ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE

LITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA

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ÉLITE
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6. Griselda no cumplió con su trabajo, , era necesario

que recibiera un castigo; , la tutora la perdonó, 
era la primera vez que incumplía.
A) por eso – pero – por ello
B) pero – no obstante – porque
C) en consecuencia – sin embargo – ya que
ILATIVOS. Marque la opción en que aparecen las D) aunque – pero – puesto que
palabras o signos de puntuación que completan E) en otras palabras – por el contrario – debido a que
correctamente las frases.
Se ofrecen cinco formas de frasear la parte subrayada.
1. La novela que aquel joven narrador había publicado Si crees que la oración como está escrita está
(1) después de sortear muchos contratiempos (2) fue correcta, elige la opción A que repite la parte
galardonada con el premio más importante del subrayada; de no ser así, escoge la mejor alternativa.
momento (3) por eso (4) el entrevistador lo felicitó.
– Si el texto fuera escrito con el estilo apropiado, 7. A pesar que era muy joven, realizaba su trabajo con
¿dónde irían comas? eficacia y creatividad; por eso, sus jefes, que habían
A) Solo en 3 D) Solo en 1, 2 y 4 dudado de su capacidad, estaban satisfechos con su
B) Solo en 3 y 4 E) En todos trabajo.
C) Solo en 1 y 2 A) A pesar que era muy joven, realizaba su trabajo
con eficacia y creatividad; por eso, sus jefes, que
2. “¿Quién se sentó en mi silla?”, dijo Papá Oso. Y quien habían dudado de su capacidad, estaban
se había sentado en ella era Ricitos de Oro. satisfechos con su trabajo.
A) “¿Quién se sentó en mi silla?”, dijo Papá Oso. Y B) Ya que era muy joven, realizaba su trabajo con
quien se había sentado en ella era Ricitos de Oro. eficacia y creatividad; debido a ello, sus jefes, que
B) “¿Quién se sentó en mi silla?”; dijo Papá Oso. Y habían dudado de su capacidad, estaban
quien se había sentado en ella era Ricitos de Oro. satisfechos con su trabajo.
C) “¿Quién se sentó en mi silla?”, dijo Papá Oso. Y C) Porque era muy joven, realizaba su trabajo con
quién se había sentado en ella era Ricitos de Oro. eficacia y creatividad; pero, sus jefes, que habían
D) “¿Quien se sentó en mi silla?”, dijo Papá Oso. Y dudado de su capacidad, estaban satisfechos con
quien se había sentado en ella era Ricitos de Oro. su trabajo.
E) “¿Quien se sentó en mi silla?”, dijo Papá Oso. Y D) Aunque era muy joven, realizaba su trabajo con
quién se había sentado en ella era Ricitos de Oro. eficacia y creatividad; sin embargo, sus jefes, que
habían dudado de su capacidad, estaban
3. Las palabras agudas llevan la sílaba tónica en la satisfechos con su trabajo.
última sílaba  las graves  en la penúltima  y las E) Pese a que era muy joven, realizaba su trabajo con
esdrújulas  en la antepenúltima. eficacia y creatividad; debido a eso, sus jefes, que
A) ; – , – ; – ; D) ; – , – ; – , habían dudado de su capacidad, estaban
B) ; – ; – ; – , E) , – , – , – , satisfechos con su trabajo.
C) ; – , – , – ,
8. Aquél empresario era un hombre de grandes
4. Señale la oración incorrecta: aspiraciones, es decir, procuraba comportarse con
A) El teléfono y el televisor fueron reparados por el dureza ante los embates de la naturaleza.
electricista. A) Aquél empresario era un hombre de grandes
B) Toma el té y el anís que te dio tu tía con tanto aspiraciones, es decir, procuraba comportarse con
cariño. dureza ante los embates de la naturaleza.
C) Le di un buen consejo a mis hermanos pequeños. B) Aquél empresario era un hombre de grandes
D) Rompí la carta y el regalo que me diste ayer. aspiraciones, por eso, procuraba comportarse con
E) Cuéntale algunos cuentos a tu sobrino. dureza ante los embates de la naturaleza.
C) Aquel empresario era un hombre de grandes
aspiraciones; empero, procuraba comportarse con
5. A pesar  sus compañeros no lo apoyaban, él sabía
dureza ante los embates de la naturaleza.
 debía continuar con el proyecto  tanto esfuerzo le
D) Aquel empresario era un hombre de grandes
había costado.
aspiraciones; puesto que procuraba comportarse
A) de que – que – que
con dureza ante los embates de la naturaleza.
B) que – de que – que
E) Aquel empresario era un hombre de grandes
C) que – que – que
aspiraciones; por ello, procuraba comportarse con
D) de que – que – de que
dureza ante los embates de la naturaleza.
E) de que – de que – de que

Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Católica) – Teléfono: 261-8730

Substituya lo subrayado por la palabra más apropiada. 17. GASEOSO : NITRÓGENO ::
A) sólido : roca
9. Los alumnos tenían plena confianza en sus B) líquido : mercurio
capacidades propias. Al momento de dar la C) coloidal : gelatina
Evaluación del Talento, tal convicción fue crucial. D) orgánico : carbono
A) decisión C) osadía E) estabilidad E) cristalino : diamante
B) valentía D) convencimiento
18. INMARCESIBLE : MARCHITAR ::
10. Para aquella pujante institución académica, tener una A) insólito : solicitar
nueva sede era un proyecto hacedero. B) insípido : sabor
A) utópico C) factible E) arduo C) inconmensurable :medir
B) posibilidad D) fácil D) infranqueable : franquicia
E) insignificante : menospreciar

ANALOGÍAS. 19. PROLONGACIÓN : LARGO ::

A) profundización: dimensión
11. INHERENTE : CONNATURAL :: B) aumento : espesor
A) irritado : susceptible C) inclinación : altura
B) fidedigno : creyente D) acortamiento : disminuir
C) cáustico : mordaz E) ensanchamiento: ancho
D) inoportuno : pertinente
E) pusilánime : timidez 20. HURAÑO : SOCIALIZAR ::
A) solidario : corroborar
12. PARTERA : OBSTETRIZ:: B) amnésico : recordar
A) lavandera : lavadora C) dócil : disfrutar
B) brujo : sacerdote D) utópico : realizar
C) albañil : arquitecto E) lacónico : hablar
D) curandero : médico
E) tradicional : moderno
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
13. AMPARAR : PROTECCIÓN ::
A) aliviar : salud TEXTO I
B) enseñar : lección Las teorías científicas parten de elecciones y
C) asegurar : confiar supuestos que no son ni arbitrarios ni inevitables. Darwin
D) cuidar : atención hizo unos cuantos supuestos particulares sobre las
E) mantener : comida propiedades de los organismos y su evolución que
condujeron a una de las teorías de mayor éxito en la
14. GRABADORA : SONIDO :: historia de la ciencia. Asumió que el principal fenómeno
A) fotocopiadora : texto vital del que había que dar cuenta era la adaptación de los
B) videograbadora: película organismos a su hábitat, algo que para él podía explicarse
C) computadora : programa a partir de las variaciones hereditarias aleatorias entre los
D) escáner : afiche miembros de una especie y la selección natural de las
E) filmadora : imagen mejores variantes durante vastos períodos. Esto se ha
convertido en la base de la explicación de todos los
15. FANATISMO : CRIMEN :: aspectos de la vida en la Tierra; en particular, de la del
A) suerte : lección hombre. No hay faceta de la vida humana que no sea
B) imprudencia : confianza tocada por la teoría de la evolución de Darwin, modificada
C) resignación : atención de diversas maneras para aplicarla a la economía y la
D) desidia : comida política, a la explicación de los orígenes y significado del
E) responsabilidad: éxito arte, e incluso a la historia de las ideas mismas.

16. BIRRETE : JUEZ :: Sin embargo, todas las teorías encierran un modo de
A) casco : militar ver los fenómenos que se concentra en ciertos aspectos
B) sombrero : veraneante de la realidad mientras los demás quedan difuminados.
C) tocado : novia Una llamativa paradoja que surge del modo darwiniano de
D) mitra : obispo abordar cuestiones biológicas es que los organismos, que
E) toga : graduando para Darwin eran las entidades primarias de la naturaleza

