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Área: Educación Artística

Tema: Técnicas teatrales a partir de la luz: Teatro negro y el teatro de sombras (títeres)

Tiempo: 45 minutos

Propósito: Valorar el teatro como una enseñanza más dentro de las escuelas. Reconocer
los beneficios del teatro de sombras y el teatro negro en los niños de educación infantil.

Indicadores de logro: Integración herramienta del teatro de sombras y del teatro negro, en
sus escenificación

Estrategias: de descubrimiento e investigación, experiencia previa, recuperación de

saberes, Activación de los conocimientos previos. ….

Estrategia de enseñanza

 Saludo+ Oración+ Asistencia

 Revisa con los estudiantes las normas de convivencia y acuerden dos a tener en
cuenta durante el desarrollo de la sesión.
La maestra pregunta si sabe que es un teatro negro y un teatro de sombras
¿Sabe que es el teatro negro?
¿Ha ido a un teatro?
¿Qué es un teatro?
¿Te ha fijado la sombre de nuestro cuerpo? ¿De qué color es?
 Comunica el propósito de la sesión: Que los alumnos reconozca la función de la
entrevista y elaboren un guion.

 Dialoga con los niños y las niñas sobre la actividad que van a realizar. Pide que
establezcan una lista de acciones previas a la entrevista a través de una “lluvia de
ideas”; anótalas en un papelote o en el pizarrón.

Estrategia de
aprendizaje
Los estudiantes escucha el video y luego contestan las pregunta realizada por la maestra,
toman nota de las ideas y pautas para realizar a entrevista, luego juntos con las maestra
define el concepto de entrevista.
 Metacognició
n
Dialogan sobre la actividad realizada
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo nos sentimos?
¿En qué fallamos?
¿Cómo lo corregimos?

Técnic
a
Observación directa
Redacción Escrita
Pregunta/ respuesta

Materiales o recursos a utilizar

Preguntas para la entrevista.

Papelotes, plumones y cinta adhesiva.
Ficha de autoevaluación.
Lista de cotejo.
TEATRO DE SOMBRAS Su origen se remonta a la eé poca de las cavernas, en el siglo IV a.C (El
mito de la Caverna)
Las primeras manifestaciones de este arte esceé nico datan en India y China
Leyenda china de Jac Remise En Indonesia, aparece el titiritero de sombras, que era una figura
de caraé cter religioso. EL DAlag

PRIMERAS MANIFESTACIONES India, Tailandia, java, Turquíéa, Grecia

Qué es el teatro de sombras? Es una representacioé n que consiste en la
proyeccioé n de sombras a traveé s de un plano liso y con la ayuda de un aparato proyector de luz,
con el objetivo de producir efectos oé pticos.
¿Coé mo se realiza? se refleja con la luz
¿Qué ofrece? Es una forma muy completa de expresioé n, por su gran multidisciplinariedad
Nueva forma de expresioé n de sensaciones, sentimientos, acciones,...
Favorece el desarrollo integral del ser humano, sobre todo en edades tempranas.
Invita a la imaginacioé n y a la creacioé n, favorecieé ndola.
Capacidad de jugar con la realidad, deformarla...
Tipos de figuras
FIGURAS O SILUETAS PLANAS:
Silueta con perforaciones: se combina la sombra negra con su luz interior. Se perforan las
figuras negras y se introducen distintos tipos de materiales que proyectan colores o
sensaciones dependiendo de cuaé l sea.
Siluetas transparentes: se construyen figuras traslué cidas empleando plaé stico ríégido. Ofrecen
sombras muy luminosas con grandes efectos. Se pueden soportar con distintos materiales.
Figuras móviles: ofrecen mayor expresividad gracias a las articulaciones o deslizamientos,
daé ndoles una connotacioé n maé s humana. Se emplean materiales opacos y flexibles. Son maé s
difíéciles de construir.

