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  • C1 - G1 - Ficha de Contextualización Del Tema.

    Cargado por

    Pedro Pablo Carrera Astudillo
    19 vistas3 páginas
    El documento presenta una guía para completar una ficha de contextualización de un tema de investigación tecnológica. Instruye a los estudiantes a formar grupos de 4 a 5 integrantes, elegir un tema relacionado con el liceo, y proveer detalles sobre el contexto de la investigación incluyendo qué, cómo, cuándo, dónde y por qué se investigará el tema. También incluye una lista de verificación para revisar que la ficha cumpla con los requisitos.

    Descripción original:

    GUIA PARA TRABAJAR EN AULA METODOLOGIA DE PROYECTOS

    Título original

    C1_G1_Ficha de Contextualización Del Tema.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

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    Copyright:

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    El documento presenta una guía para completar una ficha de contextualización de un tema de investigación tecnológica. Instruye a los estudiantes a formar grupos de 4 a 5 integrantes, elegir un tema relacionado con el liceo, y proveer detalles sobre el contexto de la investigación incluyendo qué, cómo, cuándo, dónde y por qué se investigará el tema. También incluye una lista de verificación para revisar que la ficha cumpla con los requisitos.

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    de 3

    Liceo Técnico Departamento de Ciencias.

    Amelia Courbis. Taller JEC-Proyectos Tecnológicos.

    Proyecto Tecnológico.
    Guía 1: Ficha de contextualización del Tema.

    Curso: ______________________________ Fecha: ________/________/____________.

    Integrantes: Escriban sus nombres y apellidos y determinen el cargo de líder de grupo. Los otros
    cargos se pueden crear.

    Nombre y Apellido Cargo o rol en el grupo

    Líder de grupo
    Correo electrónico del líder de grupo.

    Nombre del grupo: Cree un nombre relacionado con la tecnología.

    Indicaciones

    Completen en forma grupal la siguiente ficha de trabajo. Los grupos se deben conformar entre 4 a 5
    integrantes.

    Tema a investigar

    El tema para investigar debe estar relacionado con el Liceo, abierto a cuestionamientos y ejecutable.
    En su presentación se debe añadir el contexto y la delimitación del tema. Debe tener mínimo 50
    palabras. Tiempo destinado, 15 minutos.
    Contexto

    El contexto de la investigación otorga las respuestas al qué, cómo, cuándo, dónde y por qué se va a
    investigar. Tiempo destinado 25 minutos.

    Qué

    Cómo

    Cuándo

    Dónde

    Por qué

    2
    Lista de cotejo.
    Guía 1: Ficha de contextualización del tema.

    Criterios Si No

    El tema para investigar está relacionado con el Liceo.

    El tema para investigar es abierto a cuestionamiento.

    El tema para investigar es ejecutable.

    El tema a investigar tiene un mínimo de 50 palabras.

    Se incluye una contextualización del tema.

    Se incluye una delimitación o alcance del tema.

    En el contexto, se da respuesta al ¿Qué investigar?

    En el contexto, se da respuesta al ¿Cómo investigar?

    En el contexto, se da respuesta al ¿Cuándo investigar?

    En el contexto, se da respuesta al ¿Por qué investigar?

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