¿Explica porque es importante la estimulación a partir del entorno para que se desarrolle el

lenguaje en los niños?

Para el ser humano es de vital importancia la estimulación temprana en los niños, es tal que se
considera un requisito básico para el óptimo desarrollo del cerebro del bebé, ya que potencia sus
funciones cerebrales en todos los aspectos (cognitivo, lingüístico, motor y social)

De todos los seres vivos solo el ser humano nació para hablar incluso antes de llegar al mundo, en
el vientre ya está explorando las sensaciones que percibe a través de su madre lo que lo convierte
en un entorno idóneo para sus oídos, ocasionando que las palabras se desarrollen desde que está
en el útero, incluso antes de hablar ya hay fonemas y estructuras gramaticales que se esfuerzan
por salir de su boca y trata de comunicarse aunque no se les entienda lo que dicen, durante sus
primeros tres años empieza a explorar el entorno en el que se encuentra, por medio de este, antes
de iniciar hablar él bebe se divierte con sus experiencias de comunicación por medio de los gritos,
balbuceos, gestos escuchando e imitando todo lo que está a su alrededor, lo que lo lleva a
dominar incluso palabras completas convirtiéndose su ambiente como algo indispensable para
desarrollar el lenguaje de los niños. También Se debe saber que el lenguaje es una característica
propia y muy importante del ser humano y es a través de éste como las personas expresan sus
sentimientos, emocione e ideas. Se debe recordar siempre que empleando correctamente nuestro
lenguaje elevamos nuestras capacidades intelectuales y comunicativas. Por esto, la estimulación
del lenguaje en la etapa infantil es de suma importancia para el desarrollo de las habilidades
comunicativas, la estimulación y fortalecimiento del lenguaje de los niños, debido que este
instrumento les permitirá además realizar un aprendizaje escolar satisfactorio. Debemos tener en
cuenta que un desarrollo correcto del lenguaje implica en el niño confianza, seguridad, alta
autoestima, bienestar y autonomía.

www.bebesymas.com/desarrollo/la-importancia-de-la-estimulacion

www.somosmamas.com.ar/estimulacion-temprana/importancia-de-la-estimulacion-temprana/

www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16505243

http://www.sanbartolo.edu.co/index.php/estudiantes/8-estudiantes/90-estimulacion-temprana

www.bebesymas.com/desarrollo/el-lenguaje-y-el-entorno

//estimulacionylenguaje.blogspot.com/

PREMATUROSDEARAGON. (17 de Octubre de 2015). La Estimulación del Lenguaje Oral. Obtenido

de ARAPREM: https://araprem.org/2015/10/17/la-estimulacion-del-lenguaje-oral/

www.abcdelbebe.com/bebe/0-6-meses/actividades-para-estimular-a-los-ninos-de-acuerdo-con-
la-edad-13344
¿Revisa literatura que te permita evidenciar ejemplos de niños que no tuvieron la posibilidad
desarrollar el lenguaje propio de su cultura ya que se encontraban lejos de toda civilización
humana, solo menciónalos?

John Ssbunya fue criado por monos, pero a diferencia de Tarzan su historia no tiene nada de
bonita. En un pequeño pueblo de Uganda, a los 4 años de edad, John presenció como su padre
asesinaba a su madre. Aterrorizado y temiendo por su vida, huyó a la selva, donde habría sido
criado por una tropa de monos verdes hasta su descubrimiento en 1991

En 2008, un niño de siete años de edad fue encontrado en un pequeño apartamento abandonado
rodeado de pájaros. Su madre, nunca le habló y desde su nacimiento lo trato como una mascota.

Cuando fue recogido, el niño era incapaz de comunicarse y sólo emitía graznidos mientras movía
los brazos como si fueran alas

Amala y Makala, las niñas lobo de la India, se dice que fueron encontradas el 9 de octubre de
1920, dos niñas aterradas y sucias que miraban espantadas a una multitud entorno a ellas, siendo
protegidas del gentío por una loba. Las personas que las rodeaban, habitantes de la aldea de
Godamuri (en la India), abrieron fuego contra la loba, y de no haber sido por la intervención de un
reverendo local, Joseph Amrito Lal Singh, hubiesen acabado con la vida de las niñas creyendo que
se trataba de espíritus

Víctor de Aveyron este joven fue encontrado por unos cazadores a finales del 1799 en un bosque
de la ciudad de Aveyron en un estado salvaje y lleno de cicatrices de mordeduras de animales.
Parecía inmune al calor y al frío, rompía la ropa que la gente intentaba ponerle y se negaba a
comer comida cocinada, consumiendo únicamente alimentos crudos, los doctores de la época
pensaron que el joven sufrió de retraso mental al no entender ni responder al lenguaje.

Yeni, a si la llamaron los médicos su caso fue bastante aterrador, su padre la mantuvo por 13 años
encerrada en una habitación de 4 paredes, todo fue ocasionado por la desesperación de su padre,
ya que el médico familiar le informo que la niña estaba presentando problemas de aprendizaje y
hasta una condición especial intelectual.

http://conhdehistoria.blogspot.com/2011/12/amala-y-kamala-las-ninas-lobo-de-la.html

https://sentado-frente-al-mundo.blogspot.com/2009/01/amala-y-kamala.html

http://educacinemarta.blogspot.com/2014/05/la-verdadera-historia-del-nino-salvaje.html

http://nosoyninosalvaje.blogspot.com/2014/05/el-caso-de-victor-de-aveyron.html
https://lavozdelmuro.net/9-casos-reales-de-ninos-criados-por-animales-y-la-
espectacular-historia-del-nino-salvaje-espanol/