FIGURAS CORPORALES: Utilizamos nuestro propio cuerpo, por lo que es necesario una
pantalla maé s grande permitiendo mejor movimiento del cuerpo. Ofrecen unguaje maé s
completo.
Elementos principales
Los elementos que hay que tener en cuenta a la hora de realizar una representacioé n de teatro
de sombras son..
Pantalla: dimensiones, foco de luz y distancia entre estos.
Personajes: tipo de silueta, articulaciones, materiales que se van a utilizar (color),
intervencioé n de cada uno.
Elementos auxiliares: elementos fijos en la pantalla y moé viles.
Elementos proyectados: colores y escenarios proyectados
Elementos sonoros: en vivo o grabados

El papel en la escuela
El teatro de sombras es un elemento que deberíéa incluirse de manera maé s generalizada en la
etapa formativa del ninñ o.

PROFESORADO didaé ctico

Desarrollo de la iniciativa del ninñ o Permanecer siempre activo
Favorecer la autonomíéa en el momento
preciso. ALUMNADO
Ofreceraé posibilidades, teé cnicas y Adopcioé n de roles.
materiales Expresioé n y transmisioé n
Usar el teatro de sombras como elemento Establecimiento de relacioé n con la realidad

Queé es el teatro negro? es un tipo de representacioé n esceé nica muda que se caracteriza por
llevarse a cabo en un escenario negro a oscuras, con una iluminacioé n estrateé gica que da lugar
a un fantaé stico juego de luz y de sombras.

La teé cnica empleada le distingue de otros tipos de representacioé n teatral. Se utilizan cortinas
negras, un escenario de color oscuro, linternas negras y trajes fosforescentes.
Queé conseguimos con eé l? Este tipo de obras crean ilusiones oé pticas y excelentes efectos
visuales, donde mediante la creatividad se puede conseguir cualquier cosa ya que no hay
líémites para las acciones.

Es una teé cnica que se adapta de muy buena manera al teatro infantil, ya que se pueden crear
textos de historias fantaé sticas que se pueden llevar perfectamente a la praé ctica, por ejemplo
volar, desaparecer, caminar por el aire, etc, logrando muy buenos efectos especiales para los
ninñ os.

¿Coé mo se consigue el efecto? Los actores de teatro negro se visten totalmente de negro y
utilizan colores que resalten diferentes partes del cuerpo, lo que se hace con colores como el
blanco o tonalidades que contrastan con las luces.

El Teatro negro de PragaAunque los oríégenes datan de la eé poca imperial China, los checos
revolucionaron la teé cnica convirtiendo el Teatro Negro en el espectaé culo maé s popular de
Praga. En la capital checa se comenzaron a utilizar de mejor forma las luces, las sombras, la
míémica y las acrobacias.

El grupo de teatro negro de Praga es la mejor companñ íéa del mundo en este tipo de obras y
hace giras por todo el mundo cada vez que estrena en cartelera un nuevo guion.
El teatro negro se basa en la incapacidad del ojo humano para distinguir el negro sobre el
negro. Por eso, los personajes de las obras de teatro negro visten y se desenvuelven en negro,
y se distinguen del fondo mediante el uso intencionado de luz ultravioleta. Esa superposicioé n
de negro sobre negro permite que los objetos se muevan de manera maé gica por el escenario o
que surjan de pronto, sorprendiendo al espectador y contribuyendo a generar una sensacioé n
de ilusioé n y sorpresa casi permanentes.
Lo mejor del teatro negro de Praga es que las obras se basan en la míémica, es decir, son
mudas, asíé que resultan comprensibles para todo el mundo y muy entretenidas si viajas a
Praga con niños.

El Teatro negro de PragaSon expertos en la teé cnica llamada “caja oscura”, donde mediante
una serie de objetos fluorescente logra un perfecto efecto en el que parece que los actores
estaé n flotando en el aire.
Es uno de los elencos teatrales maé s famosos de todo el mundo y agotan sus entradas en todas
las funciones que brindan.
Hace 3.000 anñ os: los munñ ecos se usaban para animar y comunicar ideas e incluso transmitir
valores y cultura.
Algunos historiadores sostienen que su uso anticipoé a los actores en el teatro.
Su aplicacioé n se llevoé a cabo en Egipto unos 2.000 antes de Cristo con el uso de figuras de
madera manipulables con una cuerda. Algunos munñ ecos articulados de marfil tambieé n fueron
encontrados en tumbas egipcias.
Los escritos maé s antiguos sobre tíéteres se acreditan a Jenofonte en el 422 a.C. (Filoé sofo, Militar
e Historiador ateniense alumno de Soé crates)