gestion educativa

josé alberto de la o casillas

brianda villanueva escobar

gestión y contenidos escolares

gestión escolar es un proceso que enfatiza la responsabilidad del trabajo en

equipo e implica la construcción, diseño y evaluación del quehacer
educativo.generación de diagnósticos, el establecimiento de objetivos y
metas, la definición de estrategias y la organización de los recursos técnicos
y humanos para alcanzar las metas propuestas.

hace referencia al trabajo en equipo que logra una construcción y evaluación

de lo que se hace día a día en la educación. en el cual se generan políticas
institucionales y se debe de incluir e involucrar a toda la comunidad escolar
de forma que cada uno de ellos participen todos de manera democrática
desde el intendente hasta los directivos atendiendo las necesidad de cada
una de las escuela, generando diagnósticos y estableciendo como antes
mencionado metas y objetivos concretos que se puedan alcanzar atendiendo
cada institución.
de igual forma la gestión escolar, con la planificación hace posible la dirección
de todo el proceso institucional, y resulta muy necesaria cuando se quiere
lograr producir cambios en el quehacer cotidiano de la educación involucra la
generación de diagnósticos, el establecimiento de objetivos y metas, la
definición de estrategias y la organización de los recursos técnicos y
humanos para alcanzar las metas propuestas dependiendo de la focalización,
es posible identificar grandes áreas de la gestión escolar: gestión
pedagógica-didáctica, gestión directiva-organizacional, gestión administrativa,
y gestión comunitaria.