-2-
viva, se han ido desdibujando hasta el punto de que ya no
son las unidades fundamentales e irreductibles de la vida.
Los organismos han sido reemplazados por los genes
como elementos básicos de la realidad biológica. Los
organismos ya no son lo que parecían ser –entidades
integradas con vida y naturaleza propias– sino complejas
máquinas moleculares controladas por los genes que
llevan consigo, depositarios del registro histórico de su
especie. Aunque desde luego no es lo que Darwin anticipó,
éste es de hecho el enfoque que se ha derivado de los
supuestos darwinianos sobre la naturaleza de la vida y no
se puede negar que esta iluminación del nivel molecular de
los organismos ha proporcionado intuiciones notables.
21. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es correcta, de
acuerdo con el texto anterior?
A) La teoría de la evolución ha sido la más exitosa en
la historia de la ciencia.
B) Las variaciones hereditarias aleatorias en las
especies se explican, según Darwin, por la
adaptación de los seres vivos a su medio
ambiente.
C) Aunque Darwin descartó a los genes como
unidades básicas de la vida, ése es el enfoque que
actualmente prevalece.
D) Según la concepción más reciente, los genes se
encargan del control de las complejas máquinas
moleculares que llamamos organismos.
E) El estudio de los organismos a nivel molecular ha
permitido dejar completamente de lado las teorías
darwinianas.
22. Según el texto anterior, la teoría de la evolución de
Darwin:
I. consideraba a los organismos como unidades
vitales irreductibles.
II. ha sido progresivamente tergiversada hasta el
punto de que hoy se la aplica al arte, a la política, a
la economía, etc.
III. a diferencia de otras teorías, centra su atención en
ciertos aspectos de la realidad y deja otros sin
explicación.
Se siguen correctamente del texto anterior:
A) Solo I y II C) Solo I, II y III E) Solo II
B) Solo I y III D) Solo I
23. Para los siguientes pares, si las flechas debajo de los
conceptos van en el mismo sentido, éstos se vinculan
armónicamente; si, en cambio, se oponen, los
conceptos son opuestos o antagónicos. De acuerdo
con lo anterior, señale los pares correctos.
selección adaptación de
natural los organismos
I. 
 

teorías sup uestos
científica s arbitrarios
II. 
 

genes elementos biológi cos
bási cos
III.  
A) Solo I y II C) Solo I y III E) I, II y III
B) Solo II D) Solo II y III
TEXTO II
Hace mil años el mundo conocido por las
civilizaciones de Occidente se centraba en el mar
Mediterráneo. Llegaba hasta China al este, el mar Báltico
al norte, el África sahariana al sur y la India al sureste. Al
oeste se extendía el vasto y temido “mar verde de la
oscuridad”, y más al sur ardía una casi mítica terra
incógnita, donde, se decía, los hombres ennegrecían para
siempre.
Las sociedades vivían en la ignorancia mutua. Los
franceses no sabían nada de los incas y los songhai de
África no tenían la mínima idea de la existencia de los inuit.
“Se creía que lo desconocido y lo prohibido eran lo mismo”,
escribe el historiador Daniel Boorstin, “por lo que era mejor
dejar lo primero en manos de sacerdotes y hechiceros”. El
explorador formaba un grupo aparte por tratarse de alguien
tocado por la locura.
El nórdico Leif Eriksson llegó a América del Norte
cerca del año 1000, pero el ímpetu para explorar se formó
con lentitud. Pasarían cinco siglos antes de que otros
europeos desembarcaran en ese continente.
¿Por qué razón fueron los europeos quienes se
lanzaron a América? Los chinos y los árabes tenían los
recursos y la tecnología para franquear los mares y ambos
hicieron el trayecto del océano Índico y del Pacífico
asiático por razones de comercio. ¿Y la exploración? A
mediados del siglo XV China se había retirado en el
aislamiento del confucianismo tradicional. Los árabes, que
tenían acceso a los minerales y las especies de África y el
Lejano Oriente, nunca vieron la necesidad de viajar hacia
lo desconocido.
Europa, en cambio, necesitaba oro y plata; sus minas
no daban abasto frente a la demanda de metal para la
acuñación de monedas. Los turcos otomanos bloquearon
las rutas terrestres a Asia y entonces sólo el mar significó
la promesa de riquezas nuevas.
El retorno de la nave de Magallanes en 1522, después
de circunnavegar el globo, trajo la confirmación de que los
océanos estaban interconectados, lo que impulsó la era de
los descubrimientos.
24. Según el texto anterior, marque la afirmación correcta:
A) Los europeos creían que en tierras americanas los
hombres ennegrecían de manera permanente.
B) Algunas minas de Europa producían oro y plata,
que eran destinadas a acuñar monedas.
C) El bloqueo turco de las rutas marítimas al Oriente
impulsó la búsqueda de nuevas tierras hacia el
oeste.
D) Los primeros exploradores europeos estuvieron
tocados por algún tipo de locura.
E) La parte oeste del mar Mediterráneo fue conocida,
en cierta época, como “mar verde de la oscuridad”.

