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Tema: Técnicas teatrales a partir de la luz: Teatro negro y el teatro de sombras (títeres)
Tiempo: 45 minutos
Propósito: Valorar el teatro como una enseñanza más dentro de las escuelas. Reconocer
los beneficios del teatro de sombras y el teatro negro en los niños de educación infantil.
Indicadores de logro: Integración herramienta del teatro de sombras y del teatro negro, en
sus escenificación
Estrategia de enseñanza
Dialoga con los niños y las niñas sobre la actividad que van a realizar. Pide que
establezcan una lista de acciones previas a la entrevista a través de una “lluvia de
ideas”; anótalas en un papelote o en el pizarrón.
Estrategia de
aprendizaje
Los estudiantes escucha el video y luego contestan las pregunta realizada por la maestra,
toman nota de las ideas y pautas para realizar a entrevista, luego juntos con las maestra
define el concepto de entrevista.
Metacognició
n
Dialogan sobre la actividad realizada
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo nos sentimos?
¿En qué fallamos?
¿Cómo lo corregimos?
Técnic
a
Observación directa
Redacción Escrita
Pregunta/ respuesta
FIGURAS CORPORALES: Utilizamos nuestro propio cuerpo, por lo que es necesario una
pantalla maé s grande permitiendo mejor movimiento del cuerpo. Ofrecen unguaje maé s
completo.
Elementos principales
Los elementos que hay que tener en cuenta a la hora de realizar una representacioé n de teatro
de sombras son..
Pantalla: dimensiones, foco de luz y distancia entre estos.
Personajes: tipo de silueta, articulaciones, materiales que se van a utilizar (color),
intervencioé n de cada uno.
Elementos auxiliares: elementos fijos en la pantalla y moé viles.
Elementos proyectados: colores y escenarios proyectados
Elementos sonoros: en vivo o grabados
El papel en la escuela
El teatro de sombras es un elemento que deberíéa incluirse de manera maé s generalizada en la
etapa formativa del ninñ o.
Queé es el teatro negro? es un tipo de representacioé n esceé nica muda que se caracteriza por
llevarse a cabo en un escenario negro a oscuras, con una iluminacioé n estrateé gica que da lugar
a un fantaé stico juego de luz y de sombras.
La teé cnica empleada le distingue de otros tipos de representacioé n teatral. Se utilizan cortinas
negras, un escenario de color oscuro, linternas negras y trajes fosforescentes.
Queé conseguimos con eé l? Este tipo de obras crean ilusiones oé pticas y excelentes efectos
visuales, donde mediante la creatividad se puede conseguir cualquier cosa ya que no hay
líémites para las acciones.
Es una teé cnica que se adapta de muy buena manera al teatro infantil, ya que se pueden crear
textos de historias fantaé sticas que se pueden llevar perfectamente a la praé ctica, por ejemplo
volar, desaparecer, caminar por el aire, etc, logrando muy buenos efectos especiales para los
ninñ os.
¿Coé mo se consigue el efecto? Los actores de teatro negro se visten totalmente de negro y
utilizan colores que resalten diferentes partes del cuerpo, lo que se hace con colores como el
blanco o tonalidades que contrastan con las luces.
El Teatro negro de PragaAunque los oríégenes datan de la eé poca imperial China, los checos
revolucionaron la teé cnica convirtiendo el Teatro Negro en el espectaé culo maé s popular de
Praga. En la capital checa se comenzaron a utilizar de mejor forma las luces, las sombras, la
míémica y las acrobacias.
El grupo de teatro negro de Praga es la mejor companñ íéa del mundo en este tipo de obras y
hace giras por todo el mundo cada vez que estrena en cartelera un nuevo guion.
El teatro negro se basa en la incapacidad del ojo humano para distinguir el negro sobre el
negro. Por eso, los personajes de las obras de teatro negro visten y se desenvuelven en negro,
y se distinguen del fondo mediante el uso intencionado de luz ultravioleta. Esa superposicioé n
de negro sobre negro permite que los objetos se muevan de manera maé gica por el escenario o
que surjan de pronto, sorprendiendo al espectador y contribuyendo a generar una sensacioé n
de ilusioé n y sorpresa casi permanentes.
Lo mejor del teatro negro de Praga es que las obras se basan en la míémica, es decir, son
mudas, asíé que resultan comprensibles para todo el mundo y muy entretenidas si viajas a
Praga con niños.
El Teatro negro de PragaSon expertos en la teé cnica llamada “caja oscura”, donde mediante
una serie de objetos fluorescente logra un perfecto efecto en el que parece que los actores
estaé n flotando en el aire.
Es uno de los elencos teatrales maé s famosos de todo el mundo y agotan sus entradas en todas
las funciones que brindan.
Hace 3.000 anñ os: los munñ ecos se usaban para animar y comunicar ideas e incluso transmitir
valores y cultura.
Algunos historiadores sostienen que su uso anticipoé a los actores en el teatro.
Su aplicacioé n se llevoé a cabo en Egipto unos 2.000 antes de Cristo con el uso de figuras de
madera manipulables con una cuerda. Algunos munñ ecos articulados de marfil tambieé n fueron
encontrados en tumbas egipcias.
Los escritos maé s antiguos sobre tíéteres se acreditan a Jenofonte en el 422 a.C. (Filoé sofo, Militar
e Historiador ateniense alumno de Soé crates)