PRESENTACIÓN

PROCEDIMIENTO
HIPÓTESIS

Las alumnas del 2do año de educación
secundaria, tenemos a bien presentar nuestro
proyecto titulado “LA EXPLOTACIÓN
INFANTIL ”. Pensamos que es necesario y de
una importancia dar a conocer el rostro mas
cruel de la pobreza, la discriminación, la
desigualdad, la marginación, pero sobre todo la
indiferencia. Millones de niños labran la tierra
sin poder cosechar un futuro.
Pensamos que la inmensa mayoría de los niños
que trabajan, y no pueden hacer otra cosa. Son a
su vez hijos de hombres, mujeres que fueron
niños una vez y niñas trabajadoras. Ruegan por
tener familias muy numerosas generalmente,
que sufren la falta de un futuro mas digno, de
un porvenir mas abierto a las posibilidades que
se dice que esta cada vez mas globalizado.

Los niños de la calle viven y pernoctan
generalmente en las calles de las ciudades, fuera
de sus hogares debido a que los vínculos
familiares se han deteriorado o son muy débiles
e inestables, lo que conllevan a que los niños se
vean en la necesidad de recurrir a las calles en
busca de otras de formas de vida.

¿Por qué no deben trabajar?
Las razones por las cuales los menores de edad
no deberían trabajar son:
 El trabajo entorpece el libre desarrollo del
niño y la niña, le quita tiempo o le entorpece
al estudio.
 El trabajo no permite al menor ser un niño o
una niña, por ejemplo, no le da espacio para
la lúdica, el tiempo normal para los niños del
mundo.
 El trabajo atenta contra los derechos
fundamentales del niño.
 El trabajo puede poner en riesgo su salud
mental y física, por ejemplo, existen labores
que entorpecen el normal crecimiento
(trabajar en un socavón) o atrofian su cuerpo.
 El niño y la niña, no tiene todavía el criterio
para tomar desiciones por lo tanto el niño y la
niña que trabajan están siempre obligados a
ello. A no ser que los tutores de los niños
consientan o les obliguen a trabajar a partir de
los 16 años.

OBJETIVOS
PROBLEMA:
¿Cuál es la Causa del Explotación Infantil en
nuestra localidad?
Actividad efectuada a temprana edad, por las
circunstancias están impedidos de ir a la
escuela, abandonándola y limitando su
rendimiento futuro.

1. Hacer un estudio de la realidad infantil de
nuestro medio.
2. Trato injusto que tienen los menores de edad
cuando trabajan en alguna actividad.
3. Viven en condiciones infrahumanas,
maltratados por la sociedad.
4. El trabajo atenta contra los derechos
fundamentales de los niños.

MATERIALES:


Papelotes
Plumones
Fotos
 Copias, etc

¿QUÉ SE PUEDE HACER POR LOS
NIÑOS DE LA CALLE?
Se recomienda ejercer la protección
integral, intelectual, moral y jurisdiccional
del niño y adolescente.
Los niños y adolescentes deben ser
atendidos, alimentados, asistidos,
defendidos, de forma veraz y continua en
todos y cada una de sus requerimientos y
necesidades hasta su completa formación
de desarrollo.

XII FERIA INTERDISCIPLINARIA

TEMA:

“LA EXPLOTACIÓN
INFANTIL”

CONCLUSIÓN:
La crisis que afecta a la nación en lo
político, social como en lo económico y la
mala utilización de medios de
comunicación e información son las
generadoras de que la mayoría de los
hogares se vea afectados, desligándose de
la convivencia y lazos familiares trayendo
como consecuencia que los niños y
adolescentes se sientan obligados a irse del
núcleo familiar lanzándose a trabajar en las
calles.

INTEGRANTES:

CATEGORÍA C. ED. SEC
TRUJILLO - PERÚ

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