-3-
25. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones se deducen
del texto anterior?
I. El retorno del navío de Magallanes se dio en la
segunda década del siglo XVI.
II. Hace diez siglos, Europa ignoraba por completo la
existencia de África y viceversa.
III. A inicios del siglo X, algún europeo llegó a tierras
americanas.
A) Solo I C) Solo II E) Ninguna
B) Solo I y II D) Solo III
26. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es una
paráfrasis adecuada de la opinión del historiador
Daniel Boorstin citada en el segundo párrafo del texto
anterior?
A) En cierta época, se consideraba más conveniente
que los hechiceros y los sacerdotes se ocuparan
de lo desconocido, dada la identidad entre esto
último y aquello que es objeto de prohibición.
B) Sólo los hechiceros y los sacerdotes estaban en
posesión de ciertos conocimientos que, por lo
mismo, resultaban desconocidos para los demás.
C) Puesto que los sacerdotes y los hechiceros
prohibían a los demás acceder al conocimiento de
lo desconocido, sólo alguien afectado de locura se
dedicaba a la exploración.
D) Todo aquello que era parte de lo desconocido
siempre se ha considerado por hechiceros y
sacerdotes como algo prohibido.
E) La exploración suponía un desafío a autoridades
tradicionales como sacerdotes o hechiceros puesto
que aquélla transformaba lo desconocido en
conocido.
TEXTO III
Hacia 1797, los accionistas de las muchas escuadras
piráticas de ese mar fundaron un consorcio y nombraron
almirante a un tal Ching. Éste fue tan severo y ejemplar en
el saqueo de las costas que los habitantes, despavoridos,
imploraron con dádivas y lágrimas el socorro imperial. Su
lastimosa petición no fue desoída: recibieron la orden de
poner fuego a sus aldeas, de olvidar sus quehaceres de
pesquería, de emigrar tierra adentro y aprender una
ciencia desconocida llamada agricultura. Así lo hicieron, y
los frustrados invasores no hallaron sino costas desiertas.
Tuvieron que entregarse, por consiguiente, al asalto de
naves: depredación aún más nociva que la anterior, pues
molestaba seriamente al comercio. El gobierno imperial no
vaciló, y ordenó a los antiguos pescadores el abandono del
arado y la yunta y la restauración de remos y redes. Éstos
se amotinaron, fieles al antiguo temor, y las autoridades
resolvieron otra conducta: nombrar al almirante Ching jefe
de los Establos Imperiales. Éste iba a aceptar el soborno.
Los accionistas lo supieron a tiempo, y su virtuosa
indignación se manifestó en un plato de orugas
envenenadas, cocidas con arroz. La golosina fue fatal: el
antiguo almirante y virtual jefe de los Establos Imperiales
-4-
entregó su alma a las divinidades del mar. La viuda,
transfigurada por la doble traición, congregó a los piratas,
les reveló el enredado caso y los instó a rehusar la
clemencia falaz del Emperador y el ingrato servicio de los
accionistas de afición envenenadora. Les propuso el
abordaje por cuenta propia y la votación de un nuevo
almirante. La elegida fue ella. Era una mujer sarmentosa,
de ojos dormidos y sonrisa cariada. El pelo renegrido y
aceitado tenía más resplandor que los ojos.
A sus tranquilas órdenes, las naves se lanzaron al
peligro y al alto mar.
27. De acuerdo con el texto anterior, es correcto afirmar:
A) Ching fue asesinado por el gobierno imperial, pues
sus piratas pusieron en peligro el comercio.
B) Los piratas de Ching, ante las medidas imperiales,
se dedicaron a asolar los poblados costeños.
C) Ching delegó el almirantazgo a su mujer, célebre
por sus ojos dormidos y su sonrisa cariada.
D) La viuda de Ching fue incluso más severa y
ejemplar que su extinto marido en el saqueo y el
abordaje.
E) De no mediar la decisión de los accionistas del
consorcio, Ching habría ejercido la jefatura de los
Estados Imperiales.
28. I. Hacia fines del siglo XVIII, Ching asumió el
almirantazgo del consorcio pirático.
II. Los habitantes de las costas asoladas por Ching
tuvieron la iniciativa de abandonar sus viviendas
para dejar sin provisiones a los desalmados
piratas.
III. El miedo a Ching fue el causante del
amotinamiento de los ex pobladores costeños.
Son correctas, de acuerdo con el relato presentado en
el texto anterior:
A) Solo I y II C) Solo I E) Solo I y III
B) Solo II y III D) Solo II
29. ¿Quiénes son los responsables de la doble traición
que se menciona en el texto anterior?
A) Ching y los piratas
B) El gobierno y los antiguos pescadores
C) El imperio y la viuda de Ching
D) Los accionistas y el Emperador
E) El almirante y los jefes del consorcio
30. “Su lastimosa petición no fue desoída” es una
expresión que, en el texto anterior, significa que el
pedido fue:
A) ignorado C) obviado E) considerado
B) desestimado D) sobreestimado