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Universidad Emiliano Zapata
Universidad Emiliano Zapata
“Actualización estrategica”
Diagnostico estrategico interno
Seminario de Titulación
Alumno:
Docente:
Matricula: 101936
Estos errores suceden porque, por io general, las decisiones se toman con un
grado bastante grande de incertldumbre, complejidad y conflictos de intereses La
evaluación de la competitiviáad debe tomar en cuenta las percepciones de los
jefes y de los subordinados que poseen una perspectiva valiosa
Los recursos tangibles son los que se pueden ver y cuantificar, como
equipamiento, instaláciones o plantas industriales, mientras que Ios intangibles
son los recursos desarrollados a lo largo de la historia de la organizacion, que son
dificiles de comprender e imitar por los competidores, como know-how, la cultura
organízacional, la confiabilidad, la
Arquitectura organizacional
El tema de eliminar las barreras entre departamentos y áreas aparece una y otra
vez en las pubhcaciones sobre administración empresarial. Se considera que es
una condición imprescindible para crear una mayor concentración en el mercado y
los clientes.
Las organizaciones virtuales identifican con suma agilidad las oportunidades del
mercado y movilizan rápidamente los recursos, combinando competencias,
independientemente
Los procesos son los medios que permiten alcanzar resultados (fines). Un proceso
es todo conjunto de actividades que utiliza recursos para transformar insumos
(entradas, Inputs) en productos (salidas, outputs). Una organización puede ser
descrita por el conjunto de procesos que ejecuta. El enfoque por procesos facilita
la integración de las áreas y minimiza as posibles discontinuidades del flujo de
trabajo. El enfoque en procesos recibió un gran impulso con la ISO 9000:2000,
que enuncia que La administración por procesos pretende crear una dinámica de
mejoría continua y permite que las organizaciones obtengan ganancias
significativas en términos de desempeño, eficiencia, eficacia y costo.
La idea es estudiar esas nueve actividades que crean valor para reconocer los
eslabones más valiosos de Ia cadena actividades primarias presentan la
secuencia siguiente: