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Frederick Winslow Taylor

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Frederick Taylor

Información personal

Nombre de
Frederick Winslow Taylor
nacimiento

Nacimiento 20 de marzo de 1856


Filadelfia, Pensilvania, Estados Unidos

Fallecimiento 21 de marzo de 1915 (59 años)


Filadelfia, Pensilvania, Estados Unidos

Causa de la
Neumonía
muerte
Lugar de
West Laurel Hill Cemetery, Estados Unidos
sepultura

Residencia Pensilvania

Nacionalidad Estadounidense

Familia

Cónyuge Louise M. Spooner

Educación

 Phillips Exeter Academy (1872-1874)


Educado en
 Stevens Institute of Technology (Ingeniería mecánica;
hasta 1883)

Información profesional

Ocupación Ingeniero y Consultor experto en Administración


de empresas

Conocido por Padre de la Administración Científica

Empleador  Tuck School of Business


 Bethlehem Steel Corporation
 Midvale Steel

Miembro de Sociedad Filosófica Estadounidense


 Academia Estadounidense de las Artes y las
Ciencias

Carrera deportiva

Deporte Tenis y golf

Distinciones Medalla Elliott Cresson (1902)

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Biografía
Frederick Winslow Taylor nació el 20 de marzo de 1856 en Pensilvania, en la ciudad de
Germantown. Su familia tenía una buena posición económica, lo que fue positivo para su
educación, ya que pudo cursar estudios universitarios.
Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856-21 de marzo de 1915) fue un ingeniero
Industrial y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es
considerado el padre de la Administración Científica.1 En 1878 efectuó sus primeras
observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una
serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y remuneración del trabajo. Sus
principales puntos, fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una revolución
mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que se instruyen a partir de un
trabajo suyo publicado en 1903 llamado Shop Management'.
Según Antonio Siera Monra,2 Taylor desde su adolescencia comenzó a perder la vista,
además, su cuerpo era de complexión débil y no podía participar de los juegos que los otros
organizaban como el béisbol y el tenis. «Obligado al degradante, para un muchacho, papel de
espectador, dedicó su vida a concebir cómo mejorar el rendimiento del esfuerzo físico
derrochado por los jugadores mediante un diseño más adecuado de los instrumentos por ellos
utilizados». Esta actitud lo marcaría de por vida, para él lo importante era medir el esfuerzo, el
lugar y los movimientos para obtener una vasta información y de ahí, sacar provecho de
manera que se diera la mayor eficiencia posible tanto en el deporte como en la producción.
Sus biógrafos también lo califican como una persona de actitud inflexible frente a las reglas del
juego «incluso un juego de críquet representaba para él una fuente de estudio y de análisis».

Aportes[editar]

 Estudio de movimientos en el ámbito del hacer


 Estandarización de herramientas.
 Departamento de planificación de ventas.
 Principio de administración por excepción.
 Tarjeta de enseñanzas para los proletarios
 Reglas de cálculo para el corte del metal y el acero.
 Métodos de determinación de costos.
 Selección de empleados por tareas.
 Incentivos si se termina el trabajo a tiempo.

Teoría de la administración científica


La teoría de la administración científica de Frederick Taylor se fundamenta específicamente en
generar un sistema a través del cual tanto en empleador como el empleado puedan tener la
posibilidad de percibir la mayor cantidad de beneficio y prosperidad como les sea posible.
Para conseguir esto, la administración debe conseguir que sus empleados tengan una formación
constante y de calidad, para que cada vez sean mejores en sus labores, lo que redunda en un
mejor resultado en la producción.

Además, parte de los argumentos de Taylor se enfocaban en que las habilidades propias de cada
empleado deben ajustarse a la actividad para la cual es contratado, y la formación continua
permitirá que dichas habilidades vayan haciéndose cada vez mejores.

En la época en la que vivió Taylor, la concepción más común era que los objetivos de los
empleados y de los empleadores no podían coincidir. Sin embargo, Taylor expone que esto no es
así, puesto que es posible orientar a ambos grupos a un mismo objetivo, que es la alta y eficiente
productividad.

Vida laboral
En 1875 Frederick Taylor tenía una visión ya recuperada. En esa época ingresó a una empresa
siderúrgica industrial ubicada en Filadelfia donde laboró como obrero.

Tres años después, en 1878, trabajó en la Compañía de Acero de Midvale, en Utah, Estados
Unidos. Muy rápidamente ascendió dentro de la compañía y desempeñó las labores de
maquinista, jefe de grupo, capataz, jefe de capataces y director de la oficina de planos, hasta llegar
a ser ingeniero jefe.

Estudio del tiempo


En 1881, cuando Frederick Taylor tenía 25 años, comenzó a introducir el concepto de estudio del
tiempo en la Compañía de Acero de Midvale.

Frederick e caracterizó desde joven por ser sumamente observador y minucioso. En la compañía
de acero observó con mucha atención y detenimiento cómo laboraban los hombres encargados de
cortar los materiales metálicos.

Se concentró mucho en prestar atención a cómo llevaban a cabo cada paso de ese proceso. Como
consecuencia de esta observación, concibió la noción de descomponer el trabajo en pasos
sencillos para poder analizarlo de mejor forma.

Además, para Taylor era importante que dichos pasos tuvieran un tiempo de ejecución
determinado y estricto, y que los trabajadores cumplieran con esos tiempos.

En 1883, Taylor obtuvo el título de ingeniero mecánico del Stevens Institute of Technology,
formación que llevó a cabo estudiando en las noches, dado que en esa época ya laboraba en la
compañía de acero.

Fue en ese año cuando llegó a ser ingeniero jefe de la Compañía de Acero de Midvale, y en este
momento diseñó y construyó un nuevo taller de máquinas para aumentar la productividad de
manera eficiente.
Retiro y reconocimientos
Cuando contaba con 45 años, Taylor decidió retirarse del ámbito laboral, pero siguió ofreciendo
charlas y conferencias en diversos institutos y universidades, con la intención de promover los
principios de la administración científica del trabajo.

Taylor y su esposa habían adoptado tres niños, y durante la década que abarcó desde 1904 hasta
1914, todos ellos vivieron en Filadelfia.

Taylor recibió muchos reconocimientos a lo largo de su vida. En 1906 la Sociedad Americana de


Ingenieros Mecánicos (ASME por sus siglas en inglés) lo nombró presidente; en ese mismo año
recibió el nombramiento de doctor honoris causa en el ámbito de las ciencias por parte de la
Universidad de Pensilvania.

Una de sus participaciones más emblemáticas tuvo lugar en 1912, cuando se presentó ante un
comité especial del Congreso de los Estados Unidos de América, con la intención de exponer las
características del sistema de gestión de maquinaria que él había creado.

Fallecimiento
Frederick Taylor murió el 21 de marzo de 1915 en Filadelfia a los 59 años de edad. Hasta el día de
su muerte, continuó dando a conocer su sistema de organización científica del trabajo en diversos
escenarios académicos y profesionales.

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