia el recibido de las mismas con copia a coordinación.
ELABORÓ REVISÓ
Firma: Firma:
Nombre: Responsable:
Cargo: Docente grado Noveno Cargo: Coordinador (a)