ESCUELA DE POST GRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTIÓN EDUCATIVA

ÁREA CURRICULAR: EVALUACIÓN CURRICULAR UNIVERSITARIA

TEMA:

“LA EVALUACIÓN: UNA ESTRATEGIA A NIVEL INTERNACIONAL PARA EL

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA”

INTEGRANTES DE EQUIPO:

1. JULCA QUISPE, Isidoro

2. MERINO TELLO, Iván
3. ABANTO DURAN, Roger Francisco
4. MIRANDA CABANILLAS, Juan Carlos
5. HERNÁNDEZ TEAGUE, Willy Alonso
6. TAFUR HERNÁNDEZ, Vicente Melitón
7. TIRADO MENDOZA, Felipe Roberto

DOCENTE: LUIS MANUEL SÚCLUPE QUEVEDO

BOLIVAR - JULIO 2016

 FICHA DE OBSERVACIÓN

EQUIPO N°:……………………………………………………………………………………………… FECHA: 05 de noviembre del 2016

EQUIPO EVALUADOR:……………………………………………………………………………………………………………………………………

TEMA: EVALUACIÓN - “UNA ESTRATEGIA A NIVEL INTERNACIONAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD

EDUCATIVA”

INSTRUCCIONES: Esta información es vital porque nos permite tener mejores criterios de evaluación. Se puntuará cada uno
de los ítems, atendiendo a la siguiente escala de valores:

Totalmente de De acuerdo Ni en desacuerdo/ ni En desacuerdo Totalmente en

acuerdo de acuerdo desacuerdo
5 4 3 2 1

Ord. CRITERIOS A EVALUAR 1 2 3 4 5

1 La introducción presenta el contexto problemático y la idea central.
Presenta medios y materiales como apoyo: (diapositivas, papelotes, dípticos, trípticos,
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etc.)
Utiliza el lenguaje con precisión y elegancia (no tiene muletillas, usa un léxico amplio y
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oportuno)
Hace un uso adecuado del tiempo disponible (el tiempo le alcanza para un desarrollo
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completo del tema)
5 Demuestra un conocimiento completo del tema.
Se comunica adecuadamente (mantiene el contacto visual con el público, no da la
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espalda, transmite una sensación de seguridad)
Tiene una buena postura corporal y dominio del escenario (se planta con naturalidad
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frente al público, no se contorsiona ni tiene gestos repetitivos)
Hace un buen uso de la voz (vocaliza con claridad y precisión, se hace escuchar de todo
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el auditorio, no tartamudea)
Las ayudas audiovisuales u otros están bien diseñados y facilitan el entendimiento del
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tema.
Presenta la información de forma lógica e interesante que la audiencia puede seguir la
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secuencia del tema.
PUNTAJE ACUMULADO
PUNTAJE FINAL

Valoración A = EXCELENTE B = BUENO C = REGULAR D = DEFICIENTE

RANGO 50 – 41 puntos 40 - 31 puntos 30 – 21 puntos 20 -10 puntos

OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS:

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