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Apellidos y nombres
Los estudiantes observan con mucho asombro el incremento del volumen del globo en el agua
caliente. El docente de Ciencia y Tecnología les solicita plantear una pregunta que les permita
indagar. Ante esta situación ¿Cuál de las alternativas corresponde a una pregunta de
indagación?
a) ¿Cómo afecta la composición química del globo en el aumento del volumen?
b) ¿Cuál es la composición química del globo?
c) ¿Por qué aumenta el volumen del globo al incrementarse la temperatura del agua?
d) ¿Por qué el globo del agua caliente contiene más aire?
a) Disponer de 2 vasos con igual contenido de agua, adicionar uno y dos cubitos de hielo
respectivamente en cada vaso, esperar y comparar el contenido de los vasos.
b) Disponer de 2 vasos con igual contenido de agua, adicionar 2 cubitos de hielo a cada vaso,
esperar y comparar el contenido de los vasos.
c) Disponer de 2 recipientes con igual contenido de agua, el primero ubicar en la refrigeradora y
el segundo a temperatura ambiente. Esperar que se congele y comparar los contenidos de
los vasos.
d) Disponer de 2 recipientes iguales con diferente contenido de agua, marcar el nivel del agua.
Ubicarlos en la refrigeradora, esperar que se congelen y comparar el contenido de los vasos
según las marcas de los dos recipientes.
4. EL MOVIMIENTO DE LAS PARTÍCULAS
Los estudiantes del Club de Ciencias “Los Pequeños Científicos” comprueban la siguiente
hipótesis: “A mayor movimiento de las partículas de una materia, mayor será su
temperatura”. Para tal efecto, la maestra ha orientado que trabajen con dos recipientes con la
misma cantidad de agua, uno de ellos debe estar a temperatura ambiente y el otro, debe
calentarse por 5 minutos en la cocina eléctrica.
En este experimento ¿Qué materiales e instrumentos necesitan para recoger los datos?
a) Una balanza, un cronómetro, una cocina eléctrica y un termómetro.
b) Un tubo de ensayo, un cronómetro, una cocina eléctrica y un termómetro.
c) Un vaso de precipitado, un cronómetro, una cocina eléctrica y un termómetro.
d) Un vaso de precipitado, una balanza, una cocina eléctrica y un termómetro.
c) Variable d) Variable
Variable dependiente:
Variable independiente: Numero de Flores
dependiente: Independiente:
Marcos y sus compañeros quieren formar su equipo de básquet para participar en los Juegos
Deportivos Escolares, por lo que deciden averiguar sobre el promedio y la moda de su altura,
para ello se toman medidas y lo registran en el siguiente cuadro:
Al comparar los datos obtenidos en la experiencia, ¿qué relación se observan entre ellos?
a) A mayor altura, menor tiempo en la caída y tendencia a perder la trayectoria rectilínea.
b) A menor altura, mayor tiempo en la caída y tendencia a perder la trayectoria rectilínea.
c) A mayor altura, mayor tiempo en la caída y tendencia a perder la trayectoria rectilínea.
d) A mayor altura, mayor tiempo en la caída y tendencia a perder la trayectoria curvilínea.
AGUA DENSIDADES
Hielo 0,9 g/cm3
Líquido 1 g/cm3
https://www.tendencias21.net/El-calentamiento-del-mar-reducira-el-tamano-de-los-peces_a44131.html
Considerando la lectura, ¿cuál es tu posición respecto a esta situación que revela el gran
avance de la ciencia y la tecnología?
a) Se corre el riesgo de perder las plantas originales, ya que se está alterando la base de la
cadena alimenticia.
b) Se corre el riesgo de la desaparición de los vegetales naturales y con ello la reproducción de
las plantas estaría siendo alterada por el hombre.
c) Son muy beneficiosas ya que las plantas son adecuadas para el consumo humano y la cura
de enfermedades.
d) Se corre el riesgo de perder las plantas originales, ya que se está alterando al último eslabón
de la cadena alimenticia.
RECIPIENTE
PLÁSTICO
TAZÓN AGUA
DE
MAR
PIEDRA
MATERIALES DISEÑO
A partir del diseño y conocimiento del ciclo del agua que se cumple en el desalinizador
Explica ¿Qué función cumple el plástico al cubrir el recipiente?
a) Evaporar el agua, al duplicarse la temperatura del agua.
b) Condensar el agua, facilitando el cambio de estado de agua gaseoso al líquido.
c) Separar la sal del agua, facilitando la destilación del agua.
d) Volatilizar el agua, reduciendo la temperatura del agua.